人教版二年级上册1 长度单位精练

2023-2024学年人教版小学数学二年级上册第一单元 长度单位 提升练

一、单选题

1．看书写字时，眼睛与书本的距离应保持（　　）左右。 

A．33米 B．33分米 C．33厘米 D．33毫米

2．如图，铅笔的长度是（　　）厘米。

A．6 B．5 C．4 D．3

3．如图是一个物体长，宽、高的数据，这个物体可能是（　　）

 ​

A．一本书 B．一部《新华字典》

C．一张试卷 D．一部手机

4．如图中，彩带长（　　）厘米。

A．6 B．大于6 C．小于6 D．7

5．三（1）班亮亮同学用自己的脚长去测量一根竹棍的长度（如图）。这根竹竿的长度可能是（　　）。

A．50厘米 B．50毫米 C．1分米 D．1米

6．下面（　　）大约为1米。

A．绕操场跑一周的长度 B．文具盒的长度

C．洗衣机的高度 D．一层楼的高

7． 要知道图中回形针的长度，方法错误的是(　　)。

A．从2数到4，再从4数8小格，回形针长2厘米8毫米

B．从2起，数28小格，回形针长28毫米

C．从5往回数2小格，回形针长4厘米8毫米

D．4－2＝2(厘米)，2厘米＋8毫米＝2厘米8毫米

8．有一把磨损严重的直尺，能看清的只有5个刻度（如图），那么，用这把直尺能直接量出（　　)种不同的长度。 

A．4 B．6 C．9 D．11

二、填空题

9．小明今年9岁，身高是150厘米，他家门框高2米，他踩一个高　     　厘米的凳子就能和门框一样高了。

10．在横线上填上合适的单位。

一本书长约26　     　；       沿操场走一圈约300　     　；       房间高约3　     　；

小明的一步长约50　     　；       小丽身高135　     　；      一个文具盒长18　     　。

11．从尺子上看，从数字0到数字7是　     　厘米，从数字3到数字9是　     　厘米。一本书厚2厘米，可以从数字　     　量到数字　     　。

12．尺子的刻度从0到5是　     　厘米，从5到12是　     　厘米。

13．如图，铅笔长　     　厘米，钥匙长　     　厘米，铅笔比钥匙长　     　厘米。

14．将15米、100厘米、3米、86厘米按从长到短的顺序排列：

　     　>　     　>　        　>　     　

15．【阅读材料题】数学阅读。
人的身体就是一座数学宝库。如果把头的长度当作一把尺子，那么身长大约是7个头的长度，肩宽大约是2 个头的长度，上肢大约是3个头的长度，下肢大约是4 个头的长度。

（1）身长与肩宽之和大约是　     　个头的长度。

（2）如果2个易拉罐的长度大约是1个头的长度，那么上肢大约是　     　个易拉罐的长度。

16．小明家、小红家分别在学校的两侧，并在一条直线上，小明家离学校40米，小红家离学校50米，小明家与小红家之间有　     　米？

三、计算题

17．32cm＋　     　cm=62cm 

32cm＋　     　cm=72cm

38cm＋　     　cm=88cm

18． 我会量线段。

（1）量一量，填一填。

（2）①量一量，填一填。

（　　） 家离城堡最近，（　　） 家离城堡最远。

②蚂蚁从家出发经过城堡到乌龟家，一共要爬（　　）厘米。

四、作图题

19．画一条比8厘米长5厘米的线段

20．在距离左边5厘米处画一；在距离右边3厘米处画一。

五、解决问题

21．将一根竹竿插到水里，浸在水里的部分有70厘米，再把这根竹竿反过来插在水里，露出水面的有130厘米。这根竹竿有多少米？

22． 典典身高1 米，梦梦身高多少厘米？妹妹身高多少厘米？

23．把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？ 

24．小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐12厘米，小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度，另一端对齐13厘米，谁的铅笔比较长？

