浙教版七年级下册6.1数据的收集与整理集体备课课件ppt
展开你记下三角形、长方形、圆、五角星出现的次数了吗?
请将你们收集得到的数据填入下面表格中:
要了解成年人的体重情况:
要了解班级中同学们喜欢的体育项目
神舟六号飞船发射成功,你想了解神六的有关数据,该通过什么途径去了解呢?
想了解这位伟大的数学家的生平故事,如何收集这些数据?
连一连:以下数据收集分别是由什么方法得到的?
去医院看病时想知道你的体温
9:00~11:00在某交通路口的闯红灯的次数
七年级(8)班同学最喜爱的体育活动
抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数
1、小丽想得到她所在居住楼里的小朋友的年龄数据,可用( )方法获得数据(A)直接观察 (B)实验 (C)调查 (D)测量
2、小明为了解中国、美国、印度、澳大利亚四个国家1996年的人口情况,他想获得这些数据用的方法是( ) (A)使用互联网 (B)测量 (C)直接观察 (D)实验
3、盒子里有黄、白两种颜色的球,其大小和数量都相同,摸五次,试求摸出白色球的百分比,可用( )方法获得。
(A)直接观察 (B)调查 (C)互联网查询 (D)实验
例1、测量某校七年级某班20名同学的身高数据如下(单位:cm)
154.0 157.5(女) 149.0(女) 171.2 165.2 151.0 (女) 168.5 152.5 (女) 155.3(女) 154.0(女) 162.0 166.4 158.6(女) 164.0 156.5 155.5 160.6(女) 162.3(女) 150.2 163.5(女)
想想看,为了更直观地比较男、女生的身高,我们该怎么处理这些数据?
将上面的数据按男、女进行分类,得到下表:
你能根据这个表格快速地比较出男、女生的身高吗?
解: 1、把上面的数据按男、女生分类 2、按从小到大(或者从大到小)的 次序排列
整理数据的方法:分类排序
如果你是厂长,你是按照每个人的身高一套一套去叫裁缝师傅做,还是另想办法安排生产,即能尽快完成任务,又能使工厂赚钱获利?
数据的整理方法有:分类、排序 分组、编码
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