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    新教材适用2023_2024学年高中数学第6章计数原理6.36.3.1二项式定理课件新人教A版选择性必修第三册
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    数学选择性必修 第三册6.3 二项式定理课文课件ppt

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    这是一份数学选择性必修 第三册6.3 二项式定理课文课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了素养目标•定方向,必备知识•探新知,关键能力•攻重难,题型探究,-40,-28,易错警示,课堂检测•固双基等内容,欢迎下载使用。

    6.3 二项式定理6.3.1 二项式定理
    1.能用多项式运算法则和计数原理证明二项式定理.2.掌握二项式定理及其二项展开式的通项公式.3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.1.通过二项式定理的学习,提升逻辑推理素养.2.借助二项式定理及展开式的通项公式解题,提升数学运算素养.
    练一练:1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)(a+b)n展开式中共有n项.(  )(2)在二项式定理公式中,交换a,b的顺序对各项没有影响.(  )(4)(a-b)n与(a+b)n的二项式展开式的二项式系数相同.(  )
    A.2n B.2n-1 C.3n D.1[解析] 原式=(2+1)n=3n.
    (1)展开式共有n+1项.(2)各项的次数和都等于二项式的幂指数n.(3)字母a的幂指数按降幂排列,从第一项开始,次数由n逐项减1直到为0,字母b的幂指数按升幂排列,从第一项开始,次数由0逐项加1直到为n.
    想一想:1.二项式定理中,项的系数与二项式系数相同吗?提示:二项式系数与项的系数是完全不同的两个概念.
    2.二项式(a+b)n与(b+a)n展开式的第k+1项是否相同?
    练一练:1.(1-x)10展开式中x3项的系数为(  )A.-720 B.720 C.120 D.-120
    2.(1+2x)5的展开式的第3项的系数为_______,第3项的二项式系数为_______.
    (2)化简(x-2)5+5(x-2)4+10(x-2)3+10(x-2)2+5(x-2).[分析] (1)直接利用二项式定理展开即可;(2)对式子进行变形,逆用二项式定理.
    [规律方法] 求二项展开式的常见思路(1)简单的二项式问题,直接运用二项式定理展开.(2)较复杂的二项式问题,可根据二项式的结构特征进行适当变形,简化展开二项式的过程,使问题的解决更加简便.提醒:形如(a-b)n含负号的二项展开式中会出现正、负间隔的情况.
    [分析] 利用二项式定理求展开式中的某一项,可以通过二项展开式的通项公式进行求解.
    [解析] 由已知得二项展开式的通项为Tr+1
    (1)第5项的二项式系数及第5项的系数;(2)x2的系数.
         (1)(x2-x-2)4的展开式中,x3的系数为_________(用数字填写答案);(2)在(x2+1)(x-2)7的展开式中x5的系数是_________.
    [规律方法] 多项式展开的方法求多项式的展开问题,通常将其化归为二项式问题,逐次使用二项式定理展开即得其展开式.这里要注意的是:(1)如何分组转化,这要视具体问题而定,一般地可以通过分组转化为二项式问题.(3)求多项式展开式中特定项的系数问题,除将其展开求解外,还可以用生成法直接利用计数原理列式求解.
    混淆项的系数与二项式系数
    [辨析] ①错解将“二项展开式的某项的系数”与“二项展开式的某项的二项式系数”混为一谈,从而导致错误;
    1.化简(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4(x-1)+1得(  )A.(x-1)4 B.x4 C.(x+1)4 D.x5[解析] 原式=[(x-1)+1]4=x4.
    2.已知(1+x)10=a0+a1(1-x)+a2(1-x)2+…+a10(1-x)10,则a8等于(  )A.-5 B.5 C.90 D.180
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