







初中物理四 平均速度的测量教课ppt课件
展开3.制定计划与设计实验
4.进行实验与收集证据
提出问题比解决一个问题更重要。
进行实验与收集证据 (1)先寻找别人对这个问题 的研究成果。 (2)自己做实验收集证据
探究小车在斜面上的运动情况
小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?
金属挡板的作用:便于测量时间
1.使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程s1
2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度 v1。
4.将挡板移至S1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
根据以上的实验数据,你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢?
5.通过计算下半段路程S3= S1-S2和下半段时间t3=t1-t2 算出小车通过下半段路程的平均速度v3。
【进行实验与收集证据】
实验时注意观察停表的示数。
将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
实验时注意观察表的示数。
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
小车沿斜面下滑运动越来越快
1、科学探究的环节2、小车在斜面上运动的平均速度(分析过程)3、实验报告格式
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