【期中单元知识点归纳】(北师大版)2023-2024学年七年级数学上册 第三章 整式及其加减 试卷(知识归纳+题型突破)
展开第三章 整式及其加减
1. 能用字母表示以前学过的运算律、计算公式以及一些简单问题中的数量关系和变化规律;
2. 能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义,发展符号感;
3. 理解单项式,多项式和整式的概念,并能判定单项式,多项式和整式;
4. 掌握单项式,多项式的系数和次数求法;
5. 理解同类项的概念;
6. 掌握合并同类项的方法;
7. 能用整式和整式的加减运算表示实际问题中的数量关系;
8. 通过类比数的运算探究合并同类项的法则,从中体会“数式通性”和 类比思想.
知识点1 代数式
1.定义:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方等)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。
注意:
①代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;
②代数式中不含有“=、>、<、≠”等符号。等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式;
③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义。
2.代数式的书写格式:
①代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt;
②数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a;
③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数,如应写作;
④数字与数字相乘,一般仍用“×”号,即“×”号不省略;
⑤在代数式中出现除法运算时,一般写成分数的形式,如4÷(a-4)应写作;注意:分数线具有“÷”号和括号的双重作用。
⑥在表示和(或)差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面,如平方米。
知识点2 单项式
1.单项式定义
(1)定义: 由数或字母的积组成的式子叫做单项式。
说明: 单独的一个数或者单独的一个字母也是单项式.
2、 单项式的系数:
单项式中的数字因数叫这个单项式的系数.
说明:(1)单项式的系数可以是整数,也可能是分数或小数。如的系数是3;的系数是;的系数是4.8;
(2)单项式的系数有正有负,确定一个单项式的系数,要注意包含在它前面的符号
如的系数是;的系数是;
(3)对于只含有字母因数的单项式,其系数是1或-1,不能认为是0,如的系数是-1;的系数是1;
(4)表示圆周率的π,在数学中是一个固定的常数,当它出现在单项式中时,应将其作为系数的一部分,而不能当成字母。如2πxy的系数就是2.
3、单项式的次数:
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
说明:
(1)计算单项式的次数时,应注意是所有字母的指数和,不要漏掉字母指数是1的情况。如单项式的次数是字母z,y,x的指数和,即4+3+1=8,而不是7次,应注意字母的指数是1而不是0;
(2)单项式的指数只和字母的指数有关,与系数的指数无关。如单项式的次数是2+3+4=9而不是13次;
(3)单项式是一个单独字母时,它的指数是1,如单项式m的指数是1,单项式是单独的一个常数时,一般不讨论它的次数;
4、在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号写作“ ”或者省略不写。
例如:可以写成或
5、在书写单项式时,数字因数写在字母因数的前面,数字因数是带分数时转化成假分数.
知识点3 多项式
1、定义: 几个单项式的和叫多项式.
2、多项式的项:
多项式中的每个单项式叫做多项式的项.
3、多项式的次数:
多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数.
4、多项式的项数:
多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数.
5、常数项: 多项式里,不含字母的项叫做常数项.
知识点4 整式
(1)单项式和多项式统称为整式。
(2)单项式或多项式都是整式。
(3)整式不一定是单项式。
(4)整式不一定是多项式。
(5)分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式
知识点5 同类项
1.定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
2.合并同类项:
(1)合并同类项的概念:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。
(2)合并同类项的法则:
同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
(3)合并同类项步骤:
a.准确的找出同类项。
b.逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变。
c.写出合并后的结果。
(4)在掌握合并同类项时注意:
a.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0.
b.不要漏掉不能合并的项。
c.只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式)。
说明:合并同类项的关键是正确判断同类项。
知识点6 去括号
(1)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同 ;
(2)如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
知识点7 整式的加减
几个整式相加减的一般步骤:
(1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。
(2)按去括号法则去括号。
(3)合并同类项。
题型1:代数式的书写规范及意义
1.(2022秋•惠安县校级月考)下列代数式中符合书写要求的是( )
A.﹣a B. C.x÷y D.ab4
【答案】A
【解答】解:A、符合书写要求,故此选项符合题意;
B、不符合书写要求,应为π,故此选项不符合题意;
C、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;
D、不符合书写要求,应为4ab,故此选项不符合题意.
故选:A.
2.(2021秋•息县期末)下列各组式子中,不一定相等的一组是( )
A.a+b与b+a B.3a与a+a+a
C.3(a+b)与3a+b D.a3与a•a•a
【答案】C
【解答】解:A、a+b与b+a相等,故本选项不符合题意;
B、∵a+a+a=3a,
∴3a与a+a+a相等,
故本选项不符合题意;
C、∵3(a+b)=3a+3b,
∴3(a+b)与3a+b不相等,
故本选项符合题意;
D、∵a•a•a=a3,
∴a3与a•a•a相等,
故本选项不符合题意;
故选:C.
