初中生物北师大版八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为作业课件ppt

这是一份初中生物北师大版八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为作业课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了后天学习，生活经验，复杂多变，先天性，平均值，控制单一变量，减少或缩短等内容，欢迎下载使用。

1. 下列选项中不属于动物行为的是（　　）A. 蝙蝠白天栖息于岩壁上B. 母鸡带着小鸡觅食C. 母猫生下的小猫有灰色和白色D. 壁虎遇到危险时自断尾巴
2. 下列哪项都是后天学习行为？（　　）①婴儿吮奶 ②惊弓之鸟 ③蜜蜂采蜜 ④飞蛾扑火⑤猴子骑车 ⑥青蛙鸣叫A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①③④D. ②⑤
据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的母猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。猫是一种很聪明的动物，多数情况下，猫经过一段时间的训练，就学会了到指定的地方大小便。据此资料完成4和5题。4.下列对母猫喂养小狗崽的行为解释正确的是（ 　） ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的①④B. ②④ C. ①③D. ②③5.关于猫定点大小便的行为，下列说法正确的是（ ）A. 这是一种先天性行为 B. 所有动物都能在 4～5天的时间里学会 C. 这种行为可以遗传给子代 D. 这种行为有利于猫适应复杂多变的环境
6. 下图是“探究动物的绕道取食行为”的实验。如果在动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次尝试，学会绕道取食。某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下表的结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（　　）
【解析】由表可知，丙学会绕道取食所经历的“尝试与错误”的次数最少，所以丙最高等。乙学会绕道取食所经历的“尝试与错误”的次数最多，所以乙最低等。三种动物从低等到高等的顺序是乙→甲→丙，选项B正确。
7.（综合应用）小明捡到了一只刚出生不久的小花猫，他想让小花猫到指定的地方去饮水。同学们替小明想到了一个方法：找一只训练有素的成年猫与小花猫做伴。不久以后，小花猫也学会了到指定的地方去饮水。（1）小花猫到指定的地方饮水，这是一种_________行为。这种行为是小花猫在__________因素的基础上，借助__________和__________，通过__________建立起来的新行为。（2）这种行为使动物更好地适应__________的环境，提高其__________和__________的机会。
（1）刚出生的小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从行为的发生看,该行为属于__________行为。
（2）本实验用多只小鼠做实验,处理实验数据时需要计算__________。选取4只品种、性别、月龄相同,大小和活力相似的健康小鼠重复实验的目的是____________。（3）分析表中数据可以得出结论：随着训练次数的增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间_______________，说明小鼠通过试错形成了__________行为。该行为的意义是______________________________________。
提高小鼠适应复杂环境的能力
（4）若将这4只小鼠放入自然环境，推测小_______（填字母）获取食物的能力可能最强,判断理由是_____________________________________________。（5）在上述实验中,如果把小鼠换成蜥蜴,推测蜥蜴找到食物所需要的时间比小鼠的更__________（填“长”或“短”）。
在同样的迷宫中，C小鼠寻找食物所用的时间最少
10. 设计实验探究一种动物的行为属于先天性行为还是后天学习行为。
操作指引：（以菜青虫为例）①实验目的：探究菜青虫总是取食十字花科植物属于先天性行为还是后天学习行为。②实验材料：十字花科植物（如白菜、油菜、卷心菜等）的叶片，非十字花科植物（如芹菜、莴笋叶等）的叶片、菜粉蝶虫卵、纸盒等。