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    江苏省苏州苏科版七年级数学(下)期末数学培优专题试卷答案详解(C)

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    江苏省苏州苏科版七年级数学(下)期末数学培优专题试卷答案详解(C)

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    这是一份江苏省苏州苏科版七年级数学(下)期末数学培优专题试卷答案详解(C),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    江苏省苏州苏科版七年级数学(下)期末数学培优专题试卷答案详解

    一、选择题

    1.下列计算正确的是(  )

    Aa4÷a3=1 Ba4+a3=a7 C.(2a34=8a12 Da4a3=a7

    2.如果一个多边形的内角和为360°,那么这个多边形为(  )

     

    A

    三角形

    B

    四边形

    C

    五边形

    D

    六边形

    3.某红外线波长为0.00 000 094m,用科学记数法把0.00 000 094m可以写成(  )

     

    A

    9.4×107m

    B

    9.4×107m

    C

    9.4×108m

    D

    9.4×108m

    4.把不等式组,的解集表示在数轴上,正确的是(     )

     A B C D

     

    5.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(  )

    Aaxy=axay Bx2+2x+1=xx+2+1

    Cx3x=xx+1)(x1 D.(x+1)(x+3=x2+4x+3

    6.若(x+3)(2xm=2x2+x15,则实数m的值(  )

     

    A

    5

    B

    1

    C

    1

    D

    5

     

    7.如图,RtABC中,ACB=90°DE过点C且平行于AB,若BCE=35°,则A的度数为(  )

      A 35° B 45° C 55° D 65°

     

    8.如图,DEF经过怎样的平移得到ABC(  )

      A DEF向左平移4个单位,再向下平移2个单位

      B DEF向右平移4个单位,再向下平移2个单位

      C DEF向右平移4个单位,再向上平移2个单位

      D DEF向左平移4个单位,再向上平移2个单位

     

    二、填空题

    1.不等式3x24的解是      

     

    2.某种感冒病毒的直径是 0.00000071米,用科学记数法表示为   米.

    3.将多项式y24y+4分解因式得   

    4.已知是方程5xky=7的一个解,则k=   

    5.命题直角三角形两锐角互余的逆命题是:        

    6.将2x+3y4=0化成y=kx+b的形式,得y=                

     

    7.若a+b=3,则72a2b的值是         

    8.如图,已知RtABCRtABCDEC,连结AD,若1=20°,则B的度数是    

     

    9.如图,在RtABC中,A=90°C=30°D为斜边上的一点且BD=AB,过点DBC的垂线,交AC于点E.若CDE的面积为a,则四边形ABDE的面积为      

     

    三、解答题

    1.计算:(1+2×23π30

    2.因式分解:

    13x3+6x2y3xy2

    225a+b29ab2

    315x3y25x2y210xy3

    3 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来

     

    4.已知x+y=5xy=3

    1)求(x2)(y2)的值;

    2)求x2+4xy+y2的值.

    5.如图,BDABC的角平分线,DEAB,垂足为EAB=16BC=12

    1ABDCBD的面积之比为        

    2)若ABC的面积为70,求DE的长.

     

    6.如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.

    1)画出ABC向右平移4个单位后得到的A1B1C1

    2)画出ABCAB边上的中线CD,并求BCD的面积.

     

    7.某汽车专卖店销售AB两种型号的新能源汽车.上周售出1A型车和3B型车,销售额为96万元;本周已售出2A型车和1B型车,销售额为62万元.

    1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少元.

    2)甲公司拟向该店购买AB两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元.则有哪几种购车方案?

     

    8.阅读下列材料:

    解答已知xy=2,且x1y0,试确定x+y的取值范围有如下解法:

    解:xy=2,又x1y+21y1

    y01y0…①

    同理得:1x2…②

    +1+1y+x0+2x+y的取值范围是0x+y2

    请按照上述方法,完成下列问题:

    已知关于xy的方程组的解都为正数.

    1)求a的取值范围;

    2)已知ab=4,且,求a+b的取值范围;

    3)已知ab=mm是大于0的常数),且b1,求最大值.(用含m的代数式表

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案详解

    一、选择题

    1.下列计算正确的是(  )

    Aa4÷a3=1 Ba4+a3=a7 C.(2a34=8a12 Da4a3=a7

    【考点】同底数的除法;合并同类项;同底数的乘法;的乘方与积的乘方.

    【分析】根据合并同类项法则;同底数相乘,底数不变指数相加;的乘方,底数不变指数相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解.

    【解答】解:Aa4÷a3=a,故本选项错误;

    Ba4+a3a7,不能合并;故本选项错误;

    C、(2a34=16a12,故本选项错误;

    Da4a3=a7,故本选项正确.