3.(2021秋•宽城县期末)代数式a2﹣的正确解释是( )
A.a与b的倒数是差的平方 B.a与b的差是平方的倒数
C.a的平方与b的差的倒数 D.a的平方与b的倒数的差
【答案】D
【解答】解:代数式a2﹣的正确解释是a的平方与b的倒数的差.
故选:D
4.(2022秋•栾城区期中)某超市的苹果价格如图,试说明代数式100﹣7.9x的实际意义 用100元买每斤7.9元的苹果x斤余下的钱 .
【答案】用100元买每斤7.9元的苹果x斤余下的钱,
【解答】解:代数式100﹣7.9x的实际意义为:用100元买每斤7.9元的苹果x斤余下的钱.
故答案为:用100元买每斤7.9元的苹果x斤余下的钱.
题型2:列代数式
5.(2023•临湘市校级开学)小明比小华大2岁,比小强小4岁.如果小华是m岁,小强是( )
A.m﹣2 B.m+2 C.m+4 D.m+6
【答案】D
【解答】解:根据题意知,小明的年龄为(m+2)岁,
则小强的年龄为m+2+4=m+6(岁),
故选:D.
6.(2023•上杭县校级开学)一个两位数,十位上的数字是6,个位上的数字是a,表示这个两位数的式子是( )
A.60+a B.6+a C.6+10a D.6a
【答案】A
【解答】解:∵十位上的数字是6,个位上的数字是a,
∴这个两位数是:10×6+a=60+a.
故选:A.
7.(2023•龙华区校级开学)男生有a人,女生人数比男生的4倍少5人,下面可以表示女生人数的式子是( )
A.4a﹣5 B.4a+5 C.(a﹣5)÷4 D.a÷4﹣1
【答案】A
【解答】解:根据题意知,女生人数为:4a﹣5.
故选:A.
8.(2023•东明县校级开学)等边三角形边长为a厘米,当边长增加4厘米时,它的周长是( )厘米.
A.3a B.a+4 C.3a+4 D.3a+12
【答案】D
【解答】解:3×(a+4)=3a+12,
故选:D.
9.(2022秋•长清区期中)某商品进价为400元,标价x元,在商场开展的促销活动中,该商品按8折销售,那么,该商品仍可以获利( )
A.(8x﹣400)元 B.(400×8﹣x)元
C.(0.8x﹣400)元 D.(0.8×400﹣x)元
【答案】C
【解答】解:由题意可得:该商品按8折销售获利为:(0.8x﹣400)元,
故选:C.
10.(2022秋•中山市校级期末)已知轮船在静水的速度是akm/h,水流速度是ykm/h,若轮船顺水航行3h,逆水航行1.5h,则轮船航行的总路程为( )
A.(4.5a﹣1.5y)km B.(4.5a+1.5y)km
C.(3a+1.5y)km D.(3a+4.5y)km
【答案】B
【解答】解:顺水的速度为(a+y)km/h,逆水的速度为(a﹣y)km/h,
则总航行路程=3(a+y)+1.5(a﹣y)=(4.5a+1.5y)(km).
故选:B.
11.(2022秋•昆都仑区校级期末)某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a元;超过部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为( )
A.20a元 B.(20a+1.2)元
C.(17a+3.6)元 D.(20a+3.6)元
【答案】D
【解答】解:∵20>17,
∴该用户应缴纳的水费为:
17a+(20﹣17)×(a+1.2)
=17a+3a+3.6
=(20a+3.6)元.
故选:D.
12.(2022秋•绵阳期末)好又顺文具店中的必胜笔袋原价a元,暑假期间这种笔袋滞销,文具店降价15%,因9月初开学季,必胜笔袋供不应求,该文具店又提价10%,现在这种笔袋的价格是( )
A.a×(1﹣15%)×10% B.a×15%×10%
C.a×(1﹣15%)×a×10% D.a×(1﹣15%)×(1+10%)
【答案】D
【解答】解:依题意有:现在这种笔袋的价格是a×(1﹣15%)×(1+10%).
故选:D.
题型3:代数式求值
13.(2022秋•灌南县期末)当x=﹣3时,代数式2x+5的值是( )
A.﹣7 B.﹣2 C.﹣1 D.11
【答案】C
【解答】解:当x=﹣3时,
2x+5=2×(﹣3)+5=﹣1,
故选:C.
14.(2022秋•新华区校级期末)已知a﹣2b=3,则代数式2a﹣4b+1的值是( )
A.﹣5 B.﹣2 C.4 D.7
【答案】D
【解答】解:∵a﹣2b=3,
∴原式=2(a﹣2b)+1=6+1=7.
故选:D.
15.(2022秋•裕华区校级期末)已知3x2﹣4x﹣7=0,则代数式6x2﹣8x﹣3的值为( )
A.0 B.6 C.﹣10 D.11
【答案】D
【解答】解:∵3x2﹣4x﹣7=0,
∴3x2﹣4x=7,
∴6x2﹣8x﹣3=2(3x2﹣4x)﹣3=2×7﹣3=14﹣3=11,
故选:D.
