开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    1.1.2分散系及其分类(教学课件)—2023-2024学年高中化学人教版-2019·高一上学期

    1.1.2分散系及其分类(教学课件)—2023-2024学年高中化学人教版-2019·高一上学期第1页
    1.1.2分散系及其分类(教学课件)—2023-2024学年高中化学人教版-2019·高一上学期第2页
    1.1.2分散系及其分类(教学课件)—2023-2024学年高中化学人教版-2019·高一上学期第3页
    1.1.2分散系及其分类(教学课件)—2023-2024学年高中化学人教版-2019·高一上学期第4页
    1.1.2分散系及其分类(教学课件)—2023-2024学年高中化学人教版-2019·高一上学期第5页
    1.1.2分散系及其分类(教学课件)—2023-2024学年高中化学人教版-2019·高一上学期第6页
    1.1.2分散系及其分类(教学课件)—2023-2024学年高中化学人教版-2019·高一上学期第7页
    1.1.2分散系及其分类(教学课件)—2023-2024学年高中化学人教版-2019·高一上学期第8页
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化教学ppt课件

    展开

    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化教学ppt课件,文件包含第1课时初步认识比热容pptx、加热水和煤油mp4、比较水沙石的比热容mp4、比较金属的比热熔冰mp4、水和煤油的吸热能力对比mp4、水和煤油的吸热能力对比swf等6份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    了解胶体及其分散系的概念;了解胶体与其他分散系的区别;了解胶体的重要性质和实际应用。
    在胶体学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。
    通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感,培养学生积极参与讨论交流的学习习惯。
    学习重难点:胶体的概念及性质
    1.基本概念(1)分散系:由一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得的体系。(2)分散质:分散系中被分散成微粒的物质。(3)分散剂:起容纳分散质作用的物质。
    2.分散系的分类(1)按照分散质或分散剂的聚集状态(气、液、固)来分,有九种类型。
    比如:空气(气气)、云(液气)、泡沫(气液)、牛奶(液液)、烟灰尘(固气)、珍珠(液固)、有色玻璃(固固)、等等。
    思考:当分散剂是水或其他液体时,按照分散质粒子的直径大小来分类,分散系可分为几类?
    分散质粒子大于100nm
    分散质粒子在1nm~100nm
    分散系分类的实质依据——分散质微粒直径的大小。
    交流:1.下列哪些属于溶液、浊液或胶体?泥浆水、氢氧化钙悬浊液、澄清石灰水、牛奶、海水、豆浆
    泥浆水和氢氧化钙悬浊液属于浊液。澄清石灰水和海水属于溶液,牛奶和豆浆属于胶体。
    2.PM2.5分散在空气中形成的混合物属于胶体吗?
    PM2.5是指直径小于2.5pm的颗粒,1pm=1000nm,而胶体的范围在1nm~100nm之间。所以一般来说不是胶体,而是浊液。
    1.定义:分散质微粒的直径大小在1nm~100nm之间的分散系叫做胶体。注意:胶体不是一类物质,而是几乎任何物质都可能形成的一种分散状态。例如:NaCl溶于水形成溶液,如果分散在酒精中则可形成胶体。
    实验仪器与药品:氯化铁饱和溶液、蒸馏水、试管、酒精灯等。
    实验过程:加入约10ml蒸馏水于试管中,将蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入3~5滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。
    注意事项:1、不能用自来水代替蒸馏水。2、用饱和FeCl3 。3、液体呈红褐色时要停止加热。4、请勿用玻璃棒搅拌。
    实验:制备氢氧化铁胶体
    1、实验过程把装有CuSO4溶液、Fe(OH)3胶体的试管,分别用激光笔照射烧杯中的液体,在与光束垂直的方向进行观察。
    2、探究过程问题1、激光笔照射硫酸铜溶液,有什么现象?问题2、激光笔照射氢氧化铁胶体,有什么现象?问题3、产生不同现象的原因是什么?
    思考交流:1.鸡蛋壳表面有很小的孔,可以透过空气和水蒸气,使鸡蛋呼吸。为什么鸡蛋里的蛋清和蛋黄等不能流出蛋壳外呢?2.三种分散系的分散质粒子大小各不相同,物理性质上有哪些不同?
    1、实验过程取FeCl3溶液、淀粉胶体、泥沙浊液,分别用滤纸过滤。
