第二单元 呼吸与消化 综合素养提优习题课件 四年级上册科学教科版

这是一份第二单元 呼吸与消化 综合素养提优习题课件 四年级上册科学教科版，共9页。

第二单元　呼吸与消化单元综合素养提优呼吸与消化 呼吸与消化 消化 呼吸与消化 消化器官 易错点1　因平时习惯性的认识，客易认为吸入的气体是氧气，呼出的气体是二氧化碳。人体吸入的气体是空气，其中氨气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，其他气体约占0.97%。呼出的气体中氮气的含量不变，还是约占78%，氧气约占16%，二氧化碳约占4%，其他气体约占2%。【例】比较我们吸入和呼出的气体成分，呼出气体中含量变少的是(　C　)。C易错点2　吸气时，膈肌向下运动，胸腔扩张，腹部收缩﹔呼气时，膈肌向上运动，胸腔收缩，腹部放松。客易记混吸气、呼气时的特征而出错。【例】如图所示的模拟实验中，吸气时，橡皮膜向 　下　⁠运动，气球变 　大　⁠；呼气时，橡皮膜向 　上　⁠运动，气球变 　小　⁠。 下大上小易错点3　在理解上，客易把一份食物记录成一种食物。在食物的记录中，有些食物是由多种食材组成的，需要记录成多种食物。如“番茄炒蛋”中有番茄、鸡蛋两种食材，所以应记为两种食物，还有八宝粥等也应该注意﹔水可以记录下来，但不作为重点研究对 象﹔零食也需要记录。【例】早餐，龙龙吃了两个馒头、一杯牛奶和一份木耳炒香菇，应记录为(　B　)种食物。B　易错点4　因对食物营养成分的认识不足，客易认为总有食物会含有人体需要的所有营养。人体所需要的营养是从食物中得到的，人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水﹔蛋白质是构成我们身体的主要成分之一，糖类和脂肪能提供身体需要的能量，维生素和矿物质有调节身体机能的作用﹔没有一种食物会含有所有的营养成分，所以我们要吃各种不同的食物。【例】我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”“八宝饭”等，其命名中都有个“八”字，主要是由于(　C　)的特点。C