小学语文人教部编版五年级上册父爱之舟教学设计

这是一份小学语文人教部编版五年级上册父爱之舟教学设计，共3页。教案主要包含了导入，新授，互动，总结，知识拓展，教学反思等内容，欢迎下载使用。
统编版小学语文五年级上册第六单元父爱之舟教案教学目标：1. 知识与技能目标：   a. 学生能够认读并理解课文中的重点词汇和句子。   b. 学生能够正确运用所学知识，完成与课文相关的阅读、理解和填空题。   c. 学生能够通过朗读课文，提高语感和口语表达能力。2. 过程与方法目标：   a. 学生能够在教师的引导下，运用合作学习和探究学习方法，积极参与课堂互动。   b. 学生能够通过个别、小组和全班讨论，培养自主学习和合作学习的能力。   c. 学生能够通过教师的示范，学习正确的表达和朗读技巧。3. 情感态度与价值观目标：   a. 学生能够通过课文内容，增强对父爱的理解和感激之情。   b. 学生能够通过合作学习，培养互助友爱、尊重他人和团队合作的意识。教学重难点：1. 重点：课文的朗读和理解；正确运用所学知识，完成相关的阅读、理解和填空题。2. 难点：培养学生的自主学习和合作学习能力；提高学生的语感和口语表达能力。教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师播放一段关于父爱的短视频，引发学生对父爱的思考。2. 教师提问：“你曾经体验过父爱吗？你认为父爱是什么样的？请谈一谈你的观点。”鼓励学生积极参与讨论。二、新授（15分钟）1. 教师出示教材中的课文《父爱之舟》。2. 教师引导学生快速浏览课文，理解整体故事情节，并询问学生对课文的理解。3. 教师给学生逐段朗读课文，并进行适时的解释和讲解生词和重点句子。4. 教师带领学生一起分析课文中的父爱表达方式，并引导学生讨论课文中的感人之处。三、互动（10分钟）老师：同学们，大家好！今天我们将学习小学五年级语文上册第六单元的课文《父爱之舟》。首先，请大家打开课本，一起读一遍课文，然后我会向大家提出一些问题。（学生们读课文）学生A：老师，我读完了。学生B：我也读完了。老师：很好，你们读得真快！现在，我想请你们回答几个问题。首先，请你们谁能告诉我，这篇课文的主题是什么？学生C：父爱。老师：对，很好！这篇课文主要讲述了什么？学生D：讲了一个父亲为了救女儿而失去生命的故事。老师：没错！父亲凭借坚强的意志和勇气驾驶小船去救女儿，并最终献出了自己的生命。这篇课文给了我们什么启示？学生E：父爱是无私的，父爱是伟大的。老师：非常好，你们理解得很深刻。那么，课文里有哪些描述可以让我们感受到父爱的伟大？学生F：课文里说父亲顶着巨大的浪花，坚定地划着小船，就为了救女儿。学生G：还有课文里说父亲跑进了洪水之中，为了抓住女儿。老师：非常棒！你们都理解得很透彻。那么，请你们谁能告诉我，这篇课文中有哪些生动的描写？学生H：课文里说父亲划船时，浪花冲上天，波涛汹涌。学生I：还有课文里说父亲抓住女儿时，水流猛涨，哗哗作响。老师：非常好！这些描写非常生动，让我们仿佛身临其境。这个故事告诉我们，父爱是无私的，父爱是伟大的。接下来，我们一起来分析一下课文，你们能找出一些关键词吗？学生J：父爱，小船，女儿。学生K：勇敢，无私，坚定。老师：非常好！这些词汇都是非常重要的关键词。课文中还有没有其他的关键词？学生L：还有一个关键词是“洪水”。老师：对，洪水也是非常关键的。它给了父亲很大的困难，但父爱使他勇敢地面对了困难。同学们，你们认为父亲面对洪水时，为什么会选择救女儿？他可以选择逃离，但他没有。为什么？学生M：因为父爱让他不能放弃女儿。学生N：还因为女儿是父亲的血肉，他不愿意看到女儿遇险。老师：非常正确！父爱让父亲付出生命去救女儿。这是多么伟大和无私的行为啊！同学们，这篇课文有什么感触和启示给你们呢？学生O：我觉得父爱真的很伟大，我也要好好珍惜爸爸对我的爱。学生P：我觉得我们要学会感恩，要记住父母对我们的付出。老师：非常好！你们的回答真的很棒。父爱是无私伟大的，我们要懂得珍惜和感恩。今天的课就到这里，同学们好好复习课文，明天我们将进行更深入的讨论。四、总结（5分钟）1. 教师引导学生回顾本节课的内容，总结课文的重点和难点。2. 教师提问：“你从本节课中学到了什么？”鼓励学生积极回应，激发他们对学习的兴趣。五、知识拓展（5分钟）1. 教师布置相关的阅读任务，鼓励学生在课后自主阅读，并提出问题与小组成员进行讨论。2. 教师提供一些额外的阅读材料，让学生进一步了解父爱的表达方式。六、教学反思（5分钟）1. 教师对本节课的教学进行反思，总结教学经验和不足之处。2. 教师鼓励学生给予反馈，提出对本节课的建议和意见，以促进教学的改进。3.以上是一份关于统编版小学语文五年级上册第六单元《父爱之舟》的教案，通过合作学习和互动讨论的方式，促进学生对课文内容的理解和感悟，培养学生的自主学习和合作学习能力，提高他们的语感和口语表达能力。同时，通过引导学生思考和回顾的方式，加深他们对父爱的理解和感激之情。教案设计合理，旨在营造积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣，实现教学目标。