搜索
    上传资料 赚现金
    3.3.3 盐类水解的应用PPT01
    3.3.3 盐类水解的应用PPT02
    3.3.3 盐类水解的应用PPT03
    3.3.3 盐类水解的应用PPT04
    3.3.3 盐类水解的应用PPT05
    3.3.3 盐类水解的应用PPT06
    3.3.3 盐类水解的应用PPT07
    3.3.3 盐类水解的应用PPT08
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡第三节 盐类的水解教案配套课件ppt

    展开
    这是一份人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡第三节 盐类的水解教案配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了如H2S溶液中,紧抓“两个微弱”,如NH4Cl溶液中,如NaAc溶液,电荷守恒,牢记“三个守恒”,NaH2PO4溶液,NaHCO3溶液,含C元素的粒子有,元素质量守恒式等内容,欢迎下载使用。

    1.电离理论:(1)弱电解质的电离一般是_____的,电离产生的粒子都______,多元弱酸的二步、三步电离逐步_____,同时还要考虑____的电离。
    如 NH3·H2O溶液中:
    c(NH3·H2O) > c(OH -) > c(NH4+) > c(H +)
    c (H2S)>c (H+)>c (HS–)>c (S2–)>c (OH–)
    2.水解理论: 弱离子的水解是____ 的(双水解除外),多元弱酸根离子水解分步进行,且逐级减弱。由于水的电离,故水解后酸性溶液中c(H+)或碱性溶液中c(OH-)总是大于水解产生的弱电解质的浓度。(水解促进水的电离)
    NH4Cl =NH 4 + + Cl -
    c(Cl -) > c(NH4+) > c( H +) > c(NH3·H2O -) > c( OH -)
    NaAc = Na + + Ac -
    c(Na +) > c(Ac -) > c( OH -) > c(HAc) > c(H +)
    如Na2CO3溶液中:
    Na2CO3 =2Na + + CO32-
    c(Na +) > c(CO32-) > c(OH -) > c( HCO3-) > c(H+)
    如NaHCO3溶液中:
    NaHCO3 =Na + + HCO3-
    c(Na +) >c( HCO3-) > c(OH -) > c(H+) >c(CO32-)
    HCO3- 的电离程度小于HCO3- 的水解程度:HCO3-、HS-、HPO42-
    单一溶液中离子浓度大小比较:
    如NaHSO3溶液中:
    NaHSO3 =Na + + HSO3-
    c(Na +) >c( HSO3-) > c(H+)>c(SO32-) >c(OH -)
    HSO3- 的电离程度大于HSO3- 的水解程度:HSO3-、H2PO4-
    3.电离和水解综合运用
    (1)不同物质同种离子浓度比较如:等物质的量浓度的下列溶液中,NH4+的浓度由大到小的顺序是: ①NH4Cl 、②CH3COONH4、③NH4HSO4、④(NH4)2SO4、⑤(NH4)2CO3
    (2)混合溶液中离子浓度比较①相同浓度的NH4Cl和NH3·H2O混合溶液中,NH3·H2O的电离程度大于NH4Cl水解程度,则:________________________________②相同浓度的HAc和NaAc混合溶液中, HAc的电离程度大于NaAc水解程度,则:________________________________③相同浓度的HCN和NaCN混合溶液中, HCN的电离程度小于NaCN水解程度,则:________________________________
    c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
    c(Ac-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
    c(Na+)>c(CN-)>c(OH-)>c(H+)
    【例1】用物质的量都是0.1ml的CH3COOH与CH3COONa配成1L混合溶液,已知其中c(CH3COO-)大于c(Na+),对该混合溶液下列判断正确的是( ) A.c(H+)>c(OH-) B.c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.2ml·L-1 C.c(CH3COOH)>c(CH3COO-) D.c(CH3COO-)+c(OH-)=0.1 ml·L-1
    【例2】100 mL 0.1 ml·L-1 醋酸与50 mL 0.2 ml·L-1 NaOH溶液混合,在所得溶液中(   ) A.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) C.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-) D.c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
