![专题03 函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用)原卷版第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14496421/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题03 函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用)原卷版第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14496421/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题03 函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用)原卷版第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14496421/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题03 函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用)解析版第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14496421/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题03 函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用)解析版第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14496421/1/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![专题03 函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用)解析版第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14496421/1/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
专题03 函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用)
展开
这是一份专题03 函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用),文件包含专题03函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练新高考通用解析版docx、专题03函数的概念与性质冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练新高考通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共48页, 欢迎下载使用。
冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用)专题03 函数的概念与性质(高频重要考点)目录一览一、典例分析二、考点梳理三、专项突破训练(1)函数及其表示(★)(2)函数的基本性质(单调、奇偶、对称、周期性)(★★★★)(3)函数的图像(★★)四、答案速览 【典例1】已知函数则下列结论正确的是( )A.是偶函数 B.C.是增函数 D.的值域为【典例2】已知定义域为的函数在上单调递增,,且图像关于对称,则( )A. B.周期C.在单调递减 D.满足 【典例3】已知,则函数的图象可能是( )A. B.C. D. 【典例详解】【典例1】【答案】BD【分析】利用反例可判断AC错误,结合函数的解析式可判断BD为正确,从而可得正确的选项.【详解】,而,故不是偶函数,故A错误(特殊值法)因为,故不是增函数,故C错误(特殊值法)排除AC后,BD必为正确答案!,故B正确.当时,,当时,,故的值域为,故D正确.故选:BD.【典例2】【答案】AC【分析】根据题意化简得到,得到的周期为,结合,求得,得到A正确,B错误;再由的对称性和单调性,得出在单调递减,可判定C正确;根据的周期求得,,,结合特殊函数的图象,可判定D不正确.【详解】由,可得的对称轴为,所以又由知:,因为函数图像关于对称,即,故,所以,即,所以,所以的周期为,所以,所以,故A正确,B错误;因为在上单调递增,且,所以在上单调递增,又图像关于对称,所以在上单调递增,因为关于对称,所以在上单调递减,又因为关于对称,可得函数在单调递减,故C正确;根据的周期为,可得,因为关于对称,所以且,即,由函数在上单调递减,且关于对称,可得在上单调递增,如图所示的函数中,此时,所以不正确.故选:AC.【典例3】【答案】ABC【分析】令,先分析函数的奇偶性,再分情况讨论的奇偶性,然后逐项分析四个选项即可求解.【详解】令,则,故为偶函数.(为确定奇偶性,需要分类讨论)当时,函数为偶函数,且其图象过点,显然四个选项都不满足.当为偶数且时,易知函数为偶函数,所以函数为偶函数,其图象关于轴对称,则选项,符合;若为正偶数,因为,则,当时,,所以函数在上单调递增(利用导数确定单调性),又因为函数为偶函数,所以函数在上单调递减,选项符合;若为负偶数,易知函数的定义域为,排除选项.当为奇数时,易知函数为奇函数,所以函数为奇函数,其图象关于坐标原点对称,则选项符合,若为正奇数,因为,则,当时,,所以函数在上单调递增,又因为函数为奇函数,所以函数在上单调递增,选项符合;若为负奇数,函数的定义域为,不妨取,则,当时,(取特殊值和极限思想)当时,;当时,;当时,;当时,;当趋向于正无穷时,因为指数函数的增长速率比幂函数的快,所以趋向于正无穷;所以内先减后增,故选项符合.故选:. 1.基本的函数定义域限制(1)分式的分母不为零;(2)偶次方根的被开方数大于或等于零:(3)对数的真数大于零,底数大于零且不等于1;(4)零次幂或负指数次幂的底数不为零;(5)三角函数中的正切的定义域是且;2.