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人教版化学九年级下册10.1.3《常见的碱》PPT课件2
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这是一份人教版化学九年级下册10.1.3《常见的碱》PPT课件2，共13页。
课 题 1 常 见 的 酸 和 碱课题1 常见的酸和碱 第三课时 常见的碱公安县实验初级中学 胡佩【演示实验】请同学们观察二、常见的碱1、几种常见的碱（1）氢氧化钠[NaOH]知识结晶NaOH有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。注意！ 在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱 石蕊溶液和酚酞溶液分别遇石灰水和氢氧化钠溶液显什么颜色？ 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱请小结氢氧化钠的物理性质[实验10-6]用镊子夹取氢氧化钠进行实验（切勿用手拿）潮解：在空气中吸收水分表面潮湿并溶解的现象易潮解—作干燥剂你还知道氢氧化钠的其他用途吗？白色块状固体表面潮湿并逐渐溶解发热容易吸收水分氢氧化钠溶于水放出热量 氢氧化钠的用途肥 皂造 纸纺 织含NaOH 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱石 油印 染（2）氢氧化钙[Ca(OH)2]在检验二氧化碳时用到的石灰水就是氢氧化钙的水溶液。[实验10-7]在蒸发皿中放一小块生石灰[CaO]，加少量水，观察现象。水沸腾生石灰与水反应放出大量的热量CaO + H2O = Ca(OH)2知识结晶氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，可由生石灰与水反应制得。氢氧化钙对皮肤、衣服有腐蚀作用。使用时注意安全。常用的碱还有氢氧化钾[KOH]、氨水[NH3·H2O]等。 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱 2、碱的化学性质（1）碱溶液能与指示剂反应变蓝变蓝变红变红（2）①请写出检验二氧化碳的反应Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O②氢氧化钠也能与二氧化碳反应（请仿照上面写出反应的化学方程式） 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱问：氢氧化钠为什么要密封保存？①容易吸收空气中的水分 ②容易与空气中的二氧化碳反应讨论：上面两个反应有什么共同之处？上述两个反应都生成水和含碳酸根的化合物（盐）三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似，请试着写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式：2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O（3）试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质A、碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色；B、碱能与某些非金属氧化物反应，生成水。酸碱溶液中的粒子酸溶液为什么具有一些相似的化学性质? 碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质? 酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、乙醇为什么不导电？×× 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱酸碱溶液中的粒子分子无法自由移动的离子 在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以，酸有一些相似的性质。 在不同的碱溶液中都含有相同的OH—，所以碱也有一些相似的性质。 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱学完本课题你应该知道1、酸碱指示剂跟酸和碱溶液作用显示不同的颜色。例如，紫色石蕊溶液遇酸溶液变红色，遇碱溶液变蓝色；无色酚酞遇酸溶液不变色，遇碱溶液变红色。2、酸有一些相似的化学性质。例如： （1）酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色； （2）酸能与多种活泼金属反应，生成氢气； （3）酸能与某些金属氧化物反应，生成水。3、碱有一些相似的化学性质。例如： （1）碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色； （2）碱能与某些非金属氧化物反应，生成水。4、酸和碱有很多重要的用途。5、酸和碱有腐蚀性，使用时一定要注意安全。 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱1、物质暴露在空气中一段时间后，由于化学变化的原因质量发生改变的是（ ）A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠固体 D.浓硝酸学生练习： 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱2、下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是（ ）A.SO2 B.NH3 C.H2 D.CO2CC 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱3、 酸具有一些相似的化学性质，这是因为（ ）酸能使指示剂变色酸溶液中含有酸根离子酸溶液能导电 D. 酸溶液中含有H+4、物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①有腐蚀性；②易吸收水蒸汽而潮解；③易溶于水，溶解时放出热量；④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因( )A．①② B．②④ C．①③ D．③④BD 学 生 练 习 1、小王同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。 小王同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。小王同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。①猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有 ；②猜想二：块状固体B溶于水可能有 现象（填“放热”或“吸热”）。③取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨论，一起猜想。小王同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是 （任写一种）。Ca(OH)2 CaCO3 放热 Ca(OH)2 和CaCO3的混合物