    【思考题】常温下,pH=2的某酸HA溶液与pH=12的某碱BOH溶液等体积混合,所得混合溶液的pH=8.7,下列说法中正确的是( ) A.HA一定是强酸,BOH可能是弱碱 B.HA可能为强酸,BOH一定为弱碱 C.盐BA的水溶液一定显碱性 D.盐BA的水溶液中A- 一定水解
    【例3】将0.4 ml/LNH4Cl溶液和0.2 ml/LNaOH溶液等体积混合后,溶液中下列微粒的物质的量关系正确的是(  ) A.c(NH4+)=c(Na+)=c(OH-)>c(NH3·H2O) B.c(NH4+)=c(Na+)>c(NH3·H2O) >c(OH-)>c(H+) C.c(NH4+)>c(Na+)>c(OH-)>c(NH3·H2O) D.c(NH4+)>c(Na+)>c(NH3·H2O) >c(OH-)>c(H+)
    例:NH4Cl 溶液中 阳离子: NH4+ 、H+ 阴离子: Cl– 、OH– 正电荷总数 == 负电荷总数n ( NH4+ ) + n ( H+ ) == n ( Cl– ) + n ( OH– )
    溶液中阴离子和阳离子所带的电荷总数相等。
    即c ( NH4+ ) + c ( H+ ) == c ( Cl– ) + c ( OH– )
    写法归纳:找离子→分阴阳→乘电荷→列等式
    阳离子: Na+ 、H+ 阴离子: OH– 、 S2– 、 HS–
    练习:Na2S 溶液 Na2S == 2Na+ + S2– H2O⇌H+ + OH– S2– + H2O ⇌HS– + OH– HS– + H2O ⇌ H2S + OH–
    c (Na+ ) + c ( H+ ) == c ( OH– ) + 2c ( S2–) + c ( HS– )
    ∵ 正电荷总数 == 负电荷总数
    c(Na+)+c(H+)=c(HCO-3)+c(OH-)+2c(CO32-)
    c(Na+)+c(H+)=3c(PO43-)+2c(HPO42-)+c(H2PO4-)+c(OH-)
    2.物料守恒(元素质量守恒/原子守恒)
    是指某一元素的原始浓度应该等于该元素在溶液中各种存在形式的浓度之和。
    在电解质溶液中,由于有些离子发生电离或水解(如Na2CO3溶液中CO32-水解),离子(CO32-)的存在形式发生了变化(CO32-、HCO3– 、H2CO3 ),但离子所含的某种元素的原子总数(C原子)是不变的。
    例:0.1ml/LNa2CO3溶液中
    c(CO32- ) + c(HCO3-) + c(H2CO3 ) = 0.1ml/L
    (1)根据C元素守恒来理解
    (2)根据Na元素和C元素守恒来理解
    C(Na+)=2 [ c(CO32- ) + c(HCO3-) + c(H2CO3 )]
    注意:抓住守恒元素,找全此元素的各种存在形式。
    CO32-、HCO3-、 H2CO3
    如:NH4Cl 溶液中
    c ( Cl– )== c ( NH4+ ) + c (NH3∙H2O )
    元素质量守恒书写注意事项:①抓住守恒元素在溶液中的各种存在形式;②找准元素间的原始比例关系。
    练习:写出CH3COONa、NaHCO3溶液中元素质量守恒式。
    CH3COONa溶液中:
    NaHCO3溶液中 :
    c(Na+)= c (CH3COO-) + c (CH3COOH)
    c(Na+)= c(HCO3-) + c(CO32-)+ c(H2CO3 )
    电解质溶液中微粒电离出质子(H+)的总数等于微粒得到质子(H+)的总数。
    质子守恒定义:得质子(H+)的总数等于失质子(H+)的总数。
    如:Na2CO3 溶液中
    c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3) = c(OH-)
    例如NaHCO3溶液:
    NaHCO3 =Na++HCO3-
    c(H+) +c(H2CO3) =c(OH-) +c(CO32-)
    c ( H+ ) = c (NH3∙H2O ) + c ( OH– )
    质子守恒与电荷守恒、原子守恒的关系
    通过联立电荷守恒和原子守恒,消去与得到和失去质子无关的粒子
    c(K+)+c(H+)=c(HS-)+c(OH-)+2c(S2-)
    c(K+)=2[c(HS-)+c(H2S)+c(S2-)]
    c(HS- )+c(H+) +2c(H2S)=c(OH-)
    【练习】单一溶液中离子浓度的关系
    (1)粒子种类:_____________________________________。(2)离子浓度大小关系:_ ___________________________。(4)电荷守恒:_ __________________________。(3)物料守恒:_ __________________________。(4)质子守恒:_ __________________________。