分段函数的应用(1)分段函数问题往往需要进行分类讨论,根据分段函数在其定义域内每段的解析式不同,然后分别解决,即分段函数问题,分段解决,分段函数图像需要重点掌握!(2)函数的图像变换3.函数的奇偶性(1)一般地,如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么就称函数为偶函数.偶函数图象关于轴对称.(2)一般地,如果对于函数的定义域内任意一个,都有,那么就称函数为奇函数.奇函数图象关于原点对称.4.函数的对称性形式一: f (M) = f (N),若M+N=d(d为常数),则f (x)有对称轴:x=形式二: f (x) =g (x)关于原点对称,则P1(a,b)、P2(-a,-b)分别落在两者上面。形式三:f (kx+b)为偶函数,则f (x)对称轴:;f (kx+b)为奇函数,则f (x)对称中心:;f (x) + f (-x)=k,则:f (x)有对称中心:.5.函数的周期性(1)定义:对于函数,如果存在一个非零常数T,使得当取定义域内的每一个值时,都有,那么函数就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期.(2)几个常见的周期形式(3)关于函数f (x)周期的结论① 关于x=a、x=b或(a,0)、(b,0)对称② 关于x=a、(b,0)或x=b、(a,0)对称 ③ f (x)为偶函数,关于x=a对称④ f (x)为偶函数,关于x=a对称 一、多选题1.(重庆市复旦中学2021-2022学年高一下学期开学考试数学试题)已知,则下列结论正确的是( )A.B.函数单调递增区间为C.当时,方程有三个不等实根D.当且仅当时,方程有两个不等实根 2.(陕西省宝鸡市教育联盟2022-2023学年高一上学期质量检测(二)数学试题)已知函数,则使的可以是( )A. B. C. D. 3.(重庆市名校联盟2021届高三三模数学试题)是定义在上周期为4的函数,且,则下列说法中正确的是( )A.的值域为B.当时,C.图象的对称轴为直线D.方程恰有5个实数解4.(辽宁省凌源市2022-2023学年高三下学期开学抽测数学试题)已知函数则下列说法正确的是( )A.B.当时,函数值域为C.当时,方程恰有6个实根D.若恒成立,则. 5.(辽宁省大连育明中学2022-2023学年高三上学期期中考试数学试题)已知函数则下列命题是真命题的是( )A.,B.,C.函数只有2个零点D.直线与的图象有3个交点 6.(安徽省芜湖市2022-2023学年高三上学期期末数学试题)已知,若存在,使得,则下列结论正确的有( )A.实数的取值范围为B.C.D.的取值范围为 7.(云南省德宏州2023届高三上学期期末教学质量统一监测数学试题)已知函数,则下列说法中正确的是( )A.的值域是B.的图象关于直线对称C.当时,有D.方程有四个不同的根 8.(安徽省合肥市第十中学2022-2023学年高三上学期学情检测一数学试题)下列说法不正确的是( )A.函数在定义域内是减函数B.若是奇函数,则一定有C.已知函数在上是增函数,则实数的取值范围是D.若的定义域为,则的定义域为 9.(广东省深圳中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题)已知函数,若,则的值可能为( )A.1 B. C.10 D.10.(重庆市凤鸣山中学教育集团2023届高三上学期期中数学试题)已知函数( )A.当时,的最小值为B.当时,的单调递增区间为,C.若在上单调递增,则的取值范围是D.若恰有两个零点,则的取值范围是 11.(云南省名校2023届高三上学期第一次月考数学试题)已知函数的定义域为,都有,且,则下列结论正确的是( )A.B.C.D. 12.(云南省昆明市官渡区艺卓中学2023届高三上学期第三次月考数学试题)已知是定义在R上的奇函数,若且,则下列说法正确的是( )A.函数的周期为2B.C.,D.的值可能为2 13.(福建省德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2023届高三上学期12月联考数学试题)已知函数对都有,若函数的图象关于直线对称,且对,,当时,都有,则下列结论正确的是( )A. B.是偶函数C.是周期为4的周期函数 D. 14.(广东省名校联盟2023届高三上学期11月大联考数学试题)若函数是定义在上的奇函数,,在上单调递增,则( )A. B.在上单调递减C. 的周期为 D. 在上单调递减 15.(江苏省南京师范大学附属中学江宁分校等2校2022-2023学年高三上学期期末联考数学试题)已知函数f(x)=tanx-sinx,下列四个命题中真命题有( )A.f(x)的最小正周期为 B.f(x)的图象关于原点对称C.f(x)的图象关于直线x=对称 D.f(x)的图象关于(,0)对称 16.(广东省荔湾区2023届高三上学期10月调研数学试题)已知函数为上的奇函数,且为偶函数,则下列说法正确的是( )A.对任意都有B.图象关于直线对称C.函数的周期是2D. 17.(福建省漳平第二中学2023届高三上学期第一次月考数学试题)已知偶函数满足:,且当时,,下列说法正确的是( )A.点是图象的一个对称中心B.时,C.对任意,,都有D.在区间上有10个零点18.(2023年普通高等学校招生全国统一考试数学猜题卷(一))已知函数,的定义域均为R,是奇函数,是偶函数,且,,则( ).A.为奇函数 B.4为的一个周期C. D. 19.(浙江省浙里卷天下2022-2023学年高三下学期3月百校联考数学试题)已知函数及其导函数的定义域均为.记,若为偶函数,为奇函数,则( )A. B.C. D. 20.(2023年普通高等学校招生全国统一考试数学猜题卷(七))已知函数及其导函数的定义域均为,记,若与为奇函数,则( )A. B. C. D. 21.(河北省沧州市部分学校2023届高三上学期10月联考数学试题)函数的大致图象可能是( )A. B.C. D.22.(福建省厦门市2023届高三下学期第二次质量检测数学试题)函数f(x)=b(x-a)2(x-b)的图象可以是( )A. B.C. D.23.(安徽省合肥市2023届高三下学期第一次教学质量检测数学试题)已知,函数的图象可能是( )A. B.C. D.24.(海南省2023届高三上学期11月联考数学试题)已知函数的部分图象如图所示,则( )A. B. C. D.B. 25.