初中数学北师大版九年级上册5 一元二次方程的根与系数的关系复习练习题
展开北师大版 九上 第二章 2.5一元二次方程的根与系数的关系
测试卷A卷
一.选择题(共30分)
1.已知菱形ABCD的边长为5,两条对角线交于O点,且OA、OB的长分别是关于x的方程x2+(2m−1)x+m2+3=0的根,则m等于( )
A.−3 B.5 C.5或−3 D.−5或3
【答案】A
【知识点】因式分解法解一元二次方程;一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系;勾股定理;菱形的性质
【解析】【解答】解:
由直角三角形的三边关系可得:AO2+BO2=25,
又有根与系数的关系可得:AO+BO=−2m+1,AO×BO=m2+3,
∴AO2+BO2=(AO+BO)2−2AO×BO=(−2m+1)2−2(m2+3)=25,
整理得:m2−2m−15=0,
解得:m=−3或5.
又∵Δ>0,
∴(2m−1)2−4(m2+3)>0, 解得m<−114,
∴m=−3.
故答案为:A.
2.规定:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”现有下列结论
①方程x2+2x﹣8=0是倍根方程;②若关于x的方程x2+ax+2=0是倍根方程,则a=±3;③若(x﹣3)(mx﹣n)=0是倍根方程,则n=6m或3n=2m;④若点(m,n)在反比例函数y= 2x 的图象上,则关于x的方程mx2﹣3x+n=0是倍根方程.上述结论中正确的有( )
A.② B.①③ C.②③④ D.②④
【答案】D
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解: ①x2+2x﹣8=(x+4)(x-2)=0 ,∴x1=-4,x2=2, x1=-2x2, 不是倍根方程,错误;
② 由题意得:2x12=2, ∴x1=±1,∴x1=1,x2=2,x1=-1,x2=-2, 则a=x1+x2=±3, 正确;
③∵x1=3,x2=nm, 当x1=2x2时,3m=2n, 当x2=2x1时,n=6m, 错误;
④ 由题意得:n=2m, ∴mx2-3x+2m=0, ∴x1+x2=3m,x1x2=2m2, 整理得:2x12-5x1x2+2x22
=0, ∴(x1-2x2)(2x1-x2)=0, ∴x1=2x2, 或x2=2x1,正确;
综上,正确的是②④ .
故答案为:D.
3.关于x的一元二次方程 x2+2mx+2n=0 有两个整数根且乘积为正,关于y的一元二次方程 y2+2ny+2m=0 同样也有两个整数根且乘积为正.给出四个结论:①这两个方程的根都是负根;②(m−1)2+(n−1)2≥2 ;③−1≤2m−2n≤1 .其中正确结论的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】D
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解法一:因为关于 x 的一元二次方程 x2+2mx+2n=0 有两个整数根且乘积为正,由韦达定理得 x1x2=2n>0 ,所以 x1,x2 同号;同理 y1,y2 为同号。根据 x1+x2=−2m<0,y1+y2=−2n<0 得 x1,x2,y1,y2 均为负整数,因此结论①正确;又由题意得 △=m2−2n≥0 , △=n2−2m≥0 ,则 m2+n2−2n−2m≥0 , (m−1)2+(n−1)2≥2 ,故结论②正确;因为 x1,x2,y1,y2 均为负整数,则它们均小于等于 −1 。设 X=x2+2mx+2n , Y=y2+2ny+2m ,则 X,Y 分别为 x,y 的二次函数,其图象开口向上,与横轴的交点坐标均小于或等于 −1 且为整数,因此当 x=−1 时, X=1−2m+2n≥0,m−n≤12 。当 y=−1 时, Y=1−2n+2m≥0,m−n≥−12 ,即 −12≤m−n≤12 ,故结论③正确。
应选D。
解法二:设 x2+2mx+2n=0 的两个整数根为 x1 、 x2 ,
y2+2ny+2m=0 的两个整数根为 y1 、 y2 ,
则 x1+x2=−2mx1x2=2n , y1+y2=−2ny1y2=2m ,
由题意得: x1x2=2n>0 , y1y2=2m>0 ,
∴x1+x2=−2m<0 , y1+y2=−2n<0 ,
∴x1<0 , x2<0 , y1<0 , y2<0 ,∴①正确;
∵x2+2mx+2n=0 的两个整数根为 x1 、 x2 ,
∴Δ=(2m)2−4×2n≥0 ,即 m2≥2n ,
∴m2−2n≥0 ,同理: n2−2m≥0 。
∴(m−1)2+(n−1)2=(m2−2n)
+(n2−2m)+2≥2 ,∴②正确;
∵y1 、 y2 为负整数,∴y1+1≤0 、 y2+1≤0 ,
∴(y1+1)(y2+1)≥0 ,∵y1y2=2m>0 , y1+y2=−2n<0 ,
∴y1y2+y1+y2=2m−2n ,∴2m−2n+1=y1y2+y1+y2+1
=(y1+1)(y2+1)≥0 ,∴−1≤2m−2n ,
同理: −1≤2n−2m ,即 2m−2n≤1 ,
∴−1≤2m−2n≤1 ,∴③正确;
故答案为:D.
