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4.1几何图形提升练习-人教版数学七年级上册
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4.1几何图形提升练习-人教版数学七年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2018次后,骰子朝下一面的点数是( )A.2 B.3 C.4 D.52.如图是一个正方体的平面展开图,若将展开图折叠成正方体后,相对面上所标的两个数相等,则a-b+c的值为( )A.6 B.4 C.2 D.-43.下列四组图中,每组左边的平面图形不能折叠成右边的立体图形的是( ) A.①② B.①③④ C.②③ D.②③④4.有一个正六面体骰子放在桌面上,将骰子如图所示顺时针方向滚动,每滚动90°算一次,则滚动第70次后,骰子朝下一面的数字是( )A.2 B.3 C.4 D.55.如图,是圆锥的顶点,是圆锥底面的直径,是的中点.在圆锥的侧面上过点,嵌有一圈路径最短的金属丝,现将圆锥侧面沿剪开,所得圆锥的侧面展开图可能是( )A. B. C. D.6.下列说法正确的是( )A.有一个面是多边形,其余各面是三角形的多面体是棱锥 B.有两个面互相平行,其余各面均为梯形的多面体是棱台C.有两个面互相平行,其余各面均为平行四边形的多面体是棱柱 D.棱柱的两个底面互相平行,侧面均为平行四边形7.n棱柱的棱数是( )条.A. B. C. D.8.下面是“蒙牛”牌牛奶软包装盒,其表面展开图不正确的是( )A. B. C. D.9.如图是一个正方体盒子,其展开图不可能是( )A. B. C. D.10.用一个平面去截一个直五棱柱,截面可能是下列图形中的( )①长方形;②六边形;③七边形;④八边形;⑤圆.A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④ 二、填空题11.一个底面为正方形的长方体,它的高减少后就成了一个正方体,并且表面积减少了,则原长方体的体积是 .12.如图,小明将一张正方形包装纸,剪成图1所示形状,用它包在一个棱长为的正方体的表面(不考虑接缝),如图2所示.小明所用正方形包装纸的边长至少为 dm 13.用一个平面去截一个正方体,所得的截面的形状不可能是 .(填序号) 14.如图为某正方体的展开图,已知该正方体上的分别和它对面上的数字互为相反数,则的值为 .15.如图是正方体的一种展开图,它的每个面上都有一个汉字,那么在原正方体的表面上,与汉字“考”相对的面上的汉字是 .16.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是 .17.如图一个正方体的平面展开图,若将它折叠成正方体,相对的两个面上的数字互为相反数,则xy= .18.如图,若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,则的值为 .19.一个正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示,如果标有数字6的面所对面上的数字记为,2的面所对面上数字记为,那么 .20.某正方体的平面展开图如图所示,则原正方体中与“春”字所在的面相对的面上的字是 . 三、解答题21.如图所示是的网格,网格中每个小正方形的边长均为1,三角形和长方形的顶点都在小正方形的顶点上,请在图1、图2中完成画图,使其满足以下要求:(1)在图1中,按2:1画出放大后的图形,图形的顶点都在小正方形的顶点上,并直接写出放大后的图形面积:_______;(2)在图2中,按1:4画出缩小后的图形,图形的顶点都在小正方形的顶点上,并直接写出缩小后的图形周长:______.22.如图所示为一个正方体截去两个角后的立体图形,如果照这样截取正方体的八个角,则新的几何体的棱有多少条?请说明你的理由.23.妈妈给小丽的圆柱形的玻璃杯(底面直径,高)用布料做了一个水杯套(只包住侧面和下底面).(计算结果用π表示)(1)求出至少用布料多少平方厘米?(2)求这个杯子最多可以盛水多少立方厘米?24.如图,长方形的长和宽分别是7cm和3cm,分别绕着它的长和宽所在的直线旋转一周,回答下列问题:(1)如图(1),绕着它的宽所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(π取3.14)(2)如图(2),绕着它的长所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(π取3.14)
参考答案:1.B2.A3.B4.B5.B6.D7.A8.B9.C10.B11.12.13.①③④⑦⑨14..15.成16.明17.818.419.720.奋21.(1)面积为16;(2)周长为622.36条23.(1)至少用布料平方厘米(2)这个杯子最多可以盛水立方厘米24.(1)得到的几何体的体积是461.58cm3;(2)得到的几何体的体积是197.82cm3 .
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