小学语文人教部编版三年级上册搭船的鸟背景图ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册搭船的鸟背景图ppt课件，文件包含单元质量评价六第6章试卷教师版2023-2024沪教版化学九年级下册docx、单元质量评价六第6章试卷学生版2023-2024沪教版化学九年级下册docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。
1.体会“我”对翠鸟的喜爱之情。2.想象翠鸟捕鱼的情景。
作者对翠鸟的哪些特点进行了细致观察？
学法提示：1.自由朗读课文。2.用“ ”画出表示翠鸟外貌的词语和句子。 用“ ”圈出表示翠鸟捕鱼动作的词语。3.与同桌讨论，说说你的体会。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
翅膀（ ）
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
边读边想象画面，读出作者对翠鸟的喜爱之情。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
边读边想象画面，感受翠鸟动作的敏捷。
1.快速阅读《鸬鹚》，找出描写鸬鹚和渔人动作的词语。2.思考鸬鹚给人的印象是什么？并交流汇报。
你观察到了什么？试着写一写。学法提示：1、将自己观察到的事物写下来。2、与同桌交流，进行简单修改。3、分享汇报。
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 ——【法国】罗 丹