必修1《分子与细胞》第2节 细胞中的无机物精品课件ppt
展开1.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析,有关说法正确的是( ) A. ④和⑤是同一种物质,但是在细胞中的存在形式不同 B. ①和②均能萌发形成幼苗 C. ③在生物体内主要以化合物的形式存在 D. 点燃后产生的CO2中的C只来自种子中的糖类
解析:种子晒干时,失去的④是自由水,烘干时,失去的⑤是结合水,自由水与结合水是水在细胞中的两种存在形式;晒干的种子①在适宜条件下能萌发形成幼苗,烘干后的种子②已失去活性不能萌发形成幼苗;③是种子燃烧后剩下的无机盐类物质,在生物体内主要以离子形式存在;点燃后产生的CO2中的C来自种子中的糖类、蛋白质等有机物。
2. 下列关于水的功能的叙述,正确的是(多选)( ) A. 水是细胞的重要组成成分 B. 水是细胞的能源物质 C. 水能维持细胞的形态和功能 D. 水对维持细胞的生命活动有重要作用
解析:水在细胞内具有多种重要的作用。尽管水是人体的营养物质,但不能为人体提供能量。
3. 缓步动物具有隐生现象:当环境干燥时,缓步动物的身体失水萎缩,腿也缩回,而处于一种隐生状态,这时它的代谢速率几乎降为零,甚至在纯酒精、液氮中也能隐生。当环境变得有利于其生存时,它可以在几小时内吸水,使身体膨胀而复苏。本材料可以说明( ) A. 自由水参与生命活动 B. 结合水参与生命结构 C. DNA分子具有多样性 D. 水对生命活动的重要性
解析:从题干信息可知,缓步动物的隐生现象与水相关,说明水对生命活动的重要性。
4. 进行异体器官移植时,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是( ) A. 有红细胞,为离体器官提供氧气 B. 该液体为蒸馏水,以防感染 C. 有氯化钠,保持细胞形态 D. 有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂
解析:进行器官移植前的关键是保护器官正常的生理形态,防止细胞脱水导致器官坏死,因此要将器官放在与其等渗的生理盐水中保存。
5. 某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mml/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( )
A. ①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤
解析:根据单因子变量原则,研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,要保持甲、乙离子的浓度相同。
6.幼小植物体内“自由水/结合水”的值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;“自由水/结合水”的值不断减小时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢。下面对此现象的解释,正确的是(多选)( ) A. 结合水是构成植物细胞结构的一部分 B. 结合水参与某些代谢反应 C. 自由水是各种代谢活动的介质 D. 自由水参与某些代谢反应
解析:自由水是细胞内良好的溶剂,参与营养物质和代谢废物在水中的运输,自由水还参与一些代谢过程,因此“自由水/结合水”的值越大,代谢越快。
7. 在细胞内的液体、血浆等人和动物的体液及植物的汁液中,都含有多种多样生物必需的溶质。下列说法不正确的是( ) A. 水既是良好的溶剂,又是物质运输的主要介质,还可以缓和温度变化 B. 血浆中多种正、负离子对维持血浆的正常浓度非常重要 C. Mg是各种色素的必要成分,Fe是血红蛋白的必要成分 D. 哺乳动物血液中Ca2+含量过低会导致肌肉发生抽搐
解析:自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,水的比热容较高,水温度升高或降低要吸收或释放较多的热量,因此可以缓和温度变化;血浆渗透压主要与血浆中蛋白质和无机盐有关;Mg是叶绿素的组成成分,类胡萝卜素不含Mg;哺乳动物血液中钙离子浓度过低会导致抽搐,体现了无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。
8. 为了确定某种矿质元素是不是植物的必需元素,应采用的方法是( ) A. 检测正常叶片中该矿质元素的含量 B. 分析根系对该矿质元素的吸收过程 C. 分析环境条件对该矿质元素吸收的影响 D. 观察在完全培养液中去掉该矿质元素前后植株生长发育状况
解析:判断某种元素是不是植物的必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况:如果植物的生长发育仍正常,说明该元素不是植物所必需的;如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状),且只有补充了该种元素(其他元素无效)后,植物的生长发育又恢复正常(症状消失),说明该元素是植物生长必需的矿质元素。
9. 不同有机物分子与水分子的结合能力(亲水性)不同,研究表明,几种有机物的亲水性由大到小依次为:蛋白质、淀粉、纤维素,而脂肪不溶于水。下列植物细胞中结合水相对含量最多的是( ) A. 休眠的大豆种子细胞 B. 休眠的玉米种子细胞 C. 洋葱根尖分生区细胞 D. 成熟西瓜的果肉细胞
解析:大豆种子富含蛋白质,玉米种子富含淀粉,蛋白质亲水性强于淀粉,而分生区细胞与果肉细胞代谢旺盛,自由水含量高,结合水含量低,所以,休眠的大豆种子细胞中结合水相对含量最多。
10. 科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如下图所示。下列结论错误的是( ) A. 适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,适宜浓度的硼有利于花粉粒的萌发 B. 钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率 C. 硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率 D. 钙和硼对花粉粒萌发、花粉管生长的影响不同