16.(2023•南通)若a2﹣4a﹣12=0,则2a2﹣8a﹣8的值为( )
A.24 B.20 C.18 D.16
【答案】D
【解答】解:∵a2﹣4a﹣12=0,
∴a2﹣4a=12,
∴2a2﹣8a﹣8
=2(a2﹣4a)﹣8
=2×12﹣8
=24﹣8
=16,
故选:D.
17.(2022秋•秀山县期末)如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为125,则第2023次输出的结果为( )
A.1 B.5 C.25 D.125
【答案】A
【解答】解:根据题意得:第一次输出的结果:,
第二次输出的结果:,
第三次输出的结果:,
第四次输出的结果:1+4=5,
第五次输出的结果:,
第六次输出的结果:1+4=5,
第七次输出的结果:,
第八次输出的结果:1+4=5,
第九次输出的结果:,⋯⋯
由此得到规律,从第二次开始奇数次输出为1,偶数次输出为5,
∴第2023次输出结果为1.
故选:A.
题型4:单项式和多项式的概念
18.(2022秋•连山区期末)在0,3x+1,,x2,﹣5a中,属于单项式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解答】解:0,x2,﹣5a是单项式,
故选:C.
19.(2022秋•于洪区期末)下列各式不是单项式的为( )
A.3 B.a C.3a D.3+a
【答案】D
【解答】解:A、3是单项式,故本选项不符合题意;
B、a是单项式,故本选项不符合题意;
C、3a是单项式,故本选项不符合题意;
D、3+a不是单项式,故本选项符合题意;
故选:D.
20.(2023•紫金县校级开学)在下列代数式:,,ab2+b+1,,x3+x2﹣3,π+2,中,多项式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解答】解:ab,,ab2+b+1,+,x3+x2﹣3,π+2,中,
多项式有:,ab2+b+1,x3+x2﹣3,π+2有4个.
故选:C.
题型5:直接确定单项式的系数与次数
21.(2022秋•朝阳区期末)单项式的系数和次数分别是( )
A.﹣3,2 B.,3 C.,2 D.,3
【答案】D
【解答】解:单项式﹣的系数是﹣,次数是3,
故选:D.
22.(2022秋•海门市期末)单项式﹣3a3b2c的次数是( )
A.﹣3 B.3 C.5 D.6
【答案】D
【解答】解:单项式﹣3a3b2c的次数是6,
故选:D.
23.(2023•喀什地区三模)单项式﹣2ab的系数是( )
A.2 B.﹣2 C.2a D.﹣2a
【答案】B
【解答】解:单项式﹣2ab的系数是﹣2,故B正确.
故选:B.
题型6:根据单项式的次数求参数
24.(2023春•青冈县期末)若单项式xmy2的次数是5,则m= 3 .
【答案】3.
【解答】解:∵单项式xmy2的次数是5,
∴m+2=5,
∴m=3.
故答案为:3.
25.(2022秋•浉河区校级月考)若单项式﹣x3yn+5的系数是m,次数是8,则m+n的值为 ﹣1 .
【答案】﹣1.
【解答】解:∵单项式﹣x3yn+5的系数是m,次数是8,
∴m=﹣1,3+n+5=8,
解得m=﹣1,n=0,
∴m+n=﹣1,
故答案为:﹣1.
26.(2022秋•新兴县期末)若是一个六次单项式,那么这单项式的系数为 ,m的值是 2 .
【答案】,2.
【解答】解:∵是一个六次单项式,
∴单项式的系数为,2m+m=6,
∴单项式的系数为,m=2,
故答案为:;2.
题型7: 直接确定多项式的项与次数
27.(2022秋•梁子湖区期末)下列说法正确的是( )
A.单项式的系数是﹣1
B.﹣3x2y+4x﹣1的常数项是1
C.﹣x2y2z是五次单项式
D.多项式1﹣x3+x2是五次三项式
【答案】C
【解答】解:A、单项式的系数是﹣,故本选项不符合题意;
B、﹣3x2y+4x﹣1的常数项是﹣1,故本选项不符合题意;
C、﹣x2y2z是五次单项式,故本选项符合题意;
D、多项式1﹣x3+x2是三次三项式,故本选项不符合题意;
故选:C.
28.(2023春•沙坪坝区校级月考)多项式x2﹣2x﹣3的一次项系数是( )
A.﹣2x B.﹣2 C.2x D.2
【答案】B
【解答】解:多项式x2﹣2x﹣3的一次项系数是﹣2,
故选:B.
29.(2022秋•馆陶县期末)关于多项式x5﹣3x2﹣7,下列说法正确的是( )
A.最高次项是5 B.二次项系数是3
C.常数项是7 D.多项式的次数是5
【答案】D
【解答】解:A、多项式x5﹣3x2﹣7的最高次项是x5,故本选项错误;
B、多项式x5﹣3x2﹣7的二次项系数是﹣3,故本选项错误;
C、多项式x5﹣3x2﹣7的常数项是﹣7,故本选项错误;
D、多项式x5﹣3x2﹣7的次数是5,故本选项正确.
