三年级语文上册第七单元综合训练+讲解PPT

第七单元综合训练

时间：90分钟　　　满分：100分

基础积累

一、看拼音，写词语。（7分）

1.大自然是一本看不完的大huà cè，是一部永远读不完的大书，里面有wú

qiónɡ的奥秘，有wú jìn的lè qù。

2.我和父亲走在森林里，qīnɡ shēnɡ地交谈，shēnɡ pàjīnɡ dònɡ树上的鸟儿。

二、选择正确答案的序号填空。（10分）

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（    ）

A.呢喃（ne）　　  黎明（ní）　　 叽叽喳喳（zhā）

B.舒畅（chànɡ）   汇聚（huì）    凝神静气（nínɡ）

C.虫鸣（mínɡ）    呼吸（xī）     雨后春笋（shǔn）

D.雾气（wù）      瞬间（xùn）    打击乐器（jī）

2.下列词语搭配不正确的一项是（    ）

A.美丽的声音　   幽深的森林　   雄伟的乐曲

B.舒畅地呼吸　   轻轻地摆动　   茫茫然地望着

C.抖动羽毛　　   飞离树枝　　   发出声音

D.合奏乐曲　　   闻到气息　　   演奏手风琴

3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（    ）

A.高楼大厦像雨后春笋般在城里盖起来。

B.人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累。

C.花园里的花儿竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。

D.公园里的假山、小溪和花丛被布置得井然有序、错落有致。

4.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（    ）

A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

B.在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。

C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

5.《采莲曲》的作者是（    ）

A.宋代诗人王昌龄　　　　B.唐代诗人李白

C.唐代诗人杜甫          D.唐代诗人王昌龄

三、句子练习。（10分）

1.读例句，照样子补充句子。（4分）

例：王老师急得直跺脚。

（1）妈妈累得_____________。

（2）_________高兴得_______________。

2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。（用修改符号修改病句）（2分）

3.读例句，再看图仿写句子，用前面结尾的词语做下文的开头。（4分）

例：竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深  埋在地下的竹根。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、课文回顾。（13分）

1.风，是大自然的音乐家。他会在森林里_______________。当他翻动树叶，树叶便____________________，唱出________________。

2.《读不完的大书》中，作者通过描写_____________、____________等大自然中的事物，从不同角度表现了大自然的 ___________。

3.《父亲、树林和鸟》中，父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟，他是一个____________的人。

4.背诵古诗，完成练习。（6分）

采莲曲

荷叶罗裙一色裁，____________两边开。

_____________看不见，_____________有人来。

（1）请将诗句补充完整。（3分）

（2）这首诗的作者是___________。我还知道其他描写荷花的诗句：_____________，________________。（3分）

五、口语交际。（7分）

1.看图片，选一选。（4分）

（1）看到图①中的这种现象，我想说：（    ）（2分）

A.“这些人怎么不排队啊？真是太没素质了！”

B.“我们每个人都应该自觉排队，这样才能既快又安全地出行。”

（2）我想对图②中的人说：（    ）（2分）

A.“感谢你，因为有你，我们的环境才越来越美。”

B.“你真傻呀，这些事让清洁工来做就行了。”

2.遇到下面的情形，你会怎么想？（3分）

下雨天，一辆汽车从你身边开过时，特意放慢了速度，这时，你会想：____________________________________________________________________________________________________________________________

阅读理解

六、课内阅读。（9分）

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪（     ），流向河流；河流（     ），流向大海；大海（     ），汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1.将下列词语填在选段中的括号里。（填序号）（3分）

①哗哗　　②淙淙　　③潺潺

2.选段是围绕哪句话来写的？画上“____”。（2分）

3.选段中描写了____________、___________、__________、潺潺、__________五种水声。（2分）

4.选段中描写了水的不同声音，体现了水的声音（    ）的特点。（2分）

A.深厚雄壮　　　　　B.美妙多变、非常丰富

C.时大时小          D.清澈、纯净

七、课外阅读。（14分）

天空中的文字

天空中也有一套文字，你知道吗？

船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。

云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。

天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。鹤排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，热天已经过去，秋天即将来临。

阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那儿一定会有你想要的答案。

1.根据意思在文中找出相应的词语，填在括号里。（2分）

（1）表示差不多，有极大的可能。   （          ）

（2）预先显露出来的迹象。         （     　　 ）

2.文中讲了三种天空中的文字，它们分别是_________、________、__________。（3分）

3.天空中的文字告诉我们什么知识呢？连一连。（4分）

北极星　　　　　　　雷雨

卷云                好天气

燕子高飞            北方

砧状云              阴雨天

4.第3自然段的关键句是什么？请画上“____”。卷云和砧状云分别是什么样的？请画上“　　”。（3分）

5.要想了解大自然这本百科全书，我们应该怎么做？（2分）

___________________________

作文天地

八、习作。（30分）

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的现象或问题中选择一个，以“我有一个想法”为题写一篇习作，不少于300字。

第七单元综合训练参考答案

一、1.画册    无穷   无尽   乐趣

2.轻声    生怕   惊动

二、1.B   2.A   3.D   4.B   5.D

三、1.示例：（1）直喘气    （2）弟弟     一蹦三尺高

2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息的声音。

3.示例：弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船里面有一个小小的我。

四、1.演奏他的手风琴     像歌手一样    各种不同的歌曲

2.飞鸟虫兽    花草树木   无限乐趣

3.爱鸟、护鸟

4.（1）芙蓉向脸    乱入池中    闻歌始觉

（2）王昌龄    小荷才露尖尖角    早有蜻蜓立上头

五、1.（1）B   （2）A

2.示例：这位司机可真是一个温柔又细心的人！多亏了他减速慢行，水才没有溅到我的身上。我真感谢他！

六、1.②  ③  ①    2.水，也是大自然的音乐家。

3.滴滴答答    叮叮咚咚    淙淙    哗哗       4.B

七、1.（1）十有八九    （2）预兆    2.星星   云   鸟儿

3.

4.云也是天空中的字。    在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。     在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。

5.我们要仔细观察大自然。