人教版九年级上册化学 6.3二氧化碳和一氧化碳 同步测试
展开
这是一份人教版九年级上册化学 6.3二氧化碳和一氧化碳 同步测试，共9页。
2019-2019学年人教版九年级上册化学 6.3二氧化碳和一氧化碳 同步测试
一、单选题
1.实验室制取CO2一般有：①检查装置气密性 ②向漏斗中注入酸液 ③收集气体 ④向容器中放入大理石；正确的操作顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①④②③ D. ①④③②
2.某难溶于水的无毒气体，密度约是空气密度的5/9，收集该气体可用的方法是
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法（ ）
A. ①③ B. ③ C. ②③ D. ①②③均可
3.实验室制取二氧化碳气体最适宜的一组试剂为（ ）
A. 大理石与稀硫酸 B. 石灰石与稀盐酸 C. 碳酸钠与稀盐酸 D. 石灰石与浓盐酸
4.下列关于实验室制取气体的说法中正确的是（ ）
A. 实验室可以用块状石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳
B. 收集氨气可以用排水法
C. 实验室制取任何气体都可以用二氧化锰作催化剂
D. 实验室用稀硫酸和锌粒制取的氢气比用稀盐酸和锌粒制取的氢气纯净
5.某气体在0℃和1.01×105Pa时密度为1.98g/L，该气体易溶于水，在实验室收集此气体时用（）
A. 排水集气法 B. 向上排气集气法 C. 向下排气集气法 D. 以上方法均可以
6.甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是（ ）
A. 此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态
B. 甲装置具有控制反应的开始与结束的功能
C. 乙装置的长颈漏斗下端一定要伸入液体中起液封作用
D. 乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能
7.小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2 ． 你认为小张（ ）
A. 不可能收集到一瓶CO2 ， 因为CO2可溶于水
B. 选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C. 选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D. 选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2
8.在《二氧化碳的制取》实验中，发生装置需要的玻璃仪器中不包括（ ）
A. 锥形瓶 B. 长颈漏斗 C. 长导管 D. 胶头滴管
9.实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是 （ ）
A. ②①③④⑤⑥ B. ③②①④⑥⑤
C. ②③①④⑤⑥ D. ②③①④⑥⑤
10.空气在标准状况下的密度是1.29g/L，以下四种气体中既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是（ ）
气 体
A
B
C
D
标准状况下密度/（g．L﹣1）
1.997
1.429
0.771
0.717
溶 解 性
可溶
微溶
易溶
难溶
A. A B. B C. C D. D
二、填空题
11.某同学在实验室用大理石和某稀酸溶液反应制取二氧化碳，但在实验中很难收集满一瓶二氧化碳．其原因可能是（ ________）
A、酸溶液为浓盐酸 B、装置气密性不好
C、导气管伸入锥形瓶中太长 D、 ________
12.将CO和CO2的混合气通过足量石灰水，可以除去的气体是________ ，反应的化学方程式是 ________ ；剩余气体经过干燥后再通过足量的灼热氧化铜后，生成的气体是 ________ ，反应的化学方程式是________ ．检验这种气体的方法是________
13.如下图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。
（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从________端导管通入；若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在________端导管口处。
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从________端导管通入。
14.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：
①检验装置的气密性 ②搭配装置 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④向反应器中放入小块大理石 ⑤收集气体．其中正确的操作顺序是 ________
