第六单元 课题1 第二课时 碳的化学性质 课时练 2023-2024人教版化学九年级上册
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课题1 金刚石、石墨和C60
第2课时 碳的化学性质
知识点1 碳的稳定性
核心速填
☉稳定性:
在常温下,碳的化学性质 ,可用于制墨水。
1我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是 ( )
A.碳在常温下化学性质不活泼
B.炭黑具有很强的吸附能力
C.部分炭黑转变成了更稳定的物质
D.碳单质不溶于水
2下列事实中没有体现单质碳的稳定性的是 ( )
A.书写档案材料时必须使用碳素墨水
B.钻石恒久远,一颗永流传
C.木头电线杆在埋入地下前将表面稍微烤焦
D.制糖工业中用活性炭脱色
知识点2 碳的可燃性
核心速填
☉可燃性:(写化学方程式)
①氧气充足,碳充分燃烧: ;
②氧气不足,碳不充分燃烧: 。
3在密闭容器中6克碳和12克氧气充分反应后,容器内的气体有 ( )
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.一氧化碳和二氧化碳
D.二氧化碳和氧气
C + O2 CO2
12 32
碳与氧气的质量比为12∶32=3∶8。
不充分燃烧生成一氧化碳,反应的化学方程式为
2C + O2 2CO
24 32
碳与氧气的质量比为24∶32=3∶4。
碳与氧气的质量比为6 g∶12 g=1∶2,介于3∶8和3∶4之间,说明生成物中既有CO也有CO2。
4根据木炭与氧气的反应,回答下列问题:
(1)做“木炭的燃烧”实验时,将放入燃烧匙的木炭点燃,由上而下 (填“缓慢”或“迅速”)伸入集满氧气的集气瓶中。
(2)红热木炭在氧气中燃烧实验现象是 ,验证燃烧的产物是二氧化碳,其操作方法是 。
知识点3 碳的还原性
核心速填
☉还原性:
①碳与金属氧化物反应(还原氧化铜)
原理: (写化学方程式),
现象: 色粉末变为 色,澄清石灰水 ;
②碳与二氧化碳反应
化学方程式为 。
5(2022·重庆中考)工业炼钨原理为WO3+3H2W+3H2O,发生还原反应的物质是( )
A.H2 B.WO3 C.W D.H2O
6(2023·韶关乐昌质检)下列用途利用了单质碳的还原性的是 ( )
A.刻画玻璃 B.石墨电极
C.吸附毒气 D.冶金工业
7[易错题]按如图进行实验,下列分析或结论正确的是 ( )
A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B.实验结束应立即倒出粉末
C.木炭能使氧化铜还原为铜
D.固体减少的质量一定等于生成CO2的质量
8(2022·齐齐哈尔中考改编)下列物质的用途主要利用其化学性质的是 ( )
A.用活性炭来净水
B.金刚石可用来裁玻璃
C.氢气用于填充探空气球
D.碳素墨水用于书写档案
9对下列事实的解释合理的是 ( )
A.活性炭净水——降低水中Ca2+、Mg2+的含量
B.金刚石和石墨的物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同
C.CO能燃烧,CO2不能燃烧——构成物质分子的原子种类不同
D.6 000 L O2在加压的情况下装入容积为40 L的钢瓶中——氧分子变小
10(2022·江西中考)取碳和氧化铜的混合物a g在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如图,下列说法正确的是 ( )
A.M点对应的固体物质只有两种
B.N点对应的固体为黑色
C.反应后产生气体的总质量为(a-b) g
D.O~t2 min内,固体中铜元素的质量分数不变
11碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
(1)物质X的化学式为 ,写出其一种用途 。
(2)焦炭常用于冶金工业,这是利用了焦炭的 ,写出一个利用此性质的化学方程式 。
(3)写出如图转化关系中属于分解反应的一个化学方程式 。
12用如图所示的玻璃管进行碳还原氧化铜实验。
(1)B处的实验现象是澄清石灰水变浑浊,A处的现象是 。
(2)查阅资料发现:反应生成的红色固体除了铜以外还可能有氧化亚铜(Cu2O),则生成氧化亚铜的化学方程式为 。
13某校科学兴趣小组利用木炭作还原剂使木炭与氧化铜进行反应,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体Cu2O出现。小科认为木炭和氧化铜反应需要较高温度,建议用乙装置代替甲装置,即用酒精喷灯替代酒精灯,并添加了止水夹,在实验结束时及时夹上。针对上述实验,回答下列问题:
(1)稍过量的炭粉有利于反应的进行,对下列三种氧化铜和炭粉的质量比例,建议选择 。
A.11∶1 B.40∶3 C.16∶1
(2)该小组按改进后的方案进行实验(如图乙),他们在检验了装置的气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时, (填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
(3)待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,再移走酒精喷灯,让产物自然冷却,终于获得了紫红色的铜,若不关闭止水夹,可能出现的问题是 。