(江苏省南通市包场高级中学2022-2023学年高三上学期暑期作业检测数学试题)关于函数,下列描述正确的有( )A.在区间上单调递增 B. 的图象关于直线对称C.若则 D.有且仅有两个零点 26.(海南省2022届高三下学期学业诊断大联考(五)数学试题)下面关于函数的性质,说法正确的是( )A.的定义域为 B.的值域为C.在定义域上单调递减 D.点是图象的对称中心 27.(河北省唐山市开滦第二中学2023届高三上学期第一次线上考试数学试题)设,,则( ).A.在区间上有2个零点B.的单调递增区间为,C.的图象关于直线对称D.的值域为 28.(山西省部分学校2023届高三上学期12月联考数学试题)高斯是德国的天才数学家,享有“数学王子”的美誉,以“高斯”命名的概念、定理、公式很多,如高斯函数,其中不超过实数x的最大整数称为x的整数部分,记作.如,,,记函数,则( )A. B.的值域为C.在上有5个零点 D.,方程有两个实根 29.(福建省泉州市2022-2023学年高三上学期期初数学试题)设函数,则下列判断正确的是( )A.存在两个极值点B.当时,存在两个零点C.当时,存在一个零点D.若有两个零点,则 30.(海南省海口市海南昌茂花园学校2023届高三上学期第二次月考数学试题)已知函数,其中,均为实数,则下列说法错误的是( )A.若,则为奇函数B.若,则为奇函数C.若,则方程有一个实数根D.若,则方程(为实数)可能有两个不同的实数根 1.AC2.BCD3.ABD4.ABD5.ABC6.ACD7.CD8.ABC9.AD10.ABD11.BCD12.BCD13.ABC14.ACD15.BD16.ABD17.BD18.BD19.AB20.AB21.ABD22.BC23.ABC24.BCD25.ABD26.AD27.ABD28.BD29.BD30.ABC
相关试卷
这是一份新高考卷03-备战2024年高考高频考点题型精讲+精练(新高考通用)解析版,共28页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,函数的图象关于直线对称,将f,若且,则的最小值为等内容,欢迎下载使用。
这是一份【多选题抢分攻略】高考多选题高频考点精讲精练:10大专题25种题型一文通关,文件包含专题09圆锥曲线学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题08空间向量与立体几何学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题06概率与统计学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题03函数的概念与性质学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题05三角函数的图像与性质学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题07数列学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题04幂指对函数学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题10导数及其应用学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题01集合与常用逻辑用语学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题02相等关系与不等关系学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、小题狂练模拟一学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、小题狂练模拟二学生版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题09圆锥曲线老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题08空间向量与立体几何老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题03函数的概念与性质老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题06概率与统计老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题07数列老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题04幂指对函数老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题05三角函数的图像与性质老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题10导数及其应用老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题02相等关系与不等关系老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、专题01集合与常用逻辑用语老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、小题狂练模拟一老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx、小题狂练模拟二老师版资料来源于微信公众号数学第六感docx等24份试卷配套教学资源,其中试卷共530页, 欢迎下载使用。
这是一份专题02 不等式的性质及基本不等式冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练(新高考通用),文件包含专题02相等关系与不等关系冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练新高考通用解析版docx、专题02相等关系与不等关系冲刺高考数学·多选题高频考点精讲精练新高考通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。