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    1.2细胞的多样性和统一性第1课时导学案 高中生物人教版必修101
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    1.2细胞的多样性和统一性第1课时导学案 高中生物人教版必修1

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    这是一份1.2细胞的多样性和统一性第1课时导学案 高中生物人教版必修1,共3页。

    第一章    走近细胞

      第二节:细胞的多样性和统一性(第1课时)

    【学习目标】

    1.学会使用高倍镜。

    2.使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。

    【学习重点】

    高倍镜观察的步骤和要点。

    【学习难点】

    高倍镜观察的步骤和要点。

    【自主学习】


    1.显微镜的结构

    2.显微镜的操作步骤

    (1)低倍镜观察:取镜→安放→       →压片→        →观察

    (2)高倍镜观察:

    ①找:在低倍镜下观察,找到要观察的物像;

    ②移:移动装片,将物像移至           

    ③转:转动          ,换成高倍物镜 ;

    ④调:转动反光镜光圈使视野明亮;用               调焦并观察,使物像清晰。

    1. 显微镜的相关知识

    (1)目镜和物镜的特点

    区分物镜和目镜,看有无螺纹。有螺纹的是          cd),没有螺纹的是     ab

    区分放大倍数看长短。物镜长的放大倍数      ,目镜     的放大倍数大。也可以看物镜镜头与玻片标本之间的距离,放大倍数越       ,物镜镜头离玻片标本越近,如H1<H2

    2)高倍镜与低倍镜观察情况比较(可参考上面的图A和图B

    物镜

    物像大小

    细胞数目

    视野亮度

    物镜与玻片标本间的距离

    视野范围

    低倍镜

    高倍镜

     

     

     

     

     

    (3)成像特点:显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像:即物像与实物左右相反、上下颠倒。将物像旋转180°后与实物的位置相同。若观察的实物为“p”,则显微镜中看到的物像应为“    

    (4)移动规律:相对于视野中央,物像偏向哪个方向,装片就移向哪个方向,即“偏哪移哪”。若物像偏右下方,则装片应向        方移动;若观察到的细胞内细胞质的流动方向为顺时针,则实际细胞质流动方向        

    (5)显微镜放大倍数的含义

    ①显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。如:目镜为10X,物镜为40X,则放大倍数为______。这里的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。

    【合作探究】

    1.显微镜视野中细胞数目的计算

    若视野中的细胞呈单行直线排列,计算时只考虑“长度”或“宽度”;若视野中充满细胞,计算时则要考虑“面积”的变化。甲、乙两图为(10×)物镜和(10×)目镜下的观察结果,若将物镜换成40×,则能观察到的细胞数目分别为:                    

    项目

    低倍镜下放大倍数为a

    高倍镜下放大倍数为na

    视野中一行细胞数量

    c

    c×(1/n)

    圆形视野内细胞数量

    d

    d×(1/n2)

     

     

     

    2.污物位置的判断

    污物位置:视野中污物的位置一般有三种可能--玻片标本上、目镜上、物镜上,不可能在反光镜上,反光镜上的污点在视野中看不见。

    ② 判断方法:

     

     

     

    【精讲点拨】

    1.视野模糊原因分析

    (1)整个视野模糊——细准焦螺旋未调节好

    (2)视野一半清晰,一半模糊——观察材料有重叠,观察材料应薄而透明

    (3)有异物存在。

    2.调节视野亮度的操作

    (1)观察染色标本或高倍镜观察——光线宜

    (2)观察无色或未染色标本或低倍镜观察——光线宜

    (3)视野一半暗一半亮——应调反光镜

    3.制作临时装片

    (1)常用的玻片标本有三种

    切片:用从生物体上切取的薄片制成。

    涂片:用液体的生物材料制成。

    装片:用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。

    (2)临时装片的制作步骤,以制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片为例:

    擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

    滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水

    取和放:用镊子从洋葱鳞片叶外侧撕取一小块透明薄膜——外表皮,把撕下的外表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。

    盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上,这样可避免盖玻片下产生气泡而影响观察。

    即:擦盖。

    【达标检测】

    1判断正误

    (1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数(  )

    (2)在低倍镜视野的右下方观察到物像后,可直接换用高倍镜观察(  )

    (3)由低倍镜换高倍镜时,需先上升镜筒,以免物镜与装片挤压损坏(  )

    (4)换用高倍物镜后,应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋,直到物像清晰(  )

    2.要将下图所示显微镜下的视野变为视野,下列操作正确的是(  )

    A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片

    B.换用高倍物镜,再向左下方移动装片

    C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜

    D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜

    3.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的(  )

    A2  B4  C16  D32

    4.下列光学显微镜的使用操作与可能的实验结果不相符的是(  )

    A.转动反光镜视野更加明亮          B.转动转换器物镜放大倍数改变

    C.转动细准焦螺旋观察到的视野变大  D.向右上方移动装片右上方的物像移至视野中央

    5.用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,换成高倍物镜后,异物观察不到了。则此异物可能存在于(  )

    A.目镜上  B.低倍物镜上  C.实验材料中  D.高倍物镜上

    6.在光照明亮的教室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野上能够清晰看到细胞,但看不清内容物。为便于观察,此时应(  )

    A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈

    C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈

    7.用普通光学显微镜观察细胞时,用低倍物镜看清楚后,转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞,可能的原因不包括(  )

    A.物体不在视野中央                          B.切片放反,盖玻片在下

    C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面      D.未换目镜

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