小学人教版4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的性质精练

这是一份小学人教版4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的性质精练，共5页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，连线题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版四年级下册数学《小数的性质》课时练一、单选题1.与7.8大小相等的三位小数是（   ）            A. 7.800             B. 78.8           C. 7.0802.去掉50.2中的“0”，这个数（   ）。            A. 变大了           B. 不变          C. 变小了3.将小数38.0900化简后是（   ）。            A.38.9                        B.38.09                    C.3.8094.不改变数的大小，所有零都能去掉的数是（   ）。            A. 40.007          B. 40.700        C. 47.000 D. 0.47005.下面的数如果在末尾去掉“0”，大小变化的数是（   ）            A. 0.90      B. 2.0       C. 10.00      D. 300二、判断题6.20.00与20.0的大小相等，计数单位不同。          （   ）    7.将小数14.060化简后是14.6。                     （   ）    8.8.10末尾的“0”去掉后，小数的大小没有改变。     （   ）    9.5.8与5.80的大小相等，但计数单位不同。          （     ）    10.在小数点的后面添上零或者去掉零，小数的大小不变。（   ）    三、填空题11.将小数10.020化简后是    。    12.不改变数的大小，把0.9改写成三位小数是     。    13.由3个十、5个十分之一和2个百分之一组成的数是      ， 不改变数的大小，这个数改写成三位小数是     。    14.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
5.072   5.702     9.8   9.800     0.8公顷   7900平方米    15.0.9995（保留三位小数）≈     ；5.0500（改写成三位小数）=         四、连线题16.把相等的数连起来。   五、计算题17.化简下面各数。  0.030           0.00700         10.05070018.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。  0.15           3.9           0.71000   六、解答题19.把下面每组中与其他数大小不相等的数圈出来。    （1）7.080       7.08       7.80        7.0800    （2）1.9        1.90       1.900        19    （3）10.03       100.3       10.030       10.0300    20.用数字卡片 、 、 、 和小数点 按要求组数。    （1）可以去掉一个“0”而不改变大小的最小的小数。  （2）可以去掉两个“0”而不改变大小的最大的小数。   （3）一个“0”都不能去掉的最大的小数和最小的小数。  21.一个三位小数，保留两位小数是90.00，那么这个小数最大和最小各是多少?  22.1.070用小数的性质化简的结果是1.7吗?0.350用小数的性质化简的结果是35吗?错在哪里?   
答案一、单选题1. A        2. C       3. B        4. C       5. D   二、判断题6. √      7. ×      8. √       9. √        10. ×   三、填空题11. 10.02           12. 0.900          13. 30.52；30.520   14. ＜；=；＞       15. 1.000；5.050   四、连线题16. 五、计算题17. 0.030=0.03；0.00700=0.007；10.050700=10.0507。
   18. 0.15改写后为：0.150；3.9改写后为：3.900；0.71000改写后为：0.710。
   六、解答题19. （1）
（2）
（3）20. （1）0.550
（2）55.00
（3）500.5，0.055   21. 解：90.004，89.995   22. 解：1.070化简后不是1.7；0.350化简后不是35.因为利用小数的性质化简只能去掉小数末尾的零.