物理八年级上册第三章 物质的简单运动四 平均速度的测量完整版ppt课件

这是一份物理八年级上册第三章 物质的简单运动四 平均速度的测量完整版ppt课件，共47页。PPT课件主要包含了当堂训练，实验方案，实验数据，分析与论证等内容，欢迎下载使用。

1. 右图所示，该秒表所示的时间为____min_____s。
2. 观察下图停表（秒表），每一小格代表___________s，此时的秒表所表示的时间是___________s。
一.测量正常行走、竞走和跑步的平均速度
卷尺、秒表、粉笔、小红旗
活动分为8个小组，每组8人，每组给出的器材有：卷尺、秒表、粉笔、小红旗，由小组长负责组织本组讨论测量每一位同学正常跑步（竞走、行走）通过10 m、20 m、30 m三段距离的具体方案，并设计记录数据的表格。
A同学负责用小红旗发令，B、C、D三位同学分别站在10 m、20 m、30 m处按表计时并记录，然后测量每一个同学在10 m、20 m、30 m内的平均速度。
分析自己跑步（竞走、行走）的三个阶段的平均速度特点，比较哪一段最大？为什么？
二.实验：测量物体运动的平均速度
斜面、小车、停表、刻度尺、金属板
　　注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。
注意：1.小车运动距离为车头到车头的距离。2.小车从斜面顶端要从静止释放。3.测量过程中不要改变斜面的坡度。
实验时注意观察停表的示数。
将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
实验时注意观察表的示数。
《测量物体运动的平均速度》实验步骤 ①把小车放在_________, 金属片放在_________, 用_______测出小车将要通过的_______。 ②用停表测量小车从_____________滑下到撞击___________的__________。 ③根据测得的________, 利用公式_______算出小车通过斜面全程的_________________ 。 ④将金属片移至_____________,测出小车到金属片的________。 ⑤测出小车从_________滑过________________所用的___________ , 算出小车通过上半段路程的____________________。
1. 斜面坡度不可过小，也不可过大，为什么？ 2. 小红在测量路程时，从斜面顶端量到斜面末端或中点，这样做对吗？为什么？ 3. 金属片的作用是什么？
便于测量时间。
斜面坡度过小，小车做变速运动不明显,小车也有可能不会运动；坡度过大，小车运动太快，时间太短，会增大时间测量的误差。
不对。因为小车有一定长度，所以测量路程时，必须从小车的头量到头，或从尾量到尾，否则计算会出现错误。
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
小车沿斜面下滑运动越来越快
1.下图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验，实验原理是_____________，该实验要收集的数据是_____和_____。为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较 ___（填“大”或“小”）的坡度。根据数据记录，则小车通过全过程的平均速度v1= _____m/s。若s2正好是s1的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v2= _____m/s。小车通过下半段路程的平均速度v3= ______m/s。由上述实验得出结论是：小车从斜面滑下过程速度越来越 ____。
2. 一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 ( )
A．20m/s B．10m/sC．8m/s D．都不对
3．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是 （　　） A. 35km/h B. 40km/h C. 45km/h D. 50km/h