解析:由图1可知,钙对花粉管生长的影响呈钟形,即钙在一定浓度范围内对花粉管的生长有促进作用;而钙对花粉粒萌发率的影响是直线,即随着钙浓度增加,花粉粒萌发率并没有提高,也就是说钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉粒萌发率。从图2中可以看出,硼对花粉粒萌发率的影响呈钟形,即硼在一定浓度范围内对花粉粒的萌发有促进作用;而硼对花粉管生长速率的影响是直线,即随着硼浓度增加,花粉管生长速率并没有提高,也就是说硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率。
11.农民在储存麦种前,将刚收获的小麦种子摊在地面上暴晒一段时间后,才收进粮仓存放。如果晒麦的时间不够长,在粮仓中堆存时小麦会产生大量的热量以致使小麦霉烂。根据科学研究,小麦的产热量与种子消耗氧气量成正比。播种小麦时,农民又将麦种放在水中浸泡一段时间,随着浸泡时间的延长,种子产热速度也越来越快,种子逐渐变“甜”了,几天后,种子开始发芽,这时小麦种子内自由水含量达到峰值。
请根据上述事实及所学知识回答以下问题。 (1) 农民晒种时小麦种子失去的水是以________的形态存在于细胞中的水。 (2) 若将已晒干的小麦种子放在洁净的试管内,放在酒精灯上烘烤,你会发现在试管内壁上出现________,说明干种子内仍有以________形式存在的________。
(3) 若将浸软的种子直接放在酒精灯上灼烧,剩余的灰烬是________。 (4) 随着浸种时间的延长,麦种变甜了,这种甜味物质是________,可采用已学过的________试剂进行鉴定,它是由种子中的________(填物质)吸收水进行水解生成的。 (5) 通过上述事实可以看出,生物体的含水量与____________(填生理功能)有密切关系。
12. 华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究两种猜测哪个正确。 材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。 实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状。根据完全培养液和相应缺锌、缺镁的完全培养液对苹果生长发育影响的比较,判断小叶病的病因。
方法步骤: (1) 首先配制完全培养液和相应的缺锌培养液和________培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。 (2) ____________________________________________________。 (3) 放在相同且适宜的条件下培养一段时间, _______________________________。
将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三个培养缸
(4) 结果预测和分析 ① ________缸内的苹果幼苗正常生长。 ②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明 ______________________________。 ③若__________________________________________________,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。 ④ 若______________________________________,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。
苹果小叶病是由缺锌引起的
C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸不表现出小叶病
B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病
解析:实验的自变量是锌、镁的有无,因变量是植物的生长状况。对照组应用全素培养液培养,实验组分别用缺锌培养液和缺镁培养液培养,根据植物的生长状况判断小叶病与镁和锌的关系。
⑤ 若_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。
B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病(实验结果必须描述B、C两缸苹果幼苗的生长发育情况,不可只描述B缸或C缸一种)
生物必修1《分子与细胞》第2节 细胞中的无机物获奖ppt课件: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第2节 细胞中的无机物获奖ppt课件,共59页。PPT课件主要包含了研习1,研习2,完成课时作业等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞中的无机物课堂教学ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞中的无机物课堂教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了内容索引,课前篇自主预习,课堂篇探究学习等内容,欢迎下载使用。
必修1《分子与细胞》第2节 细胞中的无机物备课ppt课件: 这是一份必修1《分子与细胞》第2节 细胞中的无机物备课ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了本节聚焦,水的存在形式,自由水和结合水的转换,细胞中的无机盐,缺X的培养液,X是必须的无机盐,X不是必须的无机盐等内容,欢迎下载使用。