4.已知x1,x2是方程x2−x−10=0的两个实根,则x13−10x1+x2的值为( )
A.9 B.10 C.11 D.21
【答案】C
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:∵x1,x2是方程x2−x−10=0的两个实根,
∴x12−x1−10=0,x1+x2=1;
∴x12=x1+10,
∴x13−10x1+x2
=(x13−x12−10x1)+x12+x2
=x1(x12−x1−10)+x1+x2+10
=0+1+10
=11.
故答案为:C.
5.三角形两直角边是方程x2−8x+14=0的两根,则它的斜边为( )
A.8 B.7 C.6 D.27
【答案】C
【知识点】完全平方公式及运用;一元二次方程的根与系数的关系;勾股定理
【解析】【解答】解:设直角三角形的斜边为c,两直角边分别为a与b,
∵直角三角形两直角边是方程x2−8x+14=0的两根,
∴a+b=8,ab=14,
根据勾股定理可得:c2=a2+b2=(a+b)2−2ab=64−28=36,
∴c=6.
故答案为:C.
6.已知关于x的方程x2+kx+2=0的两个根为x1,x2,且,则k的值为( )
A.0 B.2 C.4 D.8
【答案】C
【分析】
根据根与系数关系列出方程求解即可.
【详解】
解:由题意知,x1+x2=﹣k,x1•x2=2.
则由得,
,即.
解得k=4.
故选:C.
7.若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A. B.且
C. D.且
【答案】B
【分析】
利用判别式大于零和二次项系数不为零求解即可.
【详解】
∵方程有两个不相等的实数根,
∴m≠0,且△>0,
∴m≠0,且>0,
∴且,
故选B.
8.如果方程的两个根为,,那么的值为( )
A.7 B.6 C. D.0
【答案】A
【分析】
将代入方程,即可得,即可推出,再由韦达定理即可求出结果.
【详解】
将代入方程得:,即
∴.
∵、是方程的两个根,
∴,.
∴.
故选:A.
9.一元二次方程的两根为、,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据一元二次方程根与系数的关系求解即可.
【详解】
解:由一元二次方程根与系数的关系得:
= ==-2.
故选:C.
10.关于x的方程(a为常数)的根的情况,下列结论中正确的是( )
A.两个正根 B.两个负根 C.一个正根一个负根 D.无实数根
【答案】C
【分析】
先将方程整理为一般形式,计算,得到方程有两个不相等的实数根,再根据两根之积为负数即可求解.
【详解】
解:整理关于x的方程得
,
∴,
∴方程有两个不相等的实数根,
∴,
∴方程了两个根一正一负.
故选:C
二. 填空题(共24分)
11.设是关于x的方程的两个根,且,则_______.
【答案】2
【分析】
先利用根与系数的关系中两根之和等于3,求出该方程的两个根,再利用两根之积得到k的值即可.
【详解】
解:由根与系数的关系可得:,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
故答案为:2.
12.已知、是方程的两个实数根,则代数式______.
【答案】
【分析】
利用韦达定理可得出,,再通过代入移项可得到,分别代入运算即可.
【详解】
解:∵,和是方程的两个根
∴,,
∴
故答案为:
13.已知关于的一元二次方程有两个不等的实数根,.若,则的值为______.
【答案】2
【分析】
根据根的判别式先求出“△”的值,再根据根与系数的关系得出x1+x2=2(m+2),x1•x2=,变形后代入,即可求出答案.
【详解】
解:∵,且,
∴,且,
∵是方程有两个实数根,
∴,,
∵,
∴,即,
整理得:,
解得:.
∵,且,
∴.
故答案为:.
三.解答题(共46分)
17.(8分)已知关于x的方程x2−(k+1)x+14k2+1=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
(2)若方程的两根x1,x2恰好是一个矩形两邻边的长,且矩形的对角线长为5,求k.
【答案】(1)解:∵方程有两个不相等的实数根,
∴Δ>0 ,即[−(k+1)]2−4(14k2+1)>0 ,
解得:k>32 ;
(2)解:根据题意得:x1+x2=k+1,x1⋅x2=14k2+1 ,
∴x12+x22=(x1+x2)2−2x1x2=(k+1)2−2(14k2+1)=12k2+2k−1 ,
∵方程的两根x1,x2恰好是一个矩形两邻边的长,且矩形的对角线长为5,
∴x12+x22=(5)2 ,
即12k2+2k−1=5 ,
整理得:k2+4k−12=0 ,
解得:k=2 或-6,
当k=−6 时,x1+x2=k+1=−5<0 ,不合题意,舍去
∴k=2.