    故选D

    2.如果一个多边形的内角和为360°,那么这个多边形为(  )

     

    A

    三角形

    B

    四边形

    C

    五边形

    D

    六边形

     

    考点

    多边形内角与外角.

    分析:

    设多边形的边数是n,根据多边形的内角和定理即可列方程求解.

    解答:

    解:设多边形的边数是n,则(n2180=360

    解得:n=4

    故选B

    点评:

    本题考查了多边形的内角和定理,理解定理是关键.

    3.某红外线波长为0.00 000 094m,用科学记数法把0.00 000 094m可以写成(  )

     

    A

    9.4×107m

    B

    9.4×107m

    C

    9.4×108m

    D

    9.4×108m

     

    考点

    科学记数法表示较小的数.

    分析:

    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

    解答:

    解:0.00 000 094m=9.4×107

    故选:A

    点评:

    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10n,其中1|a|10n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定

    4.把不等式组,的解集表示在数轴上,正确的是(     )

     A B C D

     

    考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.

    专题:计算题.

    分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可

    解答: 解:

    解得

    故选:D

    点评:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,向右画;<,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”“≤”要用实心圆点表示;要用空心圆点表示.

     

    5.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(  )

    Aaxy=axay Bx2+2x+1=xx+2+1

    Cx3x=xx+1)(x1 D.(x+1)(x+3=x2+4x+3

    【考点】因式分解的意义.

    【分析】直接利用因式分解的定义分析得出答案.

    【解答】解:Aaxy=axay,是多项式的乘法运算,故此选项错误;

    Bx2+2x+1=xx+2+1,不符合因式分解的定义,故此选项错误;

    Cx3x=xx+1)(x1),正确;

    D、(x+1)(x+3=x2+4x+3是多项式的乘法,故此选项错误.

    故选C

    6.若(x+3)(2xm=2x2+x15,则实数m的值(  )

     

    A

    5

    B

    1

    C

    1

    D

    5

     

    考点

    多项式乘多项式.

    专题

    计算题.

    分析:

    已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,利用多项式相等的条件求出m的值即可.

    解答:

    解:x+3)(2xm=2x2+6mx3m=2x2+x15

    3m=15

    解得:m=5

    故选D

    点评:

    此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

     

    7.如图,RtABC中,ACB=90°DE过点C且平行于AB,若BCE=35°,则A的度数为(  )

      A 35° B 45° C 55° D 65°

     

    考点 平行线的性质;三角形内角和定理.

    专题 计算题.

    分析: 题中有三个条件,图形为常见图形,可先由ABDEBCE=35°,根据两直线平行,内错角相等求出B,然后根据三角形内角和为180°求出A

    解答: 解:ABDEBCE=35°

    ∴∠B=BCE=35°(两直线平行,内错角相等),

    ∵∠ACB=90°

    ∴∠A=90°35°=55°(在直角三角形中,两个锐角互余).

    故选:C

    点评: 两直线平行时,应该想到它们的性质,由两直线平行的关系得到角之间的数量关系,从而达到解决问题的目的.

     

    8.如图,DEF经过怎样的平移得到ABC(  )

      A DEF向左平移4个单位,再向下平移2个单位

      B DEF向右平移4个单位,再向下平移2个单位

      C DEF向右平移4个单位,再向上平移2个单位

      D DEF向左平移4个单位,再向上平移2个单位

     

    考点 平移的性质.

    专题 常规题型.

    分析: 根据网格图形的特点,结合图形找出对应点的平移变换规律,然后即可选择答案.

    解答: 解:根据图形,DEF向左平移4个单位,向下平移2个单位,即可得到ABC

    故选A

    点评: 本题考查了平移变换的性质以及网格图形,准确识别图形是解题的关键.

     

    二、填空题

    1.不等式3x24的解是 x2 

     

    考点

    解一元一次不等式.

    分析:

    先移项,再合并同类项,把x的系数化为1即可.

    解答:

    解:移项得,3x4+2

    合并同类项得,3x6

    x的系数化为1得,x2

    故答案为:x2

    点评:

    本题考查的是解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.

    2.某种感冒病毒的直径是 0.00000071米,用科学记数法表示为 7.1×107 米.

    【考点】科学记数法表示较小的数.

    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

    【解答】解:0.00000071=7.1×107

    故答案为:7.1×107

    3.将多项式y24y+4分解因式得 (y22 

     

    考点

    因式分解-运用公式法.

    分析:

    直接利用完全平方公式分解因式得出即可.

    解答:

    解:y24y+4=y22

    故答案为:(y22

    点评:

    此题主要考查了公式法分解因式,正确应用完全平方公式是解题关键.

