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    人教版小学数学4上 3《角的度量》第3课时 角的分类 课件
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    人教版四年级上册角的分类一等奖课件ppt

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    这是一份人教版四年级上册角的分类一等奖课件ppt,文件包含人教版小学数学四年级上册3《角的度量》第3课时角的分类课件pptx、不能删叮wav、不能删叮叮叮wav等3份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    一、操作活动,引出问题
    观察这三个角,它们分别是什么角呢?
    你们是怎么知道∠2是直角的?直角是多少度呢?
    那么你们知道锐角和钝角的度数是怎样的吗?
    你们能用手中的活动角,摆出0°、30°、45°、90°的角吗?
    角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。
    一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。
    一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。
    二、探索交流,解决问题
    易错点:1.平角不是一条直线。2.不能说“周角是一条射线”。3.画平角和周角时要标出角的符号。
    90°<钝角<180°
    锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系?
    两人一组用三角板拼一拼、摆一摆、找一找直角、平角、周角之间的关系?
    1周角=_____平角=_____直角
    1.量出下面各角的度数。你能发现什么?
    ∠1=______ ∠3=______ ∠2=______ ∠4=______
    ∠1=∠3,∠2=∠4;∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°
    [选自教材P44页 练习七 第4题]
    三、巩固练习,内化提高
    (1)已知∠1=70°, 那么∠2=_____。
    (2)已知∠1=40°,那么∠2=____, ∠3=_____, ∠4=____。
    [选自教材P45页 练习七 第7题]
    3.按要求画图,再回答问题。
    画好的图形中有哪几种角?
    画好的图形中有锐角、钝角、平角和周角。
    [选自教材P45页 练习七 第8题]
    4.下面的说法正确吗?正确的在( )里画“√”,错误的在( )里画“×”。(1)直线是无限长的。 ( )(2)小于、等于90°的角叫锐角。 ( )(3)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作 为度量角的单位。 ( )
    [选自教材P45页 练习七 第9题]
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