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    2.6角的大小分层练习-冀教版数学七年级上册

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    冀教版七年级上册2.6 角的大小达标测试

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    这是一份冀教版七年级上册2.6 角的大小达标测试,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。



    一、单选题
    1.若,,则( )
    A.B.C.D.无法确定
    2.下列说法不正确的是( )
    A.直线和直线是同一条直线
    B.笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,可以说明“点动成线”
    C.若,,则
    D.两点之间,直线最短
    3.下列四个图形中,与是对顶角的是( )
    A. B.
    C. D.
    4.在的内部任取一点作射线,则一定存在( ).
    A.B.
    C.D.
    5.若,,,则( )
    A.B.
    C.D.
    6.如图所示的正方形网格中,和的大小关系是( )
    A.B.C.D.无法确定
    7.足球射门,不考虑其他因素,仅考虑射点到球门AB的张角大小时,张角越大,射门越好.如图的正方形网格中,点A,B,C,D,E均在格点上,球员带球沿CD方向进攻,最好的射点在( )
    A.点CB.点D或点E
    C.线段DE(异于端点) 上一点D.线段CD(异于端点) 上一点
    8.下列关于尺规作图的语句错误的是( ).
    A.作,使B.以点为圆心作弧
    C.以点为圆心,线段的长为半径作弧D.作,使
    9.若∠A=18°18′,∠B=18°19′,∠C=18.19°,则有( )
    A.∠A>∠B>∠CB.∠B>∠A>∠C
    C.∠A>∠C>∠BD.∠C>∠A>∠B
    10.如果,,则∠1与∠2的大小关系是( )
    A.B.C.D.无法确定
    二、填空题
    11.若∠α=6.6°,∠β=6°6′,则∠α ∠β(填:“>”,“<”或“=”).
    12.如图,∠AOC可表示成两个角的和,则 ∠AOC=∠BOC+ .
    13.比较大小: .(填“<”,“=”或“>”)
    14.如果一个角是10°,用6倍的放大镜观察,这个角应是 °.
    15.如图,将一个圆形的蛋糕等分成六份,则每一份中的角的度数为 .
    16.把换算成秒的结果是 .
    17.比较角的大小:
    方法一:度量法(分别用量角器测量∠AOB、 的大小,再进行比较.)
    方法二:叠合法(点O与点O′重合,点B与点B′重合,观察点A与点A′ 的位置)
    18.如图,把一张报纸的一角斜折过去,使A点落在E点处,BC为折痕,BD是∠EBM的平分线,则∠CBD= .
    19.已知∠A =20°18′,∠B =20.4°.请你比较它们的大小:∠A ∠B(填“ 或 或 ”).
    20.已知∠α=25°15′,∠β=25.15°,则∠α ∠β(填“>”,“<”或“=”).
    三、解答题
    21.把两个三角尺按如图所示那样拼在一起,试确定图中的度数及其大小关系.
    22.用量角器分别量出下图中∠B、∠A、∠ACD的大小,指出最大的角.
    23.按下列语句画图:
    (1)在已知直线AB上,分别过点A,B作直线a和b,使直线a与b交于点C;
    (2)过点C作射线,交线段AB于点D;
    (3)根据所画图形可知AD=AB-______,通过量一量,或直观比较∠CDB与∠ACD的大小关系为______.
    24.如图所示表示两块三角板.
    (1)用叠合法比较∠1,∠α,∠2的大小;
    (2)量出图中各角的度数,并把图中的6个角从小到大排列,然后用“<”或“=”连接.
    25.如图,按要求回答以下问题:
    用量角器分别量出、的大小(精确到)
    分别画出、的角平分线、,设、相交于点;
    连接,用量角器分别量出、的大小(精确到),并且写出、的大小关系.
    参考答案:
    1.A
    2.D
    3.D
    4.A
    5.A
    6.C
    7.C
    8.B
    9.B
    10.A
    11.>
    12.∠AOB.
    13.>
    14.10°
    15.
    16.″
    17.∠A′O′B′
    18.90°
    19.<
    20.>
    21..
    22.30°,30°,60°,最大的角是∠ACD ;110°,40°,150°,最大的角是∠ACD
    23.(1)略;
    (2)略;
    (3)BD,>
    24.(1)∠2=∠1>∠α;(2)∠α<∠1=∠2<∠β<∠3=∠γ
    25.,;略;.

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