英语Unit 8 Helping at Home教案
展开“一师一优课”教学设计
一、教学内容： 广东版开心英语四年级上册
Unit8 Helping at home(Sounds and words)（语音课）
二、学情分析：
本课的授课对象是小学四年级的学生。在三年级一年中，学生对英语26个字母的语音已经有了初步的学习，也具备了简单的英语基础知识和听说读写能力；与此同时，学生对英语的学习热情高涨，在英语课程上乐于表达和表现自我，并具备了初步的自主、合作、探究能力。
三、教学目标：
1、知识目标：通过对字母组合ee的发音学习，
能对单词进行正确认读。
2、能力目标：能将所学知识运用到故事阅读当中；
四、教学重难点：
重点：1、学生能掌握字母组合ee的正确发音；
2、学生对含有字母组合ee的简单单词及句子能进行正确的拼读；
难点：1、能用所学知识进行自主阅读
五、教学策略：
1、教学用具：PPT
2、教学方法：任务教学法&情景教学法
六、知识操练步骤：
1、给词能读；
2、听词能选；
3、看句能读；
4、阅读故事；
七、教学过程
Teaching Procedure | Time | ||||||||||
Step1 Warming up A happy song: Alphabet song |
2’ | ||||||||||
Step2 Lead in A short story: There is a bee.
|
3’ | ||||||||||
Step3 Production
(Find the same letters and the sounds )
Game: I say you pat
Show the words to read
Play a game: Read the words you make. |
18’ | ||||||||||
Step4 Practice 1. Listen and choose
2. Let’s chant |
10’ | ||||||||||
Step5 Extension Can you read more? A story: The Green Family Goes Out |
5’ | ||||||||||
Step6 Homework Find more words with the ee sound in our daily life. |
2’ |
英语开心学英语四年级上册Unit 8 Helping at Home优秀教学设计及反思： 这是一份英语开心学英语四年级上册Unit 8 Helping at Home优秀教学设计及反思，共2页。
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