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    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第3课 秦统一多民族封建国家的建立课件
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    历史(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课 秦统一多民族封建国家的建立评课课件ppt

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    这是一份历史(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课 秦统一多民族封建国家的建立评课课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了远交近攻,万里长城,皇帝制度,三公九卿制,御史大夫,郡县制,度量衡,贵族豪强,社会风俗,中央集权等内容,欢迎下载使用。

    一、秦的统一1.背景(1)人民渴望:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。(2)经济要求:各地域经济的发展,要求打破政治分裂 所带来的阻碍。(3)物质基础:秦地理位置优越,物质基础雄厚。(4)政策优势:数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。(5)商鞅变法:尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。
    2.统一过程(1)灭六国:公元前230~前221年,秦国采取 的策 略,灭六国,建立起第一个统一王朝。(2)征南方:秦朝征服南方 ,加强对西南夷的控制。(3)击匈奴:在北方秦朝击退 的进攻,修筑 。
    公元前230-前221年,秦始皇采取远交近攻的策略,分化瓦解,各个击破,相继灭掉东非六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家-秦朝,定都咸阳。
    3.巩固政权的措施(1)政治方面:①皇权独尊:确立 ,皇帝 ,皇权至上。②中央机构:设立 ,丞相、太尉、 为主要辅佐 大臣。③地方机构:将 推广到全国,设立郡、县两级行政机构,主要官员由 任免和考核。(2)经济和文化方面:统一车轨、 、货币、 和 。
    (3)加强对基层的控制:①县下设乡、里和亭,负责管理民众和 。②编制 ,迁徙六国 到关中、巴蜀等地。③整顿 。4.意义(1)中国版图:建立起疆域辽阔的国家。(2)国家统一:统一 国家的形成,是历史发展的必然和客观需求。(3)民族交融:统一促进了各民族的交往、交流和交融,推动了统一 国家的发展。
    二、秦朝的暴政1.大兴土木:建宫殿、陵墓;巡游、封禅;征发繁重。2.刑法严苛:人民摇手触禁。3.思想禁锢: 。 目的:统一思想,巩固新的统治秩序。 内容:销毁《诗》《书》等百家语;坑杀 。 影响:许多珍贵文献毁于一旦,在中国历史上产生了恶劣的影响。4.秦二世残忍昏庸:阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。
    三、秦末农民起义与秦的速亡1.农民起义:公元前209年, 、吴广发动了中国历史上第一次农民起义,建立 政权。2.秦朝的灭亡:项羽、 等领导的反秦势力日益壮大,公元前 年,刘邦的军队进入 ,秦朝灭亡。3.楚汉战争:刘邦击败项羽。(1)刘邦:“ ”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当。(2)项羽:刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,分封失当,缺乏稳固的根据地。
    四、楚汉战争时间:公元前206年—公元前202年。结果:刘邦打败项羽。公元前202年建立西汉政权①刘邦:“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当。②项羽:刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,政策失当,缺乏稳固的根据地。
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