小学英语沪教牛津版(六三制三起)五年级下册Module 1 Changes and differencesUnit 2 Our new home学案设计

学习目标

1．我会“听说读写”单词：

change, place, every, then, all day

2．句型：

Do you like…? I like…

Why do you like it?

Because it’s big.

学习重难点

句型：

Why do…?

Because…

学习过程

Step 1 Check

我是听写小能手。（听写—对改—改错—汇报）

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Step 2 Presentation

1．学习新单词。

change, place, every, then, all day

2．听录音跟读单词，自己朗读单词。

3．自读单词——组长领读单词两遍。

4．独立背诵——对子之间互相拼读背单词。

5．听录音，感知课文。（用双色笔圈出自己不懂的句子）

（1）have busy lives 繁忙的生活

have a + adj.+life  （过）……的生活

have a happy life  幸福的生活

（2）fly from …to…  从…飞到…

（3）twice every year  每年两次

（4）move around  （到处）迁徙

6．对子互相交流句意。

7．Think and say

Step 3 Cooperation

1．小组合作学习，组长带动，对子帮扶。

对子读一读对话，互评：读得不熟练（    ）读得熟练（    ）

Step 4 Show

展示自我：分段朗读。

Step 5 达标测评

（互改—改错—自评、互评—汇报）

Read and judge.

skirt   purse(  )

book   floor(  )

laura   say (  )