25．如下图，用一把50厘米长的尺子去量两个纸箱的高度

（1）①号纸箱高多少厘米？②号纸箱高多少厘米？

（2）②号纸箱比①号纸箱高多少厘米？

26．一把尺子，长9厘米，要想用这把尺子一次能画出1~9厘米长的9根线段，这把尺子上至少要刻出哪几个刻度？

答案解析部分

1．【答案】C

【知识点】厘米的认识与使用

【解析】【解答】解：看书写字时，眼睛与书本的距离应保持33厘米左右。
故答案为：C。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。

2．【答案】B

【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算

【解析】【解答】解：铅笔的长度是6-1=5（厘米）。
故答案为：B。
【分析】铅笔右端对着的长度-铅笔左端对着的长度=铅笔的长度。

3．【答案】A

【知识点】长度的估算

【解析】【解答】解：A选项中，一本书的厚度大约是0.7厘米，长为26厘米，宽为18厘米，原题符合题意；
B选项中，一部《新华字典》的厚度大约是5厘米，不符合题意；
C选项中，一张试卷的厚度大约是0.1厘米，不符合题意；
D选项中，一部手机的宽度大约是10厘米，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】根据生活常识对每个选项的物品进行分析，即可解答。

4．【答案】B

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【解答】解：彩带的长度大于6厘米。
故答案为：B。
【分析】测量彩带的直尺一端在“0”刻度的左边，彩带的另一端在“6”厘米刻度的地方，则彩带的长度大于6厘米。

5．【答案】D

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【解答】解：竹竿的长度可能是1米。
故答案为：D。
【分析】亮亮的脚长大约是20厘米，竹竿的长度大约是5个脚的长度，因此竹竿大约是100厘米，也就是1米。

6．【答案】C

【知识点】米的认识与使用

【解析】【解答】解：洗衣机的高度大约为1米。
故答案为：C。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来选择。

7．【答案】C

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【解答】解：A、B、D都正确，C不正确。
故答案为：C。
【分析】C：测量长度时不能从大刻度向小刻度数，应该从小刻度向大刻度数，回形针的长度是2厘米8毫米，或者是28毫米。

8．【答案】C

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【解答】解：能测量出的长度有1cm、2cm、6cm、9cm、6-1=5cm、6-2=4cm、9-1=8cm、9-2=7cm、9-6=3cm，共9种不同的长度。
故答案为：C。

【分析】因为是直接测量出的长度，所以每两个刻度之间的长度都是可以测量的，由此列举出两个刻度之间的长度即可。

9．【答案】50

【知识点】米与厘米之间的换算与比较

【解析】【解答】2米=200厘米，
200-150=50（厘米）。
故答案为：50。
【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，门框的高度-小明的身高=要踩的凳子高度，据此列式解答。

10．【答案】厘米；米；米；厘米；厘米；厘米

【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用

【解析】【解答】一本书长约26厘米；     
沿操场走一圈约300米；     
房间高约3米；

小明的一步长约50厘米；     
小丽身高135厘米；    
一个文具盒长18厘米。
故答案为：厘米；米；米；厘米；厘米；厘米。

【分析】长度的常用单位有米、厘米；根据实际情况并结合题干中的数字选择合适的单位。

11．【答案】7；6；0；2

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【解答】从尺子上看，从数字0到数字7是7厘米，从数字3到数字9是9-3=6厘米。一本书厚2厘米，可以从数字0量到数字2。
故答案为：7；6；0；2。
【分析】尺子上两个数字之间的差就是表示的长度；
从数字0开始，物体另一端所指的数字是几，那么这个物体的长度就是几。

12．【答案】5；7

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【解答】解：尺子的刻度从0到5是5厘米，从5到12是7厘米。
故答案为：5；7。

【分析】尺子量物体长度的方法：刻度尺上后一个刻度值减去前一个刻度值，计算即可。

13．【答案】8；5；3

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【解答】解：9-1=8（厘米）
5-0=5（厘米）
8-5=3（厘米）。
故答案为：8；5；3。