15.实验室用如图装置研究二氧化碳的性质，老师准备了四个用石蕊溶液浸染过的紫色棉花球，其中A、B为干燥的石蕊棉花球，C、D为湿润的石蕊棉花球，为了验证﹣﹣﹣“二氧化碳密度比空气大且可与水发生反应生成酸”，四个棉花球应分别安放在如图装置中①～④的哪个位置上，请在如图标记出来（在对应位置写出所选棉花球的编号即可）．预期看到的实验现象是________．
三、解答题
16.在课外小实验中，小强同学乙废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（如图所示），请回答该实验设计的优点．（答出三点即可）
四、综合题
17.请结合图回答问题：
（1）标号②的仪器名称：________
（2）实验室选用A、D装置制取O2 ， 发生反应的化学方程式为________
（3）实验室选用B、C装置制取CO2 ， 若将发生装置由B改为F，其优点是：________
（4）为零得到纯净、干燥的CO2气体，图G装置的导管气流方向连接顺序是 cdab ；用化学反应方程式表示饱和碳酸氢钠溶液的作用：________
18.根据下列实验装置图填空：
（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①________ ②________
（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：________ ；制取气体时，组装好仪器后，应先________ ，再添加药品；使用________ （选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净
（3）试验室制取二氧化碳气体的装置组合是________ （填序号），反应的化学方程式为________ ．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：实验室制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、按要求连接好仪器）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品大理石）→倒（向长颈漏斗中注入酸液）→收集（用向上排空气法收集）．
故正确的操作顺序是①④②③．
故选：C．
【分析】根据实验室制取二氧化碳的步骤：连→查→加→倒→收，进行分析解答即可．
2.【答案】C
【解析】【解答】密度比空气小,又无毒,所以可以用②向下排空气法； 极难溶于水,不被水吸收,所以可以用③排水法；
故答案为：C。
【分析】气体的收集方法看密度和溶解性，若不溶于水，可用排水法收集，若密度比空气小，则可用向下排空气法收集，若密度比空气大，则可用向上排空气法收集。
3.【答案】B
【解析】【解答】解：A、大理石与稀硫酸反应，反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石的表面，反应逐渐停止，故A不正确；
B、根据实验室制取二氧化碳的反应原理可知，用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，故B正确；
C、碳酸钠和稀盐酸反应速率太快，不易收集二氧化碳，故C不正确；
D、浓盐酸易挥发，使收集的二氧化碳不纯，故D不正确；
故选B
【分析】A、根据大理石与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙分析；
B、根据实验室制取二氧化碳的反应原理分析；
C、根据碳酸钠和稀盐酸反应速率太快分析
D、根据浓盐酸易挥发分析．
4.【答案】D
【解析】【解答】解：A、块状石灰石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石的表面，阻止反应的进行，不能用块状石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳，故选项说法错误．
B、氨气极易溶于水，收集氨气不能用排水法，故选项说法错误．
C、不是实验室制取任何气体都可以用二氧化锰作催化剂，如加热高锰酸钾制取氧气，无需使用催化剂，故选项说法错误．
D、盐酸具有挥发性，实验室用稀硫酸和锌粒制取的氢气比用稀盐酸和锌粒制取的氢气纯净，故选项说法正确．
故选：D．
【分析】A、根据块状石灰石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石的表面，阻止反应的进行，进行分析判断．
B、根据氨气极易溶于水，进行分析判断．
C、根据实验室制取常见气体的反应原理进行分析判断．
D、根据盐酸具有挥发性，进行分析判断．
5.【答案】B
【解析】【解答】根据气体的密度和溶解性判断收集方法，因为易溶于水不能用排水法，在标准状况下空气的平均密度为1.293g/L＜1.98g/L，所以可以用向上排空气法收集．故选B．【分析】根据气体的密度和溶解性判断气体的收集方法.