故选:D.
30.(2022秋•东丽区期末)多项式x3+2xy2+y3的次数是( )
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】B
【解答】解:多项式x3+2xy2+y3的次数是3.
故选:B.
31.(2022秋•新乡县校级期末)多项式2xy2﹣﹣5的常数项和次数是( )
A.﹣5,3 B.5,5 C.﹣5,5 D.5,3
【答案】C
【解答】解:2xy2﹣﹣5的常数项和次数是﹣5,5,
故选:C.
题型8: 根据多项式的项与次数求参数
32.(2022秋•江汉区期末)若多项式3xay2﹣bx2y2+2x﹣1是关于x,y的五次三项式,则b﹣a= ﹣3 .
【答案】﹣3.
【解答】解:多项式3xay2﹣bx2y2+2x﹣1是关于x,y的五次三项式,
故a+2=5,b=0,
∴a=3,b=0,
∴b﹣a=0﹣3=﹣3,
故答案为:﹣3.
33.(2023•东丽区一模)若是五次多项式,则m的值为 6 .
【答案】6.
【解答】解:由题意可知:m﹣3+2=5,
∴m=6,
故答案为:6.
题型9: 单项式与多项式的综合运用
34.(2022秋•商水县期中)已知﹣5x2ym+1+xy2﹣3x3﹣6是六次四项式,且3x2ny5﹣m的次数与它相同.
(1)求m、n的值;
(2)请写出多项式的各项,并求出各项的系数和.
【答案】(1)m=3,n=2;
(2)﹣13.
【解答】解:(1)由题意可知:该多项式是六次多项式,
∴2+m+1=6,
∴m=3,
∵3x2ny5﹣m的次数也是六次,
∴2n+5﹣m=6,
∴n=2,
∴m=3,n=2;
(2)该多项式为:﹣5x2y4+xy2﹣3x3﹣6
各项系数为:﹣5,1,﹣3,﹣6,
故系数和为:﹣5+1﹣3﹣6=﹣13.
35.(2022秋•巨野县期末)已知多项式﹣3x3ym+1+xy2﹣x3+6是六次四项式,单项式πxny5﹣m的次数与这个多项式的次数相同,求mn的值.
【答案】8.
【解答】解:由题意可知:m+1+3=6,n+5﹣m=6,
∴m=2,n=3,
∴mn=23=8
36.(2022秋•泉港区期末)化简:.
【答案】a2b3.
【解答】解:
=
=a2b3.
题型10:判断同类项
37.(2022秋•东西湖区期末)下列各式与ab2是同类项的是( )
A.﹣5ab2 B.2ab2c C.4a2b D.﹣3ab
【答案】A
【解答】解:A、﹣5ab2与ab2是同类项,故本选项符合题意;
B、2ab2c与ab2,所含字母不尽相同,不是同类项,故本选项不符合题意;
C、4a2b与ab2,相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项不符合题意;
D、﹣3ab与ab2,字母b的指数不相同,不是同类项,故本选项不符合题意;
故选:A.
38.(2022秋•望花区期末)下列各组中的两项,属于同类项的是( )
A.﹣2x3与﹣2x2 B.﹣ab与18ba
C.a2b与﹣ab2 D.4m与6mn
【答案】B
【解答】解:A.﹣2x3与﹣2x2中相同字母的指数不相同,不是同类项,选项A不符合题意;
B.﹣ab与18ba中所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,选项B符合题意;
C.a2b与﹣ab2中相同字母的指数不相同,不是同类项,选项C不符合题意;
D.4m与6mn中所含字母相同,不是同类项,选项D不符合题意;
故选:B.
39.(2022秋•贵池区期末)下列各组单项式中,是同类项的是( )
A.﹣x2与2yx2 B.2m与3n
C.acb2与 D.﹣m2n与2n2m
【答案】C
【解答】解:A、﹣x2与2yx2,字母不同,不是同类项,故该选项不正确,不符合题意;
B、2m与3n,字母不同,不是同类项,故该选项不正确,不符合题意;
C、acb2与,是同类项,故该选项正确,符合题意;
D、﹣m2n与2n2m,对应字母的次数不同,不是同类项,故该选项不正确,不符合题意.
故选:C
题型11:根据同类项概念求参数
40.(2022秋•惠州校级月考)已知代数式﹣xbya﹣1与3x2y是同类项,则a+b的值为( )
A.2 B.4 C.3 D.1
【答案】B
【解答】解:∵﹣xbya﹣1与3x2y是同类项,
∴b=2,a﹣1=1,
解得:b=2,a=2,
∴a+b=2+2=4,
故选:B.