    2、探究过程问题1、泥沙能否透过滤纸?问题2、FeCl3溶液能否透过滤纸?问题3、碘水滴到下层滤纸上是否变蓝色?
    1、实验过程将淀粉胶体和NaCl溶液装入半透膜制成的小口袋中,用绳子系上悬挂在装有蒸馏水的烧杯中,静置五分钟后取烧杯中的液体分别装入两支试管中。
    2、探究过程问题1、AgNO3滴加到试管1中出现沉淀的原因?问题2、碘水滴加到试管2中不变蓝色的原因?
    原因:分散质粒子的大小不同。
    溶液既可以透过半透膜、也可以透过滤纸;胶体不能透过半透膜、但可以透过滤纸;浊液两者皆不可透过。
    不均一、不稳定、不透明
    当一束可见光通过胶体时,可以看到一条光亮的“通路”。这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射(光波偏离原来方向而分散传播)形成的,叫做丁达尔效应。
    丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用的物理方法。
    丁达尔效应形成原因:胶体粒子对光线散射而形成的光亮的”通路“。主要应用:区分胶体与溶液的一种常用物理方法。想一想胶体不容易聚集成质量较大的颗粒,属于介稳体系,你知道原因吗?
    1、实验过程(1)对比试管中的硫酸铜溶液、氢氧化铁胶体、泥沙水。(2)向试管中加入氯化钠溶液。(3)播放用玻璃棒向装有胶体的烧杯快速搅拌视频。
    2、探究过程问题1、试管中的氢氧化铁胶体有无变化?问题2、加入氯化钠溶液后,试管中的氢氧化铁胶体出现何现象?问题3、实验2、3产生现象的原因?
    一定条件下,中和或减弱胶体粒子的电荷,胶体粒子就会聚集成较大颗粒析出,这种性质叫做胶体的聚沉。
    介稳性产生原因:1、胶体粒子带有同种电荷,相互排斥,不易聚集成更大颗粒。(主要原因)2、胶体粒子在不停的做布朗运动。(次要原因)
    聚沉的常用方法:1、加热原因:胶体粒子加速运动,增加碰撞机会,导致胶体凝聚而沉淀。2、加电解质原因:加入的离子中和了胶体粒子所带电荷,使胶粒聚集成较大颗粒而沉淀。3、加带相反电荷胶体粒子的胶体原因:带相反电荷胶粒相遇时互相中和电荷,从而聚集成大颗粒而沉积。
    1.电泳现象及其产生的原因再外加电场的作用下,胶体粒子在分散剂里向电极做定向移动的现象
    2.原因:胶体粒子带电荷,当胶粒带正电荷时向阴极运动,当胶粒带负电荷时向阳极运动。
    特别提醒:胶体不带电,胶体中的胶粒能够吸附体系中的带电离子而使胶粒带电荷,但整个分散系仍呈电中性。
    1、分散系 (1)概念 (2)组成(3)分类:① 按分散系组成所存在状态的不同分:9种  ② 当分散剂是液态时,按分散质粒子直径大小分:2、胶体的性质和应用  ①丁达尔效应(区分胶体与溶液的一种物理方法)   ②聚沉  ③介稳性(同种电荷相排斥、布朗运动)   ④电泳
    Fe(OH)3(胶体)
    1. “纳米材料”是粒子直径为1~ 100nm的材料,纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质( )①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④能透过滤纸 ⑤不能透过滤纸 ⑥静置后,会析出黑色沉淀A.①④⑥        B. ②③④C.②③⑤        D. ①③④⑥

    相关课件

    人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化教学ppt课件:

    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化教学ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了素养要求,分散系,课堂检测等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一章 物质及其变化第一节 物质的分类及转化评课ppt课件:

    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一章 物质及其变化第一节 物质的分类及转化评课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了核心素养学习目标,创设情境,一种或多种物质,另一种或多种物质,被分散,分散质粒子的直径大小,溶液粒子通过滤纸,胶体粒子通过滤纸,溶液中含Cl-,溶液中不含淀粉等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化说课课件ppt:

    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化说课课件ppt,共1页。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map