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    24.1.4.1《圆周角的概念和圆周角定理》PPT课件2-九年级上册数学部编版

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    初中24.1.1 圆课文内容课件ppt

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    这是一份初中24.1.1 圆课文内容课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了证明你的猜想,结论1,思考1,结论2,练一练,内容小结等内容,欢迎下载使用。
    复习旧知:请说说我们是如何给圆心角下定义的,试回答?
    顶点在圆心的角叫圆心角。
    考考你:你能仿照圆心角的定义,给下图中象∠ACB 这样的角下个定义吗?
    顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.
    ② 角的两边都与圆相交.
    探索:判断下列各图中,哪些是圆周角,为什么?
    (1)圆心在∠BAC的一边上.
    而∠BOC=∠BAC+∠C
    所以∠BAC= ∠BOC
    (2)圆心在∠BAC的内部.
    (3)圆心在∠BAC的外部.
    一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
    在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
    在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等, 所对的弦也相等;  在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧与劣弧分别相等.
    同弧或等弧所对的圆周角相等
    注意:“同弧或等弧”改为“同弦或等弦”结论就不成立了
    相等的圆周角所对弧相等
    归纳:在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两个圆周角③两条弧, ④两条弦, ⑤两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
    注意:同弦所对的弧有优弧和劣弧,所对的角相等或互补
    如图,点A、B、C、D在同一个圆上,四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角,这些角中哪些是相等的角?
    利用同弧所对的圆周角的相等练习
    线段AB是⊙O的直径,
    点C是⊙O上任意一点(除点A、B),
    ∠ACB就是直径AB所对的圆周角.
    想想看,∠ACB会是怎么样的角?
    所以△AOC、△BOC都是等腰三角形,
    ∠OAC=∠OCA,
    ∠OAC+∠OBC+∠ACB=180°,
    ∠ACB=∠OCA+∠OCB=
    半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90°(直角)。
    90°的圆周角所对的弦是圆的直径。
    1、如图,在⊙O中,∠ABC=50°,则∠AOC等于( )A、50°; B、80°;C、90°; D、100°
    2、如图,△ABC是等边三角形,动点P在圆周的劣弧AB上,且不与A、B重合,则∠BPC等于( )A、30°; B、60°;C、90°; D、45°
    例1 如图,⊙O直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB平分线交⊙O于D,求BC、AD、BD的长.四边形 ACBD的面积.
    又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,
    ∴ ∠ACB= ∠ADB=90°.
    (1)一个概念(圆周角)
    (2)一个定理:
    (3)三个推论:同圆或等圆中,相等的圆周角所对弧相等.
    半圆或直径所对的圆周角是直角;
    同圆或等圆中 ,同弧或等弧所对的圆周角相等且等于该 弧所对的圆心角的一半;
    90°的圆周角所对的弦是直径。

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