人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课 秦统一多民族封建国家的建立复习ppt课件

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历代对秦始皇统一和秦制给予的高度评价：
明法度，定律令，皆以始皇起。 ——《史记·李斯列传》并吞战国，海内为一，功齐三代。 ——《汉书·主父偃传》秦王扫六合，虎视何雄哉。 ——李白《古风·其三》秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。 ——柳宗元《封建论》始皇帝，自是千古一帝也。 ——李贽《藏书》
客观条件：长期战乱，人民渴望安定统一；各区域经济发展，要求打破政治分裂带来的阻碍；秦的条件：秦地理位置优越，物质基础雄厚；数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明；奉行法家，奖励耕战，日益强盛。主观条件：秦王嬴政的雄才大略。
公元前230-前221年
秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破，先后灭掉东方六国，建立第一个统一的封建王朝——秦朝，定都咸阳。 随后，征服南方越族地区，加强对云贵一带西南夷的控制。 在北方，击退游牧民族匈奴的进攻，修建万里长城（西起临洮，东至辽东）
秦王嬴政灭掉六国，平定天下，自认为这是亘古未有的功业，甚至连三皇五帝也比不上他，如果不改变“王”的称号，“无以称成功，传后世”，于是让李斯等人研究一下怎么才能改变自己的称号，以显示自己的“丰功伟绩”。 李斯等人商议后报告秦王说，上古有天皇、地皇、泰皇，泰皇最贵，可改“王”为“泰皇”。秦王反复考虑，认为自己“德高三皇，功过五帝”，决定兼采“帝”号，称“皇帝”，以彰显自己的尊贵。
至高无上的皇权和中央官制
中央设置三公九卿官僚机构皇帝独揽政治、军事、法律事务大权，对国家事务拥有至高无上的决定权。（天下之事无大小皆决于上）
在地方，彻底废除分封制，设立郡、县两级行政机构，全国推广。郡县主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里、亭，分别负责管理民众和治安。
统一车轨 统一度量衡 统一文字 统一货币
修驰道、直道 颁布法律 编制户籍 迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地 整顿社会风俗
东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。 统一的中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。 空前统一的封建国家促进了各民族的交往、交流、交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
穷奢极欲，大兴土木，建设宫殿、陵墓；兴师动众外出巡游，征发繁重，百姓不堪重负。
花费巨额钱财，求仙访药，以求长生不老；刑法严酷，人民摇手触禁，阶级矛盾严重计划
接受李斯建议，除秦国历史史书、医药、卜筮、“种树之书”、博士官掌管的《诗》、《书》、诸子百家著作外，全部焚毁，先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦。 以“或为妖言以乱黔首”的罪名，讲460余名儒生方士坑杀。
公元前210年，秦始皇在巡行途中死去，秦二世胡亥继位。 秦二世更加残忍昏庸，严刑峻法，加重人民负担 阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化，一场大规模的农民起义即将爆发。
公元前209年，陈胜吴广在大泽乡“斩木为兵，揭竿为旗”发动中国历史上第一次农民起义。“王侯将相宁有种乎？”
公元前207年，刘邦攻占咸阳，秦朝灭亡。 刘邦“约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。 项羽刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀抢掠，分封政策失当，缺乏稳固的根据地。 经过4年的楚汉之争，刘邦打败项羽，成立了大汉政权。
1、 （2018·衡水中学调研）传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于赢政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。这反映出（ ） A. 避讳现象开始出现 B. 中央集权制度的形成 C. 皇帝地位至高无上 D. 秦王赢政的独断专行
2、（2018·福建四地六校联考）秦汉法律规定，对国有财物的出入账目事项和保管情况要造籍登记，制作账簿，形成会计报告，并以日、月、季、年的时间和以县令（长）一郡守—丞相、御史或内史的行政次序逐级申报，接受上级的检查和监督。这反映出秦汉时期（ ） A. 封建国有经济成为集权统治的经济基础 B. 官僚政治和集权政治的践行 C. 防止国有资产流失成为政府主要任务 D. 郡县制提高了政府行政效率