高中数学北师大版 (2019)必修 第二册2 直观图同步达标检测题
展开1.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图,关于其中的线段说法错误的是( )
A.原来相交的仍相交 B.原来垂直的仍垂直
C.原来平行的仍平行 D.原来共点的仍共点
2.利用斜二测画法得到的直观图有以下结论:
①三角形的直观图是三角形;
②平行四边形的直观图是平行四边形;
③正方形的直观图是正方形;
④菱形的直观图是菱形.
其中正确的是( )
A.①② B.①
C.③④ D.①②③④
3.等腰三角形ABC的直观图可以是( )
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
4.如图为一平面图形的直观图,则此平面图形可能是选项中的( )
5.已知正三角形ABC的边长为2,那么△ABC的直观图△A′B′C′的面积为________.
6.一条边在x轴上的正方形的面积是4,按斜二测画法所得的直观图是一个平行四边形,则这个平行四边形的面积是________.
[提能力]
7.[多选题]给出下列关于按斜二测画法得到的直观图的结论,正确的是( )
A.角的水平放置的直观图一定是角
B.相等的角在直观图中仍相等
C.相等的线段在直观图中仍然相等
D.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行
8.如图所示的是水平放置的三角形的直观图,D′是△A′B′C′中B′C′边上的一点,且D′离C′比D′离B′近,又A′D′∥y′轴,那么原△ABC的AB,AD,AC三条线段中,最长的是________,最短的是________.
9.画棱长为2 cm的正方体的直观图.
[战疑难]
10.一个几何体,它的下面是一个圆柱,上面是一个圆锥,并且圆锥的底面与圆柱的底面重合,圆柱的底面直径为3 cm,高(两底面圆心连线的长度)为4 cm,圆锥的高(顶点与底面圆心连线的长度)为3 cm,画出此几何体的直观图.
课时作业40 直观图
1.解析:根据斜二测画法,原来垂直的未必垂直.故选B.
答案:B
2.解析:由斜二测画法规则知:①正确;平行性不变,故②正确;正方形的直观图是平行四边形,③错误;因为平行于y′轴的线段长减半,平行于x′轴的线段长不变,故④错误.故选A.
答案:A
3.解析:由直观图画法可知,
当∠x′O′y′=45°时,等腰三角形的直观图是④;
当∠x′O′y′=135°时,等腰三角形的直观图是③.
综上,等腰三角形ABC的直观图可能是③④.故选D.
答案:D
4.解析:设直观图中与x′轴和y′轴的交点分别为A′和B′,如图①,根据斜二测画法的规则在直角坐标系中先作出对应的A点和B点,再由平行于x′轴的线段在原图中平行于x轴,且长度不变,作出原图如图②所示,故选C.
答案:C
5.解析:如图,图①,图②所示的分别是实际图形和直观图.
从图②可知,A′B′=AB=2,
O′C′=eq \f(1,2)OC=eq \f(\r(3),2),C′D′=O′C′sin45°=eq \f(\r(3),2)×eq \f(\r(2),2)=eq \f(\r(6),4).
所以S△A′B′C′=eq \f(1,2)A′B′·C′D′=eq \f(1,2)×2×eq \f(\r(6),4)=eq \f(\r(6),4).
答案:eq \f(\r(6),4)
6.解析:正方形的面积为4,则边长为2,由斜二测画法的规则,知平行四边形的底为2,高为eq \f(\r(2),2),故面积为eq \r(2).
答案:eq \r(2)
7.解析:由斜二测画法规则可知,直观图保持线段的平行性,所以A、D正确;而线段的长度、角的大小在直观图中都会发生改变,所以B、C错误.故选A、D.
答案:AD
8.解析:
由题意得到原△ABC的平面图,如图所示.其中,AD⊥BC,BD>DC,
∴AB>AC>AD,
∴△ABC的AB,AD,AC三条线段中最长的是AB,最短的是AD.
答案:AB AD
9.解:(1)作水平放置的正方形的直观图ABCD,使∠BAD=45°,AB=2 cm,AD=1 cm.
(2)过点A作z′轴,使∠BAz′=90°,分别过点A、B、C、D,沿z′轴的正方向取AA1=BB1=CC1=DD1=2 cm.
(3)连接A1B1、B1C1、C1D1、D1A1如下图①,擦去辅助线,把被遮住的线改为虚线,得到的图形如下图②就是所求的正方体的直观图.
10.解析:(1)画轴.如图①所示,画x轴、z轴,使∠xOz=90°.
(2)画圆柱的下底面.在x轴上取A、B两点,使AB=3 cm,且OA=OB,选择椭圆模板中适当的椭圆过A,B两点,使它为圆柱的下底面.
(3)在Oz上截取点O′,使OO′=4 cm,过点O′作平行于Ox的O′x′,类似圆柱下底面的画法画出圆柱的上底面.
(4)画圆锥的顶点.在Oz上取点P,使PO′=3 cm.
(5)成图.连线A′A、B′B、PA′、PB′,整理(去掉辅助线,将被遮挡部分改为虚线)得到此几何体的直观图,如图②所示.
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