小学美术人教版六年级下册第9课 图文并茂一等奖图文ppt课件

这是一份小学美术人教版六年级下册第9课 图文并茂一等奖图文ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了图文并茂，课堂步骤，作品欣赏等内容，欢迎下载使用。

在我们平时的图书中总是有一些插图，说说这些插图有什么作用？
文章里图片和文字互相陪衬，使内容丰富多彩。
书籍承载着传达信息的功能，是人们获取知识的重要传统媒体之一。插图在解释文字、翻译形象方面有着丰富的表现手法和强烈的艺术表现力，而且在与书籍的结合中，产生特有的艺术效果。 一方面插图从本质来上讲时属于造型艺术的，但经过了艺术家的绘制，把场景和人物的形象描绘出来，这增加了读者阅读书籍的兴趣，使可视性和可读性二者结合起来，相得益彰。并且通过艺术形象来增强作品的感染力，使读者对书中的主人公、事件等产生更深刻、更形象化的印象。
这样几段画面和简单文字组成的小故事，我们把它叫做是“连环画”。其实也就是我们通常说的小人书。他是图文并茂通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式。是通过语言与多幅画互相依托、密切配合来叙说故事的发生和发展过程，让读者简洁明了是一种综合表现的艺术形式。
发挥想象，做个小小漫画家
自编一个小故事：可以是童话寓言故事也可以是校园幽默搞笑的故事等进行改编创作。要求：分组创作，连环画或插图方式表现一则有趣的小故事。
分小组小组构思主题内容分工绘画
1、根据题目内容，画出角色、道具、场景形象设计草图。 2、根据题目中的情节，画出连续画面的设计草图。 注意角色姿态、动作、背景、画面等方面的相互连续和变化。 3、将设计好的连续画面用铅笔画到正稿上。 4、着色时先上面积大的地方，由浅色到深色，注意画面的色调。 5、对画面细部作进一步的刻画。 6、注意勾线、风格的统一。创作时，确定主题含义、 人物性格 、人物的动作、发生的事情、在什么地方，找出故事中的情节关系和趣味点等。
连环画分工具体创作思路
展示本组作品，记得告诉大家你们的设计理念。
酷儿坐着太空船从地球出发，开始他的太空之旅。
酷儿到了月球，月球上很冷，他插了一面旗帜就走了。
酷儿又到了太阳上，由于太热了，他很快地插了一面旗子，又走了。
酷儿来到水星上。他发现水星上有难闻的味道，于是又走了。
酷儿回到地球上，觉得还是地球好！既不冷、又不热，空气还新鲜。