6.【答案】D
【解析】【解答】解：
A、此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态，正确但不符合题意，故选项错误；
B、甲装置的优点是：可以控制反应的发生和停止，具有启普发生器的功能，正确但不符合题意，故选项错误；
C、为防止气体从长颈漏斗逸出，长颈漏斗下端一定要伸入液体中起液封作用，正确但不符合题意，故选项错误；
D、乙装置N处添加止水夹也与甲装置具有的功能不同，因为乙中固体与液体不能分离，错误符合题意，故选项正确；
故选D．
【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2 ， 是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．甲装置的优点是：可以控制反应的发生和停止，具有启普发生器的功能；乙装置N处添加止水夹也与甲装置具有的功能不同，因为乙中固体与液体不能分离．
7.【答案】C
【解析】【解答】解：A、CO2可溶于水，只是一体积水溶解一体积的二氧化碳，如达到饱和就不会在溶于水了，所以用排水法也能收集到二氧化碳，故A错误； B、择B、C两种装置，导管b接导管d不能收集到一瓶CO2 ， 二氧化碳比水的密度小，当气体从b进入集气瓶，然后又从c逸出，故B错误；
C、选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2 ， 因为二氧化碳密度比水小，从c进入集气瓶内形成气压，把水从b排出，故C正确；
D、装置A中的长颈漏斗没伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳气体就从长颈漏斗的底端跑掉，所以收集不到二氧化碳，故D错误；
故选：C．
【分析】A、根据CO2可溶于水，只是一体积水溶解一体积的二氧化碳；
B、根据二氧化碳比水的密度小，当气体从b进入集气瓶，然后又从c逸出；
C、根据二氧化碳密度比水小，从c进入集气瓶内形成气压，把水从b排出；
D、根据装置A中的长颈漏斗没伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳气体会从长颈漏斗的底端跑掉；
8.【答案】D
【解析】【解答】实验室制取CO2 ， 是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，发生装置需要的玻璃仪器锥形瓶、长颈漏斗、长导管．
故选：D．
【分析】实验室制取CO2 ， 是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，发生装置需要的玻璃仪器锥形瓶、长颈漏斗、长导管．
9.【答案】D
【解析】【解答】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：②③①④⑥⑤．
故答案为：D。
【分析】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键．
10.【答案】D
【解析】【解答】A、A密度大于空气密度，可溶于水，只能用向上排空气法收集；
B、B密度大于空气密度，微溶于水，可用向上排空气法和排水法收集；
C、C密度小于空气密度，易溶于水，只能用向下排空气法收集；
D、D密度小于空气密度，难溶于水，能用向下排空气法和排水法收集．
所以既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的气体是D．
故选D．
【分析】要想解答好这类题目，首先，要熟记常用气体的收集方法及其选用方法、依据；并根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选用收集方法及收集装置．
二、填空题
11.【答案】B；二氧化碳密度比空气大，易溶于水
【解析】【解答】解：A、浓盐酸和碳酸钙反应会使制取的二氧化碳气体中含有氯化氢气体，不会影响二氧化碳的收集，故A错误；
B、装置气密性不好会影响二氧化碳的收集，故B正确；
C、导气管伸入锥形瓶中太长，会影响二氧化碳的出气速度，不会影响二氧化碳的收集，故C错误；
D、二氧化碳密度比空气大，向下排空气法收集，不能收集到二氧化碳，故D正确．
故答案为：B，二氧化碳密度比空气大，易溶于水．
【分析】A、根据浓盐酸和碳酸钙反应会使制取的二氧化碳气体中含有氯化氢气体进行分析；
B、根据装置气密性不好会影响二氧化碳的收集进行分析；
C、根据导气管伸入锥形瓶中太长，会影响二氧化碳的出气速度进行分析；
D、根据二氧化碳密度比空气大进行分析．
12.【答案】CO2；；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；CO2；CO+CuO≜Cu+CO2；将气体通入澄清的石灰水看石灰水是否变浑浊，若变浑浊，表明生成CO2
【解析】【解答】解：CO和CO2的混合气通过足量石灰水，CO2与石灰水反应生成碳酸钙和水而被除去；通过足量石灰水后，混合气体只剩下CO；
故答案为：CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
CO通过灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳；因此，气体又全部转化为二氧化碳：
故答案为：CO2；CO+CuO≜Cu+CO2；
检验二氧化碳气体，把气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明气体为二氧化碳；
故答案为：将气体通入澄清的石灰水看石灰水是否变浑浊，若变浑浊，表明生成CO2 ．
【分析】CO和CO2都是无色气体，且组成元素相同，但由于分子构成的不同，两种气体的性质相差很多；CO在加热条件下能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，CO2能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；根据两种气体的性质的不同，完成对本题的分析与解答．
13.【答案】A ；B；B