41.(2022秋•崂山区校级期末)若﹣3xm﹣1y与x2yn+3是同类项,则nm的值为( )
A.﹣4 B.8 C.﹣8 D.﹣6
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵﹣3xm﹣1y与x2yn+3是同类项,
∴m﹣1=2,n+3=1,
解得:m=3,n=﹣2,
∴nm=(﹣2)3=﹣8.
故选:C.
42.(2022秋•东昌府区校级期末)若x2ym﹣3与﹣3xn+1y﹣3是同类项,则m+n是( )
A.2 B.﹣2 C.1 D.0
【答案】C
【解答】解:∵单项式x2ym﹣3与﹣3xn+1y﹣3是同类项,
∴n+1=2,m﹣3=﹣3,
∴m=0,n=1
∴m+n=0+1=1.
故选:C.
43.(2022秋•东莞市期末)若3xm﹣1y与﹣5x2yn+3是同类项,则(m+2n)2023= ﹣1 .
【答案】﹣1.
【解答】解:∵3xm﹣1y与﹣5x2yn+3是同类项,
∴m﹣1=2,n+3=1,
∴m=3,n=﹣2,
∴m+2n
=3+2×(﹣2)
=﹣1,
∴(m+2n)2023=﹣1.
故答案为:﹣1.
题型12:合并同类项的计算
44.(2022秋•于洪区期中)合并同类项:3(x﹣3y)﹣2(y﹣2x)﹣x.
【答案】6x﹣11y.
【解答】解:原式=3x﹣9y﹣2y+4x﹣x
=(3x+4x﹣x)+(﹣9y﹣2y)
=6x﹣11y.
45.(2022秋•博罗县期中)合并同类项:5a2﹣7﹣3a﹣5+3a﹣2a2.
【答案】3a2﹣12.
【解答】解:5a2﹣7﹣3a﹣5+3a﹣2a2
=5a2﹣2a2﹣3a+3a﹣7﹣5
=3a2﹣12.
46.(2022秋•秦淮区期中)合并同类项:
(1)2a﹣5b﹣3a+b;
(2)3x2+6x+5﹣4x2+7x﹣6
【答案】(1)﹣a﹣4b;
(2)﹣x2+13x﹣1.
【解答】解:(1)2a﹣5b﹣3a+b
=(2﹣3)a+(1﹣5)b
=﹣a﹣4b;
(2)3x2+6x+5﹣4x2+7x﹣6
=(3﹣4)x2+(6+7)x+(5﹣6)
=﹣x2+13x﹣1
题型13:不含某项问题
47.(2022秋•乐亭县期末)关于x、y的多项式1﹣3xy2+nxy2+xy中不含三次项,则n的值是( )
A.0 B.﹣3 C.﹣1 D.3
【答案】D
【解答】解:1﹣3xy2+nxy2+xy=1+(n﹣3)nxy2+xy,
∵关于x、y的多项式1﹣3xy2+nxy2+xy中不含三次项,
∴n﹣3=0,
解得n=3.
故选:D.
48.(2022秋•秦州区校级期末)已知关于x、y的多项式mx2+4xy﹣7x﹣3x2+2nxy﹣5y合并后不含有二次项,则m+n的值为( )
A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5
【答案】C
【解答】解:mx2+4xy﹣7x﹣3x2+2nxy﹣5y=(m﹣3)x2+(4+2n)xy﹣7x﹣5y,
∵不含二次项,
∴m﹣3=0,4+2n=0,
∴m=3,n=﹣2,
∴m+n=3﹣2=1.
故选:C.
49.(2022秋•原阳县期中)已知代数式3y2+8xy2+18xy+9x2+5kxy﹣27中不含xy的项,试求k的值.
【答案】﹣.
【解答】解:原式=3y2+8xy2+9x2+(18+5k)xy﹣27,
因为代数式3y2+8xy2+18xy+9x2+5kxy﹣27中不含xy的项,
所以18+5k=0,
解得k=﹣.
50.已知关于x的四次三项式(a﹣b)x4+(b﹣2)x3﹣(a2﹣4)x2+ax﹣4中不含二次项与三次项,试写出这个多项式,并求出当x=﹣1时这个多项式的值.
【答案】﹣6.
【解答】解:∵关于x的四次三项式(a﹣b)x4+(b﹣2)x3﹣(a2﹣4)x2+ax﹣4中不含二次项与三次项,,
∴b﹣2=0,a2﹣4=0,
解得b=2,a=±2,
∵此多项式为关于x的四次三项式,
∴a﹣b≠0,
∴a≠b,
∴a=2舍去,
∴a=﹣2,b=2,
∴原多项式为﹣4x4﹣2x﹣4,
当x=﹣1时,原式=﹣4+2﹣4=﹣6.
题型14: 整式加减运算
51.(2022秋•宝应县期末)化简:
(1)﹣4x2y﹣8xy2+2x2y﹣3xy2;
(2)3(3a2﹣2ab)﹣2(4a2﹣ab).
【答案】(1)﹣2x2y﹣11xy2;
(2)a2﹣4ab.
