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    2023年湘教版数学七年级上册《3.2 等式的性质》同步练习(含答案)
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    湘教版七年级上册第3章 一元一次方程3.2 等式的性质优秀课后作业题

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    这是一份湘教版七年级上册第3章 一元一次方程3.2 等式的性质优秀课后作业题,共5页。试卷主要包含了2 等式的性质》同步练习,已知a=b,有下列各式,以下等式变形不正确的是,若a=b,则下列式子不正确的是,下列判断错误的是,下列等式变形中,结果不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.已知a=b,有下列各式:a-3=b-3,a+5=b+5,a-8=b+8,2a=a+b.其中正确的有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    2.以下等式变形不正确的是( )
    A.由x=y,得到x+2=y+2 B.由2a﹣3=b﹣3,得到2a=b
    C.由m=n,得到2am=2an D.由am=an,得到m=n
    3.把方程eq \f(1,2)x=1变形为x=2,其依据是( )
    A.等式的性质1 B.等式的性质2
    C.分式的基本性质 D.不等式的性质1
    4.若a=b,则下列式子不正确的是( )
    A.a+1=b+1 B.a+5=b-5 C.-a=-b D.a-b=0
    5.方程2x-3y=7用含x的代数式表示y为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    6.下列判断错误的是( )
    A.若a=b,则a-3=b-3 B.若a=b,则eq \f(a,-3)=eq \f(b,-3)
    C.若ax=bx,则a=b D.若x=2,则x2=2x
    7.下列结论中不能由a+b=0得到的是( )
    A.a2=-ab B.|a|=|b| C.a=0,b=0 D.a2=b2
    8.已知m+a=n+b,根据等式性质变形为m=n,那么a,b必须符合的条件是( )
    A.a=﹣b B.﹣a=b C.a=b D.a,b可以是任意有理数或整式
    9.依据“x的3倍与-5的绝对值的差等于8”的数量关系,可列出的等式为( )
    A.3x-|-5|=8 B.|3x-(-5)|=8 C.3(x-|-5|)=8 D.|3x-5|=8
    10.下列等式变形中,结果不正确的是( )
    A.如果a=b,那么a+2b=3b
    B.如果a=b,那么a-m=b-m
    C.如果a=b,那么ac2=bc2
    D.如果3x=6y-1,那么x=2y-1
    二、填空题
    11.已知a=b,根据等式的基本性质填空:
    (1)a+c=b+________;
    (2)a-c=b________;
    (3)c-a=________;
    (4)eq \f(a,n)=________(n≠0).
    12.在公式t=eq \f(D-d,2)中,已知t,d,则D=________.
    13.已知关于x的方程eq \f(3x-a,3)=4的解是x=4,则a=________.
    14.在等式3y-6=5的两边都________,得到3y=11.
    15.如果x+17=y+6,那么x+11=y+ ,根据是 .
    16.在方程3a-5=2a+6的两边同时减去一个多项式可以得到方程的解为a=11,则这个多项式是________.
    三、解答题
    17.阅读下列解题过程,指出它错在了哪一步,为什么?
    2(x-1)-1=3(x-1)-1.
    两边同时加上1,得2(x-1)=3(x-1),第一步
    两边同时除以(x-1),得2=3.第二步.
    18.已知等式2a-3=2b+1,你能比较出a和b的大小吗?
    19.利用等式的性质解下列方程:
    (1)5x=4x+3; (2)5x-6=3x+2.
    20.解方程5(x+2)=2(x+2).
    解:两边同除以(x+2)得5=2,而5≠2,你知道问题出在哪儿吗?你能求出x的值吗?
    21.利用等式性质解方程,并写出检验过程.
    (1)8x=6+7x; (2)x=eq \f(1,3)x-2. (3)3-6x=17+x.
    22.已知3b-2a-1=3a-2b,请利用等式的性质比较a与b的大小.
    答案
    1.C
    2.D
    3.B
    4.B
    5.B
    6.C
    7.C
    8.C
    9.A
    10.D
    11.答案为:(1)c (2)-c (3)c-b (4)eq \f(b,n).
    12.答案为:2t+d.
    13.答案为:0.
    14.答案为:加上6.
    15.答案为:0,等式的基本性质一.
    16.答案为:2a-5.
    17.解:解题过程错在了第二步,理由:
    方程两边不能同时除以x-1,
    因为x-1可能为0.
    18.解:能.理由如下:已知2a-3=2b+1,
    两边都加上3,得2a=2b+4.
    两边都除以2,得a=b+2.
    ∴a>b.
    19.解:(1)方程的两边都加上-4x,得5x-4x=3,
    ∴x=3.
    (2)方程的两边都加上6,得5x=3x+8.
    两边都减去3x,得2x=8.
    两边都除以2,得x=4.
    20.解:问题出在两边同除以(x+2)刚好为0,0不能作除数.
    解:5x+10=2x+4两边同减去10,得5x=2x-6.
    两边同减去2x,得3x=-6,
    两边同除以3,得x=-2.
    21.解:(1)x=6 检验过程略 (2)x=-3 检验过程略 (3)x=-2 检验过程略
    22.解:等式两边同时加上2a+1,
    得3b=5a-2b+1.
    等式两边同时加上2b,得5b=5a+1.
    等式两边同时除以5,得b=a+eq \f(1,5),
    所以b>a.
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