【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度；铅笔比钥匙长的厘米数=铅笔的长度-钥匙的长度。

14．【答案】15米；15米；100厘米；86厘米

【知识点】米与厘米之间的换算与比较

【解析】【解答】解：15米=1500厘米
3米=300厘米
15米＞3米＞100厘米＞86厘米。
故答案为：15米；3米；100厘米；86厘米。

【分析】1米=100厘米，据此单位换算后再比较大小。

15．【答案】（1）9

（2）6

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【解答】解：（1）7＋2=9（个）；
（2）2+2+2=6（个）。
故答案为：（1）9；（2）6。
【分析】（1）身长与肩宽之和是头的长度的个数=身长大约是头长度的个数＋肩宽大约是头长度的个数；
（2）1个头的长度=2个易拉罐的长度，上肢的长度=3个头的长度的长度=2个易拉罐的长度+2个易拉罐的长度+2个易拉罐的长度。

16．【答案】90

【知识点】米的认识与使用

17．【答案】30；40；50

【知识点】厘米的认识与使用

18．【答案】（1）解：
 

（2）解：①
蜗牛家离城堡最近，乌龟家离城堡最远；
②2＋3=5（厘米），蚂蚁从家出发经过城堡到乌龟家，一共要爬5厘米。

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【分析】（1）测量线段时，直尺的“0”刻度线和线段的一端对齐，直尺不能倾斜，物体另一端所对应直尺的刻度就是线段的长度；
（2）蜗牛家离城堡最近；乌龟家离城堡最远；蚂蚁从家出发经过城堡到乌龟家，一共要爬的长度=蚂蚁家离城堡的路程＋乌龟家离城堡的路程。

19．【答案】解：8＋5=13（厘米）
 

【知识点】厘米的认识与使用

【解析】【分析】线段的画法：先画一个端点，然后用直尺的“0”刻度线和端点重合，在直尺要求长度的地方点一个点，然后连接两个端点，这条线段就是要画的线段。

20．【答案】解：

【知识点】厘米的认识与使用

【解析】【分析】从左边开始量出5厘米，画出；从右边开始量出3厘米，画出。

21．【答案】解：130+70＝200（厘米）
200厘米＝2米
答：这根竹竿有2米。

【知识点】米与厘米之间的换算与比较

【解析】【分析】浸在水里的部分就是水的高度，因此用浸在水里的长度加上露出水面的长度即可求出竹竿的长度，然后换算成米即可，1米=100厘米。

22．【答案】解：1 米=100 厘米

100－10=90(厘米)

90－20=70(厘米)

答：梦梦身高90 厘米，妹妹身高70 厘米。

【知识点】整十数的加减法；厘米的认识与使用

【解析】【分析】梦梦的身高=典典的身高-10厘米；妹妹的身高=梦梦的身高-20厘米。

23．【答案】解：8＋8=16（厘米），16－3=13（厘米）。

【知识点】厘米的认识与使用

24．【答案】12－2＝10（厘米）  13－4＝9(厘米)  10(厘米)>9(厘米)   小明的铅笔比较长

答：小明的铅笔比较长

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【解答】小明的起点刻度为2厘米，12减去2厘米即10厘米。同样的方法，小红是9厘米

【分析】看清楚起点刻度便可以不犯错误地得出答案

25．【答案】（1）50－30＝20（厘米）

50＋20＝70（厘米）

答：①号纸箱高20厘米，②号纸箱高70厘米。

（2）70－20＝50（厘米）

答：②号纸箱比①号纸箱高50厘米。

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【分析】（1）根据题意可知，尺子的长度-测量①号纸箱多出的部分=①号纸箱的高度；
尺子的长度+测量②号纸箱少的部分=②号纸箱的高度；
（2） ②号纸箱的高度-①号纸箱的高度=②号纸箱比①号纸箱高的部分，据此列式解答。

26．【答案】解：这把尺子上至少要刻出1厘米、2厘米、5厘米、8厘米四个刻度。

【知识点】物体长度的测量与计算

【解析】【分析】这把尺子上至少要刻出1厘米、2厘米、5厘米、8厘米四个刻度；0~1是1厘米、0~2是2厘米、0~3即2后面一厘米是3厘米、5前面一厘米是4厘米、5厘米、5后面一厘米是6厘米、8前面一厘米是7厘米、8厘米、8后面一厘米是9厘米。