【解答】解:(1)原式=(﹣4x2y+2x2y)+(﹣8xy2﹣3xy2)
=﹣2x2y﹣11xy2;
(2)原式=9a2﹣6ab﹣8a2+2ab
=(9a2﹣8a2)+(﹣6ab+2ab)
=a2﹣4ab.
52.(2023春•南关区校级月考)计算:
(1)3(a2﹣ab)﹣5(ab+2a2﹣1);
(2)3x2﹣[5x﹣(﹣3)+3x2].
【答案】(1)﹣7a2﹣8ab+5;
(2)﹣x﹣3.
【解答】解:(1)3(a2﹣ab)﹣5(ab+2a2﹣1)
=3a2﹣3ab﹣5ab﹣10a2+5
=﹣7a2﹣8ab+5;
(2)3x2﹣[5x﹣(﹣3)+3x2]
=3x2﹣5x+(﹣3)﹣3x2
=3x2﹣5x+﹣3﹣3x2
=﹣x﹣3.
53.(2022秋•邹平市期末)化简:
(1)5(3a2b﹣ab2)﹣2(ab2+3a2b);
(2).
【答案】(1)9a2b﹣7ab2
(2)5xy2﹣x.
【解答】解:(1)5(3a2b﹣ab2)﹣2(ab2+3a2b)
=15a2b﹣5ab2﹣2ab2﹣6a2b
=9a2b﹣7ab2;
(2)
=6xy2﹣(2x﹣x+2xy2﹣xy2)
=6xy2﹣(x+xy2)
=5xy2﹣x.
题型15: 整式的化简求值
54.(2022秋•朝阳区期末)先化简,再求值:2(6y2﹣3y+2)+2(y﹣1)﹣(2+12y2),其中.
【答案】﹣4y,﹣2.
【解答】解:2(6y2﹣3y+2)+2(y﹣1)﹣(2+12y2)
=12y2﹣6y+4+2y﹣2﹣2﹣12y2
=﹣4y,
∵,
∴原式=﹣4×=﹣2.
55.(2022秋•陈仓区期末)先化简,再求值:﹣2(mn﹣3m2)+3(2mn﹣5m2),其中m=﹣2,.
【答案】﹣9m2+4mn;﹣40.
【解答】解:﹣2(mn﹣3m2)+3(2mn﹣5m2)
=﹣2mn+6m2+6mn﹣15m2
=﹣9m2+4mn,
当m=﹣2,时,原式=.
56.(2022秋•渭滨区期末)先化简,再求值:2x2+3(2x2﹣4xy)﹣2(4x2﹣3xy),其中|x+1|+(y﹣)2=0.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:原式=2x2+6x2﹣12xy﹣8x2+6xy=﹣6xy,
∵|x+1|+(y﹣)2=0,
∴x=﹣1,y=,
则原式=﹣6×(﹣1)×=3.
题型16:整式加减的应用
57.(2022秋•禹城市期末)某小型工厂生产酸枣面和黄小米,每日两种产品合计生产1500袋,两种产品的成本和售价如下表,设每天生产酸枣面x袋.
成本(元/袋)
售价(元/袋)
酸枣面
40
46
黄小米
13
15
(1)用含x的整式表示每天的生产成本,并进行化简.
(2)用含x的整式表示每天获得的利润,并进行化简(利润=售价﹣成本).
(3)当x=600时,求每天的生产成本与每天获得的利润.
【答案】(1)(19500+27x)元;(2)(3000+4x)元;(3)35700元;5400元.
【解答】解:(1)∵40x+13(1500﹣x)=19500+27x,
∴每天的生产成本为(19500+27x)元;
(2)∵(46﹣40)x+(15﹣13)(1500﹣x)=3000+4x,
∴每天获得的利润为(3000+4x)元;
(3)当x=600时,
每天的生产成本:19500+27x
=19500+27×600
=35700(元),
每天获得的利润:3000+4x=5400(元).
答:每天的生产成本是35700元,每天获得的利润是5400元.
58.(2022秋•平城区校级期末)公租房作为一种保障性住房,租金低、设施全受到很多家庭的欢迎.某市为解决市民的住房问题,专门设计了如图所示的一种户型,并为每户卧室铺了木地板,其余部分铺了瓷砖.
(1)木地板和瓷砖各需要铺多少平方米?
(2)若a=1.5,b=2,地砖的价格为100元/平方米,木地板的价格为200元/平方米,则每套公租房铺地面所需费用为多少元?
【答案】(1)铺木地板的面积10ab平方米;铺瓷砖的面积15ab平方米;
(2)10500元.
【解答】解:(1)铺木地板的面积为:
(5b﹣2b﹣b)×2a+(5a﹣2a)×2b
=2b×2a+3a×2b
=4ab+6ab
=10ab(平方米);
铺瓷砖的面积为:5a×5b﹣10ab=15ab(平方米).
