六年级下册Unit 2 Changes in our lives导学案

学习目标

[知识目标]

1．通过listen and enjoy的歌谣,了解现在和过去人们生活的变化,感受语言的韵律。

2．复习字母o, o-e, ow, ou在单词中的发音规律。

[能力目标]

通过Do a survey 的调查活动,综合运用句型及词汇,了解人们的生活方式的变化。

学习重难点

[重点]

了解人们生活方式的变化。

语音复习:o, o-e, ow, ou

[难点]

能够正确运用Everyone had a good time.

学习过程

Step 1 Check

我是听写小能手。(听写--对改--改错--汇报)

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Step 2 Presentation

任务1 listen and enjoy

欣赏listen and enjoy中的歌谣,感受语言的韵律。观察图片,说一说过去和现在的生活有什么不同。

任务2 Do a survey

1．看Do a survey中的图片,根据图片进行分类,看看哪些是过去的日常用品,哪些是现在的用品,然后说一说,完成表格。

2．根据图片描述现在和过去的变化.并可拓展至Do a survey以外的例子。

任务3 Learn the sounds

1．跟着录音朗读,然后自己轻声朗读,找出规律。

2．完成Listen and circle。

Step 3 达标测评

Read and judge.

(    )told    smoke 

(    )house  tower

(    )row    now

总结反思