【解析】【解答】由图示可知：
（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从A端导管通入；若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在B端导管口处。
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从B端导管通入。
【分析】本题难度中等，多功能瓶是经常考的知识点，主要根据气体的密度大小来选择气体通入口。
14.【答案】②①④③⑤
【解析】【解答】解：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法，导管要伸到集气瓶的底部，且瓶口还要盖上玻璃片）．
故答案为：②①④③⑤．
【分析】根据制取二氧化碳的步骤进行解答，可概括为：连﹣﹣查﹣﹣加﹣﹣倒﹣﹣定﹣﹣收．
15.【答案】通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通入二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大
【解析】【解答】解：由图示可知，二氧化碳气体从中间通入，为了证明二氧化碳气体不能使紫色石蕊变色，在③④的位置放干燥的石蕊棉花球，为了验证二氧化碳与水发生反应生成酸，可在①④的位置放湿润的石蕊棉花球，见下图： 预期看到的实验现象是：通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通入二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．
故答为： 通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通入二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．
【分析】根据二氧化碳的密度比空气大，能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色解答．
三、解答题
16.【答案】节约药品；降低成本；废物利用；减少了环境污染；操作方便；可控制反应的发生和停止．（答任意三点即可）
【解析】【解答】利用废弃的塑料管来完成实验，是对废物的再次利用，节约了资源、降低了成本，装置体积小，节约了药品，减少了对环境的污染，操起比较方便，可以控制反映的发生和停止．
故填：节约药品；降低成本；废物利用；减少了环境污染；操作方便；可控制反应的发生和停止．（答任意三点即可）
【分析】从废物利用、节约药品以及环保等角度进行分析解答．
四、综合题
17.【答案】（1）长颈漏斗
（2）2KClO32KCl+3O2↑
（3）随时控制反应的发生和停止
（4）cdab、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
【解析】【解答】解：（1）仪器②的名称为长颈漏斗；
（2）选用A、D装置制取O2 ， 适合选用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气；反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑；
（3）实验室用BC装置制取CO2 ， 若将发生装置由B改为F，其优点是随时控制反应的发生和停止（或随开随用，随关随停）．
（4）为了得到纯净、干燥的CO2气体，应除去CO2中HCl和水蒸气，要先用饱和的碳酸氢钠溶液除氯化氢，后用浓硫酸除水，气体进入洗气瓶时要长管进，短管出；碳酸氢钠溶液与氯化氢气体反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑：
故答案为：（1）长颈漏斗；（2）2KClO32KCl+3O2↑；
（3）随时控制反应的发生和停止；（4）cdab、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
【分析】（1）根据仪器名称解答；
（2）选用A、D装置制取O2 ， 适合选用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气；
（3）根据根据实验室制取二氧化碳的反应原理正确书写出化学方程式，利用二氧化碳不燃烧也不支持燃烧来验满；F装置的优点是随时控制反应的发生和停止
（4）根据实验目的和气体的性质以及洗气的方法来选择顺序，根据反应的原理写出反应的方程式．
18.【答案】（1）试管；集气瓶
（2）2H2O22H2O+O2↑；检查装置气密性；E
（3）BD；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】【解答】（1）①是试管；②是集气瓶；
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作为催化剂，产生水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
根据实验的步骤，在加药品前需要检查装置的气密性，否则装置漏气而收集不到气体；氧气不易溶于水且密度大于空气，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集；但排水法收集的气体较纯；
（3）制取二氧化碳的药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是B；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，故采用向上排空气法收集；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【分析】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择及反应原理的书写，难度不大，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据．
