数学九年级上册5 一元二次方程的根与系数的关系教学课件ppt
展开1.熟练掌握一元二次方程根与系数的关系. 2.灵活运用一元二次方程根与系数的关系解决实际问题. 3.提高学生综合运用基础知识分析解决较为复杂问题的 能力.
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请同学们猜想: 对于任意的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根x1、x2,那么x1+x2, x1·x2与系数a,b,c 的关系.
x1+x2= x1.x2=
如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根是x1,x2 那么x1+x2= ,x1·x2=
如果一元二次方程x2+px+q=0的两个根是x1,x2 那么 x1+x2=-p x1·x2= q
【解析】设方程的另一个根是x1,那么 2x1= ∴x1= .
答:方程的另一个根是 ,k的值是-7.
【例1】已知方程 5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值.
x1+x2 = ,x1.x2 = .
【解析】设方程的两个根分别是x1 、x2那么
【例2】不解方程,求方程2x2+3x-1=0的两个根的(1)平方和(2)倒数和.
(1)∵(x1+x2)2=x12+2x1.x2 + x22
∴ x12+x22 =(x1+x2)2 - 2x1.x2
=( )2-2( )=
(2)— + — = ——— = ——— =3
(1)x2-3x+1=0 (2)3x2-2x=2 (3)2x2+3x=0 (4)3x2=2
1.下列方程两根的和与两根的积各是多少?(不解方程)
(1)3,1 (2) , (3) ,0 (4)0,
(1)x2-6x-7=0 -1,7(2)3x2+5x-2=0 ,(3)2x2-3x+1=0 3,1(4)x2-4x+1=0 ,
2.利用根与系数的关系,判断下列各方程后面的两个数是不是它的两个根?(口答)
1.(日照·中考)如果关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为x1=2,x2=1,那么p,q的值分别是( )A.-3,2 B. 3,-2 C. 2,-3 D. 2,3 【解析】选A,根据根与系数的关系得: x1+ x2=-p=2+1=3, x1·x2=q=2,即p=-3, q=2.
2.已知方程3x2-19x+m=0的一个根是1,它的另一个根是 ,m的值是 .
3.设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值.(1)(x1+1)(x2+1) (2)— + —
4.(珠海·中考)已知x1=-1是方程x2+mx-5=0的一个根,求m的值及方程的另一根x2.【解析】由题意得: 解得m=-4,当m=-4时,-1+x2=-(-4), x2=5 所以方程的另一根x2=5. 答: m=-4, x2=5.
通过本课时的学习,需要我们:
1.熟练掌握一元二次方程根与系数的关系.2.灵活运用一元二次方程根与系数的关系解决实际问题.
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