18.(8分)已知x1、x2是关于x的一元二次方程x2−(2m+4)x+m2=0的两个实数根.
(1)当m=0时,求方程的根;
(2)若(x1−2)(x2−2)=8,求m的值;
(3)若等腰△ABC的腰长为9,x1、x2恰好是△ABC另外两边的长,求这个等腰三角形的周长.
【答案】(1)解:将m=0代入原方程,得x2−4x=0
即x(x−4)=0
解得x1=0,x2=4
(2)解:∵x2−(2m+4)x+m2=0
∴a=1,b=−(2m+4),c=m2,x1+x2=2m+4,x1x2=m2
Δ=b2−4ac=[−(2m+4)]2−4m2≥0
解得m≥−1
∵(x1−2)(x2−2)=8
∴x1x2−2(x1+x2)+4=8
即m2−2(2m+4)+4=8
(m−6)(m+2)=0
解得m1=6,m2=−2(舍)
∴m=6
(3)解:①当9为底边时,此时方程x2−(2m+4)x+m2=0有两个相等的实数根,
∴Δ=b2−4ac=[−(2m+4)]2−4m2=0,
解得:m=−1,
∴方程变为x2−2x+1=0,
解得:x1=x2=1,
∵1+1<9,
∴不能构成三角形;
②当9为腰时,设x1=9,
代入方程得:81−(2m+4)×9+m2=0,
解得:m=15或3,
当m=15时方程变为x2﹣34x+225=0,
解得:x=9或25,
∵9+9<25,不能组成三角形;
当m=3时方程变为x2﹣10x+9=0,
解得:x=1或9,
此时三角形的周长为9+9+1=19.
19.(10分)已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程有一个根是1,求方程的另一个根.
【答案】(1)证明见解析;(2)该方程的另一个根式-3.
【分析】
(1)判断即可证明;
(2)根据韦达定理即可得出另一根.
【详解】
解:(1),
∵,
∴,
∴方程总有两个不相等的实数根;
(2)设方程的另一个根为x,则
,解得,
故该方程的另一个根式-3.
20.(10分).已知关于x的方程x2(2a+2)xa220的两根是一个矩形两邻边的长.
(1)a取何值时,方程有两个实数根;
(2)当矩形的对角线长为时,求a的值;
(3)当a为何值时,矩形变为正方形?
【答案】(1);(2)1;(3)
【分析】
(1)根据根的判别式找出∆=8a4,结合方程有两个实数根即可得出关于a的一元一次不等式,解不等式即可得出a的取值范围;
(2)由根与系数的关系即可得出x1+x22a2, x1x2a22,再根据x12x2210即可得出关于a的一元二次方程,解方程即可求出a的值,结合(1)的结论即可确定a值;
(3)当矩形变为正方形时,方程的两根相等,即∆=8a4=0,解方程即可得出a的值.
【详解】
解:(1)∆[- (2a+2)]241( a2+2)8a4,
∵方程有两个实数根,
∴∆≥0
即 8a4≥0,
解得:a≥;
(2)设方程的两个根为x1、x2,则x1x22a2, x1x2a22,
∵ 矩形的对角线长为,
∴ x12x2210,
即x12x22(x1x2)22x1x2(2a2)22(a22)10,
整理得:2a28a100,
解得:a11,a25(舍去) ,
因此,当矩形的对角线长为时,a的值是1.
(3)当矩形变为正方形时,方程有两个相等的实数根,
∴∆8a40,
解得:a=.
21.(10分)甲、乙两人同解方程组,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为
(1)求a,b的值;
(2)若关于x的一元二次方程两实数根为,,且满足,求实数m的值.
【答案】(1);(2)
【分析】
(1)将代入方程②求出b的值,将代入方程①求得a的值,即可得出答案,
(2)再将a,b的值代入中,再利用根与系数的关系得到方程组,解出两个根,即可得出m的值.
【详解】
解:(1)根据题意得解得
(2)当时,一元二次方程化为,
由根与系数关系得,
联成方程组得,解得
数学九年级上册5 一元二次方程的根与系数的关系一课一练: 这是一份数学九年级上册5 一元二次方程的根与系数的关系一课一练,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版九年级上册1 成比例线段课后作业题: 这是一份初中数学北师大版九年级上册1 成比例线段课后作业题,文件包含答案1docx、原卷1docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
北师大版数学九上第3章 测试卷(3): 这是一份北师大版数学九上第3章 测试卷(3),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。