    4.已知是方程5xky=7的一个解,则k= 1 

    【考点】二元一次方程的解.

    【分析】x=2y=3代入已知方程中,得到关于k的方程,求出方程的解即可得到k的值.

    【解答】解:将x=2y=3代入方程5xky=7

    得:103y=7

    解得:k=1

    故答案为:1

    5.命题直角三角形两锐角互余的逆命题是: 如果三角形有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形 

     

    考点 命题与定理. 

    分析: 先找到原命题的题设和结论,再将题设和结论互换,即可而得到原命题的逆命题.

    解答: 解:因为直角三角形两锐角互余的题设是三角形是直角三角形,结论是两个锐角互余

    所以逆命题是:如果三角形有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形

    故答案为:如果三角形有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形.

    点评: 本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.

    6.将2x+3y4=0化成y=kx+b的形式,得y=x+

     

    考点:解二元一次方程.

    专题:计算题.

    分析:x做已知数表示出y即可.

    解答: 解:方程2x+3y4=0

    解得:y=x+

    故答案为:x+

    点评:此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数求出y

     

    7.若a+b=3,则72a2b的值是 1 

     

    考点

    代数式求值.

    分析:

    原式后两项提取2变形后,将已知等式代入计算即可求出值.

    解答:

    解:a+b=3

    原式=72a+b=76=1

    故答案为:1

    点评:

    此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则,整体代入是解本题的关键.

    8.如图,已知RtABCRtABCDEC,连结AD,若1=20°,则B的度数是 70° 

     

    考点 全等三角形的性质.

    分析: 根据RtABCRtDEC得出AC=CD,然后判断出ACD是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得CAD=45°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出DEC,然后根据全等三角形的性质可得B=DEC

    解答: 解:RtABCRtDEC

    AC=CD

    ∴△ACD是等腰直角三角形,

    ∴∠CAD=45°

    ∴∠DEC=1+CAD=25°+45°=70°

    RtABCRtDEC的性质得B=DEC=70°

    故答案为:70°

    点评: 本题考查了全等三角形的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.

     

    9.如图,在RtABC中,A=90°C=30°D为斜边上的一点且BD=AB,过点DBC的垂线,交AC于点E.若CDE的面积为a,则四边形ABDE的面积为 2a 

     

    考点 全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;含30度角的直角三角形.

    分析: 根据已知条件,先证明DBE≌△ABE,进可得DBE的面积等于BDE的面积,再利用轴对称的性质可得BDE≌△CDE,由此可得四边形ABDE的面积=2CDE的面积,问题得解.

    解答: 解:连接BE

    ∵∠A=90°C=30°

    AB=BC

    BD=CD

    BD=BC

    AB=BD

    DRtABC中斜边BC上的一点,且BD=AB,过DBC的垂线,交ACE

    ∴∠A=BDE=90°

    RtDBERtABE中,

    RtDBERtABEHL),

    ∴△DBE的面积等于BDE的面积,

    BD=CDDEBC

    ∴△BDE≌△CDE

    边形ABDE的面积=2CDE的面积=2a

    故答案为:2a

    点评: 本题主要考查了直角三角形全等的判定(HL)以及全等三角形的性质(全等三角形的对应边相等)和直角三角形中含30°角的性质,连接BE是解决本题的关键.

    三、解答题

    1.计算:(1+2×23π30

     

    考点

    负整数指数;零指数

    分析:

    分别根据零指数,负整数指数,积的乘方的运算法则计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

    解答:

    解:原式=321=0

    点评:

    本题主要考查了零指数,负整数指数的运算.负整数指数为正整数指数的倒数;任何非0数的0等于1

    2.因式分解:

    13x3+6x2y3xy2

    225a+b29ab2

    315x3y25x2y210xy3

    【考点】提公因式法与公式法的综合运用.

    【分析】1)首先提公因式3x,再利用完全平方进行分解即可;

    2)直接利用平方差进行分解,再把括号里面合并同类项后提取每个括号里的公因式;

    3)首先提去公因式5xy,再利用十字相乘法进一步分解即可.

    【解答】解:(1)原式=3xx22xy+y2=3xxy2

     

    2)原式=[5a+b+3ab][5a+b3ab=44a+b)(a+4b);

     

    3)原式=5xy3x25xy2y2=5xyx2y)(3x+y).

    3 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来

     

    考点 解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集. 

    专题 计算题.

    分析: 先求出两个不等式的解集,再求其公共解.

    解答: 解:

    解不等式得,x3

    解不等式得,x1

    在数轴上表示如下:

    所以,不等式组的解集是1x3

    点评: 本题考查了一元一次不等式组的解法,在数轴上表示不等式组的解集,需要把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,向右画;<,向左画),在表示解集时“≥”“≤”要用实心圆点表示;要用空心圆点表示.