    Na+、S2-、HS-、OH-、H+、H2O、H2S
    c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+)
    c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+c(OH-)+2c(S2-)
    c(Na+)=2[c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)]
    c(OH-)=c(H+)+2c(H2S)+c(HS-)
    要求:写出Na2S溶液中存在的电离、水解方程式,完成下列问题。
    酸溶液:c(H+)最大
    考虑水解与电离(分清主次)
    碱溶液:c(OH-)最大
    看不同溶液中其他粒子对该粒子的影响
    1. 在Na2S溶液中,c (Na+) 与 c (S2–) 之比值( )于2A、大 B、小 C、等 D、无法确定
    2. 下列物质的水溶液中,所含离子种类最多的溶液是( ) A.Na2S B.Na3PO4 C.Na2CO3 D.NH4C1
    3. 关于0.1 ml/LNa2S水溶液中的下列关系式,正确的是(  )①c(Na+) > c(S2-) > c(OH-) > c(HS-) > c(H+) ②c(Na+) + c(H+)=2c(S2-) + c(HS-) +c(OH-) ③c(Na+)=2c(S2-) + 2c(H2S) + 2c(HS-) ④c(OH-)=c(HS-) + c(H+) + 2c(H2S) A、仅① B、仅①② C、仅①②③ D、①②③④
    4.(双选)将10mL0.1ml/L氨水和10mL0.1ml/L盐酸混合后, 溶液里各种离子物质的量浓度的关系是 ( )A.C(Cl-)+C(OH-)=C(NH4+)+C(H+) B. C(Cl-)> C(NH4+)> C(H+) > C(OH-)C.C (H+) > C(OH-)>C (Cl-)>C(NH4+) D.C(Cl-)> C(H+) >C (NH4+)>C (OH-)
    5. 等浓度的NaOH 和 CH3COOH 混合,比较 c(CH3COO-)与 c(Na+) 的大小。①等体积时;②混合后pH=7时
    c(CH3COO-) < c(Na+)
    c(CH3COO-) = c(Na+)
    6.常温下,将甲酸(HCOOH)和氢氧化钠溶液混合,所得溶液pH=7,则此溶液中(  ) A.  c(HCOO-)>c(Na+) B.  c(HCOO-)<c(Na+) C.  c(HCOO-)=c(Na+) D.  无法确定c(HCOO-)与c(Na+)的关系7.(高考)用1L 1ml/L NaOH溶液吸收0.8mlCO2,所得溶液中CO32–和HCO3–的物质的量浓度之比是( )利用元素守恒做题   A.1 : 3       B.2 : 1      C.2 : 3         D.3 : 2
    8.25℃时,在25 mL 0.1 ml·L-1的NaOH溶液中,逐滴加入0.2 ml·L-1的CH3COOH溶液,溶液的pH与醋酸体积关系如图所示,下列分析正确的是(  )A. 该滴定过程应该选择甲基橙作为指示剂B. B点的横坐标 a=12.5C. 水的电离程度:D > C > BD. D点时溶液中有:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+)
    相关课件

    化学选择性必修1盐类水解背景图ppt课件: 这是一份化学选择性必修1盐类水解背景图ppt课件,共36页。

    高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡实验活动3 盐类水解的应用课前预习课件ppt: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡实验活动3 盐类水解的应用课前预习课件ppt,共14页。

    人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡实验活动3 盐类水解的应用精品课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡实验活动3 盐类水解的应用精品课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了盐类的水解,知识回顾,HCHBHA,盐类水解的特点,CH3COOH,水解平衡常数,盐类水解的应用等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.3.3 盐类水解的应用PPT
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map