人教版数学四年级上册第三单元达标检测卷（含答案）
展开第三单元达标检测卷
时间:60分钟 满分:100分+10分
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 附加题 | 总分 |
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一、细心读题，谨慎填写。(共16分)
1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点是角的( )，两条射线是角的( )。
2.通过一点可以作( )条直线，两点之间可以作( )条线段，从一点出发可以作( )条射线。
3.一般用( )来测量角的大小。将圆分成360 等份，其中一份所对的角是( )度。
4.已知∠1+∠2=125°,∠2=35°,那么∠1=( )。
5.∠1与∠2的和是一个直角,∠2=46°,∠1=( )。
6.我们用的直角三角板上有一个( )，两个( )；我们戴的红领巾上有一个( )，两个( )。
7.已知∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=( )。
8.一个 10°的角，在放大镜下看到的度数是( )。
二、巧思妙断，判断对错。(对的画“✔”，错的画“×”)(共5分)
1.一条直线长 6厘米。 ( )
- 角的两边叉开得越大角越大。 ( )
- 平角是一条直线。 ( )
- 线段是直线上两点之间的部分。 ( )
- 两个锐角拼成的角一定是钝角。 ( )
三、反复比较，择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(共9分)
1.下面( )是射线。
A.米尺 B.手电筒的光 C.竹棍
2.小强画了一条5厘米长的( )。
A.直线 B.射线 C.线段
3. 把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列是( )。
A.直角、锐角、平角、钝角 B.平角、钝角、直角、锐角
C. 钝角、平角、直角、锐角
4.通过一点，可以画( )条直线，通过两点，可以画( )条直线。
A.1 B.2 C.无数
5.平角的两条边( )。
A.在一条直线上 B.在两条直线上 C.无法确定
6.线段有( )个端点。
A.1 B.2 C.无数
7.一个直角和一个锐角一定能拼成一个( )。
A.直角 B.钝角 C.平角
8.下面各角中，( )的角能用一副三角尺拼出来。
A.10° B.50° C.75°
四、连一连。 (共16分)
五、动手实践，操作应用。(共28分)
1.用量角器画出下面的角。(6分)
85° 150° 105°
2.过A点画一条射线，再在这条射线上从 A 点起截取2厘米长的线段。(4分)
A·
3.先量一量,再在◯里填上“>”或“<”。(6分)
4.先说出每个钟面上的时间，再量出时针与分针所成的角的度数。(6分)
5.图中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。(6分)
六、看图计算。(共26分)
1.已知∠1=35°,那么∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。(6分)
2.已知∠1=30°,那么∠2=( ) ,∠3=( ),∠4=( )。 (6分)
3.已知∠1=65°,那么∠2=( ) , ∠ 3=( ),∠4=( )。 (6分)
4.将一张圆形纸片对折三次，每对折一次后得到的角是多少度? 是什么角?(8分)
附加题。(共10分)
正方形的摆放如下图,已知∠2=30°·∠3=45°,求∠1。