     

    4.已知x+y=5xy=3

    1)求(x2)(y2)的值;

    2)求x2+4xy+y2的值.

     

    考点 整式的混合运算化简求值.

    专题 计算题.

    分析: 1)原式利用多项式乘以多项式法则计算,把已知等式代入计算即可求出值;

    2)原式利用完全平方公式变形,将已知等式代入计算即可求出值.

    解答: 解:(1x+y=5xy=3

    原式=xy2x+y+4=310+4=3

    2x+y=5xy=3

    原式=x+y2+2xy=25+6=31

    点评: 此题考查了整式的混合运算化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

     

    5.如图,BDABC的角平分线,DEAB,垂足为EAB=16BC=12

    1ABDCBD的面积之比为 43 

    2)若ABC的面积为70,求DE的长.

     

    考点 角平分线的性质.

    分析: 1)根据角平分线的性质:=求出的值,根据高相等的两个三角形的面积之比等于底的比求出ABDCBD的面积之比;

    2)根据(1)求出的ABDCBD的面积之比,得到ABD的面积,根据三角形的面积公式求出DE

    解答: 解:(1BDABC的角平分线,

    ==

    =

    ∴△ABDCBD的面积之比为43

    2∵△ABC的面积为70ABDCBD的面积之比为43

    ∴△ABD的面积为40,又AB=16

    DE=5

    点评: 本题考查的是角平分线的性质,掌握角平分线的性质定理是解题的关键.

    6.如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.

    1)画出ABC向右平移4个单位后得到的A1B1C1

    2)画出ABCAB边上的中线CD,并求BCD的面积.

     

    考点

    作图-平移变换.

    分析:

    1)分别作出ABC向右平移4个单位后得到的点,然后顺次连接;

    2)先作出AB边上的中点D,然后连接CD,最后求出BCD的面积.

    解答:

    解:(1)所作图形如图所示:

     

    2)所作图形如图所示:

    SBCD=×1×2+×1×2×2×2

    =4

    点评:

    本题考查了根据平移变换作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.

    7.某汽车专卖店销售AB两种型号的新能源汽车.上周售出1A型车和3B型车,销售额为96万元;本周已售出2A型车和1B型车,销售额为62万元.

    1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少元.

    2)甲公司拟向该店购买AB两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元.则有哪几种购车方案?

     

    考点 一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用. 

    专题 应用题.

    分析: 1)每辆A型车和B型车的售价分别是x万元、y万元.则等量关系为:1A型车和3B型车,销售额为96万元,2A型车和1B型车,销售额为62万元;

    2)设购买A型车a辆,则购买B型车(6a)辆,则根据购买AB两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元得到不等式组.

    解答: 解:(1)每辆A型车和B型车的售价分别是x万元、y万元.则

    解得

    答:每辆A型车的售价为18万元,每辆B型车的售价为26万元;

     

    2)设购买A型车a辆,则购买B型车(6a)辆,则依题意得

    解得 2a3

    a是正整数,

    a=2a=3

    共有两种方案:

    方案:购买2A型车和4B型车;

    方案二:购买3A型车和3B型车.

    点评: 本题考查了一元一次不等式组的应用和二元一次方程组的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.

    8.阅读下列材料:

    解答已知xy=2,且x1y0,试确定x+y的取值范围有如下解法:

    解:xy=2,又x1y+21y1

    y01y0…①

    同理得:1x2…②

    +1+1y+x0+2x+y的取值范围是0x+y2

    请按照上述方法,完成下列问题:

    已知关于xy的方程组的解都为正数.

    1)求a的取值范围;

    2)已知ab=4,且,求a+b的取值范围;

    3)已知ab=mm是大于0的常数),且b1,求最大值.(用含m的代数式表示)

     

    考点 一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的解.

    专题 阅读型.

    分析: 1)先把a当作已知求出xy的值,再根据xy的取值范围得到关于a的一元一次不等式组,求出a的取值范围即可;

    2)根据阅读材料所给的解题过程,分别求得ab的取值范围,然后再来求a+b的取值范围;

    3)根据(1)的解题过程求得ab取值范围;结合限制性条件得出结论即可.

    解答: 解:(1)解这个方程组的解为

    由题意,得

    则原不等式组的解集为a1

    2ab=4a1

    a=b+41

    b3

    a+b2

    3ab=m

    a=b+m

    a1

    b+m1b1m

    b1

    =2b+m+b2m+

    最大值为2m+

    点评: 本题考查了一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是仔细阅读材料,理解解题过程.

     

     

     

     

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