初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 Good morning !教案设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 Good morning !教案设计，共2页。

课 题
Starter Unit 1 Gd mrning !
Sectin A 4b, 4c, Sectin B 1-2b
年 级
七年级
授课时间
课 时

课 型
新授
主备人

集备人
备
课
教学目标
1. Learn hw t say hell at different times.
2. Learn hw t greet and respnd t friends.
3. Remember as many f yur classmates' names as pssible.
教学重难点分析
Use English names t greet friends.
教学资源准备
PPT
教法
讲授法，情景对话法和小组合作法
学法
自主学习法，探究学习法，合作学习法
课堂教学设计
教学过程
教学内容-活动组织-技术媒体选择
二次备课






Teaching prcedures
步骤1 .热身
1. 欢迎同学们。
2. 学生四人一组，用他们的英文名字练习打招呼。
3.一篇关于“这些字母是什么意思?”让一些学生给出他们的报告。
步骤2 .展示
1. 早上、下午和晚上用时钟上课。让学生知道我们在不同的时候使用不同的单词。
2. 展示一些图片帮助他们说，早上好。下午好。晚上好。
步骤3 完成4b
第一次播放录音，让学生听录音。再放一遍磁带。这次学生把每个对话的正确数字填在方框里。
步骤4 完成4c
让学生两人一组练习对话。
步骤5 .看并说
展示不同时间的不同图片，让学生两人一组练习对话。(使用一些流行的卡通人物。)
步骤6 .展示
看图并呈现对话:——你好吗?——我很好，谢谢。
完成B部分
听录音，然后跟读。让学生两人一组练习对话。
步骤8完 成B 2a-2b部分
1. 四或五人一组，用他们的英文名字练习2b中的对话。
2. 玩一个游戏。谁的朋友最多?学生在教室里走动，尽量认识尽可能多的朋友，并和他们一起练习对话。让我们在三分钟内看看谁的朋友最多。学生指出人物并说出他们的名字。获胜者可以得到一份礼物。
家庭作业
课后问候所有的同学，并努力记住他们的英文名字。
作业

板书设计
教学反思