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    北师大版九年级数学上册第二章用公式法求解一元二次方程第二课时练习含答案

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    初中北师大版3 用公式法求解一元二次方程第二课时练习题

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    这是一份初中北师大版3 用公式法求解一元二次方程第二课时练习题,共4页。试卷主要包含了“?”的思考等内容,欢迎下载使用。
    能力提升
    1.某中学准备建一个面积为375 m2的矩形游泳池,且游泳池的宽比长短10 m,则游泳池的长为( ).
    A.25 mB.15 m
    C.10 mD.35 m
    2.如图,已知线段AB的长为a,以AB为边在AB的下方作正方形ACDB.取AB边上一点E,以AE为边在AB的上方作正方形AENM.过E作EF⊥CD,垂足为点F.若正方形AENM与四边形EFDB的面积相等,则AE的长为 .
    3.要在一块长52 m、宽48 m的矩形绿地上,修建同样宽的两条互相垂直的甬路.下面分别是小亮和小颖的设计方案.
    图①
    图②
    (1)求小亮设计方案中甬路的宽度x;
    (2)求小颖设计方案中四块绿地的总面积.(友情提示:小颖设计方案中的x与小亮设计方案中x的取值相同)
    创新应用
    4.“?”的思考
    下框中是小明对一道题目的解答以及老师的批注:
    题目:某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为2∶1,在温室内,沿前面内墙保留3 m宽的空地,其他三面内墙各保留1 m宽的通道.当温室的长与宽各是多少时,矩形蔬菜种植区域的面积是288 m2?
    解:设矩形蔬菜种植区域的宽为x m,则长为2x m.
    根据题意,得x·2x=288.
    解这个方程,得x1=-12(不符合题意,舍去),x2=12.
    所以温室的长为2×12+3+1=28(m),宽为12+1+1=14(m).
    答:当温室的长为28 m,宽为14 m时,矩形蔬菜种植区域的面积是288 m2.
    小明发现他解答的结果是正确的,但是老师却在他的解答中划了一条横线,并打了一个“?”,请指出小明解答中存在的问题,并写出正确的解答过程.
    第二课时
    知能演练·提升
    能力提升
    1.A 2.-1+52a
    3.解: (1)甬路的宽度为2 m.
    (2)四块绿地的总面积为2 299 m2.
    创新应用
    4.解: 小明解答中存在的问题是在设未知数时设错了,所以方程也列错了.应该设温室的宽为x m,则长为2x m,而不应该设矩形蔬菜种植区域的宽为x m,则长为2x m,以下是正确的解答过程.
    解:设温室的宽为x m,则长为2x m,矩形蔬菜种植区域的长为(2x-4)m,宽为(x-2)m.
    根据题意,得(2x-4)(x-2)=288.
    解这个方程,得x1=-10(不符合题意,舍去),x2=14.
    所以温室的长为2×14=28(m),宽为14 m.
    答:当温室的长为28 m,宽为14 m时,矩形蔬菜种植区域的面积是288 m2.

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