初中科学浙教版八年级上册第7节 电路分析与应用习题

这是一份初中科学浙教版八年级上册第7节 电路分析与应用习题，文件包含浙教版八年级科学上册讲练测专题提升Ⅰ画电路图和连接实物图解析版docx、浙教版八年级科学上册讲练测专题提升Ⅰ画电路图和连接实物图原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共30页， 欢迎下载使用。

目录
TOC \ "1-4" \h \z \u \l "_Tc140859079" 模块一 知识掌握 PAGEREF _Tc140859079 \h 1
\l "_Tc140859080" 类型一：根据实物图画电路图 PAGEREF _Tc140859080 \h 1
\l "_Tc140859081" 类型二：根据电路图连接实物图 PAGEREF _Tc140859081 \h 2
\l "_Tc140859082" 类型三：根据题意画电路图或连接实物图 PAGEREF _Tc140859082 \h 4
\l "_Tc140859083" 类型四：含表电路和变阻器的连接 PAGEREF _Tc140859083 \h 5
\l "_Tc140859084" 【巩固提高】 PAGEREF _Tc140859084 \h 6
知识重点
模块一 知识掌握
类型一：根据实物图画电路图
例1、根据实物图画电路图。
方法规律：该题考查的是电路图的基本画法，作图方法是先分析电路确定实物图中有几条电流路径，从电源的正极出发，经过开关、灯泡，回到了电源的负极，按照电路图一一对应的原则，按照顺序，画出电路图。由于是并联电路，在画电路图的时候最好两条电路分开画，不容易出错。
请将如图实际电路对应的电路图画在方框里。
如图是一个电学实验的实物连线图，请画出它的电路图。
根据实物图画出电路图。
类型二：根据电路图连接实物图
例2、根据电路图连接实物图。
方法规律：先分析电路图，该电路是并联电路，按照两条路分开画的原则，从电源正极开始，按照电流路径顺序将实物图连接起来。
根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物元件连接起来。（流过两个灯泡的电流都约为0.5A）
根据图甲所示的电路图，将图乙中的实际电路连接起来。
在如图中，根据电路图连接实物图。电流表测量电路中的电流约为0.3A，电源电压3V。
类型三：根据题意画电路图或连接实物图
例3、如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯并联。开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉。
方法规律：此类题目，首先根据题意确定出用电器的连接方式，再根据开关控制情况定出开关位置最后画电路图或连接实物图。本题根据题意知道，两灯并联，开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，所以电流表在L1的支路上，在不确定电流大小的情况下，电流表选用大量程与灯串联。
如图甲所示的是某榨汁机的外形图。为保障安全，人们给该品牌的榨汁机设置了电源开关S1和安全开关S2，当杯体放在主机上时，安全开关S2自动闭合，此时再闭合电源开关，电动机才能启动，开始榨汁。请按以上要求在图乙中用横平线或竖直线代替导线，画出该榨汁机的电路图。
某公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图，电路图画在虚线框内（已画出指示灯和电源，如图所示）。
课外物理活动小组利用电压为3V的电源、开关S和两个阻值均为10Ω的定值电阻，设计了一种电路。电路藏于桌面以下，接线柱a、b位于桌面以上。若把电压表接在a、b上，闭合开关S后其示数为3V；若把电流表接在a、b上，闭合开关S后其示数为0.6A。请你将符合要求的电路连接画在方框中。​
类型四：含表电路和变阻器的连接
例4、在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：①闭合开关S后，小灯泡L才能发光；②向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小。
方法规律：此类题要明确滑动变阻器滑动滑片时会
引起电路如何变化和开关是控制哪一部分电路。本题①闭合开关S后，小灯泡L才能发光，说明开关接在干路上控制整个电路；②向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，故灯泡与变阻器只能并联；根据电流表的示数变小，说明变阻器与电流表串联；向左移动滑片，电流表的示数变小，说明变阻器接入电路的电阻变大，故滑片以右的电阻丝连入电路中与电流表小量程串联，再与灯泡并联。
根据图所示的电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。
按要求连接实物图。
要求：滑动变阻器向右移动L2的亮度逐渐变暗，且不影响L1的亮度和电流表的示数；开关控制整个电路，请把线补充完整。
在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：①闭合电键S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗；②电压表测量小灯泡两端的电压。
【巩固提高】
根据实物图，在右侧框中画出它的电路图。
在如图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合开关S，滑片P向左移动的过程中，电流表示数变小，小灯L亮度不变。
根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。
根据图甲的电路图，请你用笔画线代替导线在图乙中连接实物电路。
如图所示，请根据图1所示的实物图，在图2所示方框内画出对应的电路图。
如图甲所示，某景区的自动扶梯只在白天且有人时才开启，请你将图乙所示电路图补充完整，以实现上述功能。（红外线自动开关S1在有人时闭合，无人时断开；可见光自动开关S2在白天闭合，夜晚断开）
请你在答题纸上用笔画线代替导线，将图中的各元件连接成电路，要求：
（1）两灯泡并联；
（2）电流表测流过L1的电流（电流约为0.4A）；
（3）开关S1控制整个电路，S2只控制L2；
（4）导线不能交叉。
请根据要求连接如图所示的实物图。要求：灯L1与L2并联，开关控制所有用电器：电流表测灯L1的电流；滑动变阻器滑片向B端移动时，灯L1亮度不变，灯L2变亮。
小铭在实验中遇到困难向你求助。请你在图甲中只改动一根导线，使两灯并联，电流表测量灯泡L2的电流。（在要改动导线上划“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线，然后在图乙方框内画出与修改后电路对应的电路图，标注灯泡L1和L2。）
汽车的座椅和安全带插口相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮；将安全带插入插口时（这时插口开关闭合），指示灯又熄灭。请将如图所示（其中的R0是在安全带开关闭合时，可以防止电路短路）的元件连接成一个符合要求的电路图。
如图甲所示为一款带风扇的便携式台灯桌。台灯和风扇可以单独工作，且风扇有两挡风力（通过串联定值电阻实现），图乙是其部分简化电路。请你在虚框内分别填入灯泡、电动机和定值电阻的电路元件符号。
根据如图电路在方框内画出电路图。