课 题 1 常 见 的 酸 和 碱课题1 常见的酸和碱 第三课时 常见的碱公安县实验初级中学 胡佩【演示实验】请同学们观察二、常见的碱1、几种常见的碱（1）氢氧化钠[NaOH]知识结晶NaOH有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。注意！ 在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱 石蕊溶液和酚酞溶液分别遇石灰水和氢氧化钠溶液显什么颜色？ 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱请小结氢氧化钠的物理性质[实验10-6]用镊子夹取氢氧化钠进行实验（切勿用手拿）潮解：在空气中吸收水分表面潮湿并溶解的现象易潮解—作干燥剂你还知道氢氧化钠的其他用途吗？白色块状固体表面潮湿并逐渐溶解发热容易吸收水分氢氧化钠溶于水放出热量 氢氧化钠的用途肥 皂造 纸纺 织含NaOH 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱石 油印 染（2）氢氧化钙[Ca(OH)2]在检验二氧化碳时用到的石灰水就是氢氧化钙的水溶液。[实验10-7]在蒸发皿中放一小块生石灰[CaO]，加少量水，观察现象。水沸腾生石灰与水反应放出大量的热量CaO + H2O = Ca(OH)2知识结晶氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，可由生石灰与水反应制得。氢氧化钙对皮肤、衣服有腐蚀作用。使用时注意安全。常用的碱还有氢氧化钾[KOH]、氨水[NH3·H2O]等。 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱 2、碱的化学性质（1）碱溶液能与指示剂反应变蓝变蓝变红变红（2）①请写出检验二氧化碳的反应Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O②氢氧化钠也能与二氧化碳反应（请仿照上面写出反应的化学方程式） 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱问：氢氧化钠为什么要密封保存？①容易吸收空气中的水分 ②容易与空气中的二氧化碳反应讨论：上面两个反应有什么共同之处？上述两个反应都生成水和含碳酸根的化合物（盐）三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似，请试着写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式：2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O（3）试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质A、碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色；B、碱能与某些非金属氧化物反应，生成水。酸碱溶液中的粒子酸溶液为什么具有一些相似的化学性质? 碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质? 酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、乙醇为什么不导电？×× 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱酸碱溶液中的粒子分子无法自由移动的离子 在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以，酸有一些相似的性质。 在不同的碱溶液中都含有相同的OH—，所以碱也有一些相似的性质。 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱学完本课题你应该知道1、酸碱指示剂跟酸和碱溶液作用显示不同的颜色。例如，紫色石蕊溶液遇酸溶液变红色，遇碱溶液变蓝色；无色酚酞遇酸溶液不变色，遇碱溶液变红色。2、酸有一些相似的化学性质。例如： （1）酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色； （2）酸能与多种活泼金属反应，生成氢气； （3）酸能与某些金属氧化物反应，生成水。3、碱有一些相似的化学性质。例如： （1）碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色； （2）碱能与某些非金属氧化物反应，生成水。4、酸和碱有很多重要的用途。5、酸和碱有腐蚀性，使用时一定要注意安全。 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱1、物质暴露在空气中一段时间后，由于化学变化的原因质量发生改变的是（ ）A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠固体 D.浓硝酸学生练习： 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱2、下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是（ ）A.SO2 B.NH3 C.H2 D.CO2CC 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱3、 酸具有一些相似的化学性质，这是因为（ ）酸能使指示剂变色酸溶液中含有酸根离子酸溶液能导电 D. 酸溶液中含有H+4、物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①有腐蚀性；②易吸收水蒸汽而潮解；③易溶于水，溶解时放出热量；④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因( )A．①② B．②④ C．①③ D．③④BD 学 生 练 习 1、小王同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。 小王同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。小王同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。①猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有 ；②猜想二：块状固体B溶于水可能有 现象（填“放热”或“吸热”）。③取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨论，一起猜想。小王同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是 （任写一种）。Ca(OH)2 CaCO3 放热 Ca(OH)2 和CaCO3的混合物
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