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    教科版 (2017)四年级上册3.用橡皮筋驱动小车习题ppt课件

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    这是一份教科版 (2017)四年级上册3.用橡皮筋驱动小车习题ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列三种物体的状态中,具有弹力的是( C )。
    点拨:弹力是指物体在受到外力作用时,形状发生改变,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是弹力。张开的弓箭形状发生了改变,具有弹力。
    2.如图,蹦极是一项极限运动,这种运动涉及的力是( C )。
    点拨:蹦极时,由于重力使人向下运动,由于弹力使人又向上运动。
    3.下列说法正确的是( B )。
    4.比较大小一样的橡胶球的弹力,应该( C )。
    点拨:A项把两个球用不同的力向地面扔去,球反弹的高度除了与材质有关外,还与用力的大小有关,此方案无法比较;B项用手触摸两球,看哪个球较软,除了与材质有关外,还与摸球时力的大小有关,此方案无法比较;C项让两个球从同一高度落下,只改变球的材质,可以比较两个球的弹力。
    5.做“用橡皮筋驱动小车”的实验时,把橡皮筋缠绕的圈数增加到原来的几十倍,下列情况中,最有可能发生的是( B )。
    二、填空题。用橡皮筋驱动的小车上的橡皮筋缠绕的圈数越多时,产生的拉力  越大 ⁠,力作用在小车上的时间越长,所以小车行驶的距离  越远 ⁠。 
    三、华华在做“橡皮筋的力是怎样产生的”实验,图1是三根相同的橡皮筋在没有挂钩码之前的形状。
    1.挂上钩码后,如图2所示,此时挂3个钩码的橡皮筋与挂1个钩码的橡皮筋相比较,发现( B )。
    点拨:在一定的限度内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋伸得越长越细,产生的弹力也越大。
    2.取下钩码,橡皮筋发生的变化是( C )。
    3.根据实验,可以解释橡皮筋的弹力产生的原因是( B )。
    4.关于橡皮筋下端挂钩码的个数,下列说法正确的是( C )。
    点拨:橡皮筋的弹性是有限度的,超过限度,橡皮筋会被损坏。
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