语文三年级上册搭船的鸟综合训练题

【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文一课一练

15 搭船的鸟（同步练习）

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一、填空题

1．给带点字选择正确的读音划“√”。

歼灭（jiān  qiān）          河堤（tí    dī）          逃窜（cuàn chuàn）

潜水（qián  qiǎn）          缤纷（bīn bīnɡ）          背带（bēi    bèi）

2．（生字运用）读句子，写字词。

一天，我和母qīn （_____）坐船去外祖fù（_____）家。一只cuì（_____）鸟jìng qiāo qiāo（_________）地站在船头，它有着彩色的yǔ máo（______）和红色的长zuǐ（______）。妈妈说，这只cuì（_____）鸟dā（_____）了我们的船，在bǔ（_____）鱼吃呢。

3．比一比，再组词。 

搭______        摇______         悄______        稍______       衔______

塔______        谣______         捎______        哨______       街______

4．照样子，写词语。

词语搭配：（披着）蓑衣   （______）雨   （______）小船    （______）小鱼

填动词：（搭）船     （_____）鱼      （_____）橹     （_____）嘴

5．天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

（1）这句话写的是作者对 __ 的观察，作者通过（_______）（多选）的方法知道了外面下着雨。

 A．用眼睛看  B．用鼻子闻  C．用耳朵听  D．用嘴巴尝  E．用手摸

（2）句中描写雨点落在船篷上声音的词语是____________沙啦沙啦，这样的词叫拟声词。我能用拟声词把句子补充完整：今天刮大风了，风吹动树叶，_________唰唰地响。

6．根据课文内容填空。

（1）．搭船的鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些_______，还有一张_______的长嘴。

母亲告诉“我”，它是一只_______，它搭“我们”的船，是为了_______吃。

（2）．“搭船的鸟”中“搭”的意思是_______。课文记叙“我”和母亲乘船去_______家的途中，发现__________站着一只________的小鸟，比鹦鹉还__________。母亲告诉我，这是一只___________。课文从它___________和___________两方面进行了描写。体现了_______与_______的和谐相处。

二、选择题

7．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是_____。

A．鹦鹉（yīng）     沙啦（lā）             羽毛（yǔ）

B．翠鸟（ciù）       悄悄地（qiāo）        响亮（xiǎng）

C．吞咽（tūn）      捕鱼（bǔ）             父亲（pīn）

D．搭乘（dā）       嘴巴（suǐ）             泥沙（shā）

8．下列词语中书写全部正确的一项是（  ）

A．海滨  街道  交界  鱼民 B．遍地  远处  汽笛  银光闪闪

C．满栽  靠岸  初夏  除了 D．载树  躺倒  三亚  来来住住

9．下列句子中哪一句不是比喻句？（      ）

A．天上的彩虹好似一座七彩桥。

B．树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。

C．这条公路宛如一条长长的飘带一直伸向远方。

D．蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

10．下列句子中，运用了反问的修辞手法的一项是(    )，

A．你知道他们唱的是什么吗？

B．我怎么能离开自己的阵地呢？

C．“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。

D．您刚才让我背的这段书是什么意思?

11．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。它还有一张________的长嘴。

下面填入横线的词语，排序正确的一项是(　  　)

A．彩色　翠绿　蓝色　红色 B．彩色　蓝色　红色　翠绿

C．彩色　翠绿　红色　蓝色 D．彩色　红色　翠绿　蓝色

三、信息匹配

12．给下面句中加点的字选择正确的解释。(填序号)

A．为正义而死难的　　B．刚直，严正　　C．猛烈，强烈

（1）革命烈士的丰功伟绩。（_______）

（2）这场烈火烧了整整一个昼夜。（_______）

（3）她的性格很刚烈。（_______）

13．为下列词语中加点字选择正确的意思或读音，将序号填在对应的括号里。

（1）.“搭”的意思有① 支；架设；用棍棒等东西交接捆扎起来 ②共同抬  ③交接，配合 ④乘车船等  

最佳搭（_____）档    搭（_____）船过河   给黄瓜搭（_____）架子   搭（_____）桌子

（2）.“冲”的读音有：①chòng    ②chōng

冲（____）进水里          冲（____）着太阳微笑        横冲（____）直撞    

冲（____）着别人发火      冲（____）个凉水澡          脾气不好，说话很冲（____）

四、语言表达

14．按要求完成句子练习。

（1）．翠鸟用红色的长嘴衔起了一条小鱼。

改为“把”字句：____________________

改为“被”字句：____________________

（2）．它的羽毛是翠绿的。（改成比喻句）

___________________________

（3）．船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。（缩句）

___________________________

（4）．我们班几乎所有的同学都参加了春游活动。（修改病句）

___________________________

（5）．母亲告诉我：“这是一只翠鸟。”（改成话语在前，说话者在后）

___________________________

五、现代文阅读

阅读

搭船的鸟

①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

15．第①自然段描写鸟的样子，主要围绕哪句话写的？用“____”勾画句子。

16．在文中选择恰当的词语填空。

这是一只彩色的鸟，羽毛是（______）的，翅膀（______），长嘴是（______）的。总之，这是一只（______）的鸟。

17．模仿第②自然段的句子，请你再对这只搭船的鸟提个问题。

________

18．第③自然段中描写翠鸟捕鱼动作的词语有：____，从中可以感受到翠鸟捕鱼动作____，捕鱼本领____的特点。

19．以上选文抓住了翠鸟的____和____两个方面来突出动物的特点，表达作者对翠鸟的____之情。

【参考答案】

1．jiān    dī   cuàn

qián    bīn    bēi

2．亲    父    翠    静悄悄    羽毛    嘴    翠    搭    捕   

3．搭船    摇晃    悄悄    稍微    衔接    宝塔    歌谣    捎信    哨兵    街道   

4．下着    坐着    衔着    捕    摇    张   

5．天气    AC    沙拉沙拉    唰唰   

6．翠绿    蓝色    红色    翠鸟    捕鱼    乘，坐    外祖父    船头    彩色    漂亮    翠鸟    美丽的外形    捕鱼的动作    人    鸟   

7．A

8．B

9．D

10．B

11．A

12．C    A    B   

13．③    ④    ①    ②    ②    ①    ②    ①    ②    ①   

14．翠鸟用红色的长嘴把一条小鱼衔起了。    一条小鱼被翠鸟用红色的长嘴衔起了。    它的羽毛是翠绿的，看起来像穿着一件绿色的毛衣。    船夫摇着橹。    我们班所有的同学都参加了春游活动。    “这是一只翠鸟。”母亲告诉我。   

15．多么美丽啊！

16．    翠绿    带着一些蓝色    红色    比鹦鹉还漂亮   

17．它是想和我们说什么吗？

18．    冲、飞、衔    迅速    高强   

19．    外貌    动作    喜爱