答:木地板需要铺10ab平方米,瓷砖需要铺15ab平方米.
(2)当a=1.5,b=2时,
10ab=10×1.5×2=30(平方米),
15ab=15×1.5×2=45(平方米),
∵地砖的价格为100元/平方米,木地板的价格为200元/平方米,
∴每套公租房铺地面所需费用为:30×200+45×100=10500(元).
答:每套公租房铺地面所需费用为10500元.
59.(2022秋•衡南县期末)从2020年开始,我市中考总分中要加大体育分值,某校为适应新的中考要求,决定为体育组添置一批体育器材.学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳,在查阅天猫网店后发现足球每个定价140元,跳绳每条定价30元.现有A、B两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.A网店:买一个足球送一条跳绳;B网店:足球和跳绳都按定价的90%付款.已知要购买足球60个,跳绳x条(x>60)
(1)若在A网店购买,需付款 (6600+30x) 元(用含x的代数式表示);若在B网店购买,需付款 (7560+27x) 元(用含x的代数式表示);
(2)若x=100时,通过计算说明此时在哪家网店购买较为合算?
(3)当x=100时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)A店购买可列式:60×140+(x﹣60)×30=(6600+30x)元;
在网店B购买可列式:(60×140+30x)×0.9=(7560+27x)元;
(2)当x=100时,
在A网店购买需付款:6600+30×100=9600(元),
在B网店购买需付款:7560+27×100=10260(元),
∵9600<10260,
∴当x=100时,应选择在A网店购买合算.
(3)由(2)可知,当x=100时,在A网店付款9600元,在B网店付款10260元,在A网店购买60个足球配送60个跳绳,再在B网店购买40个跳绳合计需付款:140×60+30×40×0.9=9480,
∵9480<9600<10260,
∴省钱的购买方案是:在A网店购买60个足球配送,60个跳绳,再在B网店购买40个跳绳,付款9480元.
故答案为:(6600+30x);(7560+27x).
60.(2022秋•南阳期末)南阳万德隆超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:
一次性购物
优惠方法
低于200元
不予优惠
低于500元但不低于200元
9折优惠
不低于500元
其中500元部分给予9折优惠,超过500元部分给予8折优惠
(1)你一次性购物680元,那么实际付款 594 元;
(2)某顾客在该超市一次性购物m元,当m小于500但不小于200时,他实际付款 0.9x 元,当m大于或等于500时,他实际付款 (0.8x+50) 元;(用含m的代数式表示)
(3)班主任为了筹备元旦晚会,如果两次购物合计960元,第一次购物x(200<x<400)元,用含x的代数式表示两次购物班主任实际付款多少元?
【答案】(1)594;(2)0.9m;(0.8m+50);(3)(0.1x+818)元.
【解答】解:(1)∵680>500,
∴其中500元部分给予9折优惠,超过500元部分给予8折优惠.
∴王老师一次性购物680元,他实际付款:
500×90%+(680﹣500)×80%=450+144=594(元).
故答案为:594.
(2)当m小于500但不小于200时,他实际付款(0.9m元);
当m大于或等于500时,他实际付款:500×90%+80%(m﹣500)=(0.8m+50)元.
故答案为:0.9m;(0.8m+50);
(3)∵第一次购物x元,
∴第二次购物(960﹣x)元.
∵200<x<400,
∴560≤960﹣x≤760.
∴两次购物王老师实际付款:
90%x+500×90%+(960﹣x﹣500)×80%
=0.9x+450+368﹣0.8x=(0.1x+818)元.
题型17:数列规律与图形规律
61.(2023•蒸湘区校级开学)儿童节到了,初一某班用彩色小灯布置教室,按“一蓝,二红,四黄,三绿”的规律连接起来,那么第100个小灯是( )色的.
A.红 B.黄 C.蓝 D.绿
【答案】D
【解答】解:100÷(1+2+4+3)=10,
所以第100个小灯是绿色的,
故选:D.
62.(2022秋•曲阜市期末)一电子跳蚤在数轴上从原点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,…,依此规律跳下去,当它跳第2022次落下时,落点处表示的数为( )
A.﹣2022 B.2022 C.﹣1011 D.1011
【答案】C
【解答】解:∵第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,…,
∴第1次和第2次跳完后向左1个单位,第3次和第4次跳完后向左1个单位,…,
∵2022÷2=1011,
∴它跳第2022次落下时,向左1011个单位,
故选:C.
63.(2022秋•磁县期末)已知a1+a2=1,a2+a3=2,a3+a4=﹣3,a4+a5=﹣4,a5+a6=5,a6+a7=6,a7+a8=﹣7,a8+a9=﹣8,…,a99+a100=﹣99,a100+a1=﹣100,那么a1+a2+a3+…+a100的值为( )
A.﹣48 B.﹣50 C.﹣98 D.﹣100
【答案】B
【解答】解:由题意得:a1+a2+a3+a4=1﹣3=﹣2,a5+a6+a7+a8=5﹣7=﹣2,…,
则a1+a2+a3+…+a100
=(a1+a2+a3+a4)+(a5+a6+a7+a8)+…+(a97+a98+a99+a100)
=﹣2×(100÷4)
=﹣2×25
=﹣50.
