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    道法部编版五四学制4.说说我们的学校 第二课时 课件+教案
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级上册4 说说我们的学校一等奖ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级上册4 说说我们的学校一等奖ppt课件,文件包含道法部编版五四学制4说说我们的学校课件第二课时pptx、道法部编版五四学制4说说我们的学校教案第二课时doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    部编版道德与法治三年级  说说我们的学校  第二课时  教学设计

    课题

    说说我们的学校 第二课时

    单元

    第二单元

    学科

    道德与法治

    年级

    三年级

    学习

    目标

    1、情感态度与价值观目标:让学生熟悉自己的学校,体会学校生活的快乐,感受学校为我们提供的帮助。

    2、能力目标:能够通过画平面图的方式,学会看、画平面图,懂得正确辨别方位。

    3、知识目标:让学生了解学校各部门的工作,在解决自己生活、学习问题的同时,加深对学校的了解,懂得学校对学生提供的保护和帮助,能够看、画平面图,并懂得如何介绍自己的学校。

    重点

    有了事情找哪里。

    难点

    一起画张平面示意图。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    1 播放视频《学校宣传片》

    2 学校宣传小使者:你和你的小组成员们共同制作了怎样的精美宣传册呢?一起来给我们展示一下吧!(前一课时的课后作业)

    3 启发思考并导入新课:学校的建筑、学校的一草一木,我们都十分的熟悉。但是, 在学校生活中,我们还会遇到各种各样的事情。你知道遇到问题的时候,该找哪个部门吗?

     

     

     

    展示。

    备注:有宣传片的建议更换为本校宣传片。没有宣传片的可以展示学校照片,也可以让学生直接展示自己制作的宣传册。

    讲授新课

    【有了事情找哪里】

    1 问题小帮手。

    2 小小问题收集箱。

    3 校园咨询台。

    4 小采访:你是怎么知道这么多解决问题的办法的呢?你怎么会了解那么多的部门呀?

    5 解决问题有妙招。

    6 小调查:我们来调查一下,学校有哪些部门,这些部门帮我们解决过哪些问题?

    1     学校部门大概况。

    2     我当部门负责人。

    【一起画张平面示意图】

    1 小思考过渡:在学校里生活学习了许久的我们对学校已经非常熟悉,可是,如果爸爸妈妈想来学校参观,或者弟弟妹妹们刚到学校还不熟悉环境,你有什么办法能够帮助他们熟悉校园环境吗?

    2 争当小导游:

    1     有备无患。

    2     小贴士。

    3     大显身手。

    4     小组评比:谁是最佳小导游。

     

     

     

     

    回答。

     

     

     

    小调查:应提前布置。

     

     

     

     

     

     

     

     

    在课本上制作示意图。

     

     

     

     

     

    先了解学生比较想要了解的部门。再通过调查,了解学校所有的部门。

     

     

     

     

     

    通过画平面示意图的方式,带领大家游览学校。

     

    课堂小结

    通过这节课的学习,我们不仅自己对学校更加熟悉了,还能够向别人介绍我们的学校!

     

    总结提升

    板书

    说说我们的学校    第二课时

    1、有了事情找哪里

    2、一起画张平面示意图

     

     

     

     

     

     

     

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