小学英语广东版 (先锋&开心)开心学英语四年级上册Unit 8 Helping at Home精品课后测评

Unit 8  Helping at Home学导设计

第一课时

一、学导目标 

1、知识与技能：能学会本课的短语和句子, 并运用于实际会话中。

2、过程与方法：通过听、说、读、写和小组合作学习的形式，学习本课句型。

3、情感态度和价值观：培养学生的语言运用能力和合作探究能力。

二、学导重、难点

1、能熟练运用本课的短语。

2、熟练运用句式 进行交际。

三、学导过程

（一）开课导入

1、Greeting and sing a song.

2、复习：T: What are you doing?  S: I’m …

         T: Are you reading?    S: Yes, I’m / No, I’ m not. 

（二）探索体验

1、小组合作学习：根据发音规则，试读单词短语。

2、给下列动词短语加ing。

（1）sweeping the floor                     （2）clean the windows                

（3）do the dishes                         （4）make the bed                   

（5）fold the clothes                       （6）water the plants                   

（7）dust the furniture                      （8）wash the clothes                   

3、我能行。（模仿例句写句子）

Model A  : What are you doing ?  I’m working.

1)     he , do the dishes

2)     she , clean the windows

Model B: Are you watering the plants?  No, I’m not.

1)     she , make the bed , no

2)  they , fold the clothes , yes

4、Listen to the tape , read the Vocabulary and the Target.

（三）拓展创新

1、小组合作：能写出下列词组吗？试试看。

（1）清扫地板                         （2）除去家具的灰尘                

（3）洗衣服                           （4）折叠衣服                   

（5）洗碗碟                           （6）铺床                       

（7）给植物浇水                       （8）擦窗户                     

2、Play a game.(采访)

（四）链接考试

1、教材12页 Practice 2

学导反思：

学的反思：

What have you learned in this lesson?

导的反思：（教师课后写）

板书设计：

Unit 8   Helping at Home

Is she     doing the dishes?

Is he      cleaning the windows?

Are they   sweeping the floor

         making the bed

           folding the clothes

           watering the plants

            dusting the furniture

           washing the clothes

Yes, she/he is.

No, they aren’t. They’re….