故选:B.
64.(2023春•灵山县校级期末)将正整数按如图所示的规律排列,若有序数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,2)表示9,则表示123的有序数对是( )
A.(16,3) B.(15,3) C.(16,14) D.(15,13)
【答案】C
【解答】解:由图可知,
第一排1个数,
第二排2个数,数字从大到小排列,
第三排3个数,数字从小到大排列,
第四排4个数,数字从大到小排列,
…,
则前n排的数字共有个数,
∵当n=15时,=120,
∴表示123的有序数对是(16,14),
故选:C.
65.(2023春•金沙县期末)根据图中数字的规律,若第n个图中A+B+C﹣D的值为196,则n=( )
A.12 B.13 C.14 D.15
【答案】C
【解答】解:最上面的数为:2,3,4,…,则第n个图中的数为:n+1,
左下角的数为:1,4,9,…,则第n个图中的数为:n2,
右下角的数为:0,1,2,…,则第n个图中的数为:n﹣1,
中间的数为:2,3,4,…,则第n个图中的数为:2n,
∵A+B+C﹣D的值为196,
∴n+1+n2+n﹣1﹣2n=196,
解得:n=14,n=﹣14(不符合题意).
故选:C.
66.(2023•洪山区开学)如图,摆第一个图形需要4根火柴,摆第二个图形需要7根火柴,…,以此类推.
那么摆第八个图形需要( )根火柴.
A.24 B.27 C.25 D.28
【答案】C
【解答】解:由所给的图形可知,
摆第一个图形需要的火柴根数是:4=1+1×3;
摆第二个图形需要的火柴根数是:7=1+2×3;
摆第一个图形需要的火柴根数是:10=1+3×3;
…
所以摆第八个图形需要的火柴根数是:1+8×3=25(根).
故选:C.
67.(2023•上杭县校级开学)如图是用棋子摆成的图形,摆第一个图形需要3枚棋子,摆第二个图形需要6枚棋子,摆第三个图形需要9枚棋子…照这样的规律摆第11个图形需要( )枚棋子.
A.27 B.30 C.33 D.36
【答案】C
【解答】解:根据题干分析可得:摆第一个图形需要3=3×1枚棋子,
摆第二个图形需要3×2=6枚棋子,
摆第三个图形需要3×3=9枚棋子,
摆第四个图形需要3×4=12枚棋子
…,
据此可得摆第n个图形需要3n枚棋子,
当n=11时,11×3=33(枚).
故选:C.
68.(2023春•重庆期中)将一些完全相同的棋子按如图所示的规律摆放,第①个图中有4颗棋子,第②个图中有7颗棋子,第③个图中有12颗棋子,…,按此规律,则第⑨个图中棋子的颗数是( )
A.52 B.67 C.84 D.101
【答案】C
【解答】解:第①个图形中,棋子数量为4=2×2+02;
第②个图形中,棋子数量为7=2×3+12;
第③个图形中,棋子数量为12=2×4+22;
以此类推,
第n个图形中,棋子数量为2(n+1)+(n﹣1)2=n2+3;
∴第⑨个图形中共有棋子的颗数是2×10+82=84,
故选:C.
69.(2022秋•江阴市期末)如图,将黑、白两种颜色的小正方形按照一定规律组合成一系列图案,若第n个图案中黑色小正方形个数记作Sn,如S1=3,S2=4,则S101等于( )
A.101 B.102 C.202 D.203
【答案】D
【解答】解:∵S2=4×1=4,S4=4×2=8,……,
∴当n=2k时,Sn=2n,
当n=2k+1时,Sn=2n+3,
∴S101=2×100+3=203,
故选:D.
70.(2023春•汉寿县期中)如图所示,将形状、大小完全相同的“•”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“•”的个数为a1=3=1×3,第2幅图形中“•”的个数为a2=3+5=2×4,第3幅图形中“•”的个数为a3=3+5+7=3×5,…,以此类推,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:∵a1=3=1×3,a2=8=2×4,a3=15=3×5,a4=24=4×6,…,an=n(n+2);
∴
=
=
=
=
=,
故选:C.
71.(2023春•镇江期末)小明在桌上摆放小棒,他发现:两根小棒最多有1个交点,三根小棒最多有3个交点…,若n根小棒最多有300个交点,则n的值为( )
A.24个 B.25个 C.26个 D.27个
【答案】B
【解答】解:2条直线相交最多有1个交点;
3条直线相交最多有1+2个交点;
4条直线相交最多有1+2+3个交点;
5条直线相交最多有1+2+3+4个交点;
……
∴n条直线相交最多有个交点;
∴,
解得n=25(负值已舍去),
则n值为25.
故选:B.
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