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    人教版(精编)初中生物八年级上册第5单元生物圈中的其他生物第1章第6节鸟练习含答案
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    人教版 (新课标)第六节 鸟精练

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    这是一份人教版 (新课标)第六节 鸟精练,共5页。试卷主要包含了鸟的下列特征与产热无关的是,家鸽能维持体温恒定的重要原因是,分析材料回答问题,分析下列资料,回答问题,42等内容,欢迎下载使用。

    第六节 

    知能演练提升

    能力提升

    1.一只家雀从0 环境进入20 环境时,正常情况下其体温(  )

    A.降低 

    B.升高

    C.基本不变 

    D.无法确定

    2.鸟的下列特征与产热无关的是(  )

    A.血液运输氧气能力强

    B.消化能力强

    C.体表覆羽

    D.呼吸作用旺盛

    3.(2021·山东青岛中考)布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春晴。下列关于布谷鸟特征的叙述,错误的是(  )

    A.气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积

    B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重

    C.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行

    D.体温恒定,增强了对外界环境的适应能力

    4.家鸽能维持体温恒定的重要原因是(  )

    A.产生的热量多,散发热量少

    B.产热和散热能维持平衡

    C.产生的热量多,消耗的热量少

    D.有羽毛保温,热量不易散发出去

    5.下列不属于丹顶鹤适应空中飞行特征的是(  )

    A.身体呈流线型

    B.前肢变成翼

    C.体内受精、卵生

    D.胸肌发达

    6.下图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是 (  )

    A.都能进行气体交换

    B.气体进入体内的途径是

    C.是气管,是肺,是气囊

    D.家鸽的呼吸方式与飞行生活相适应

    7.鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。下列有关鸟的说法,错误的是(  )

    A.鸟捕捉害虫、老鼠等,对生态的平衡发挥重要的作用

    B.鸟可以供人观赏,增进人与鸟之间的情感交流

    C.鸟的肉、蛋可食,羽毛可做羽扇、头饰、羽绒服等,为人们的生活提供了丰富的原材料

    D.鸟的飞行可传播疾病,为了人类的健康,应该消灭野生鸟类

    8.分析材料回答问题。

    材料一 鸟的消化特点

    雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣约1.5小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣约0.5小时后随粪便排出。

    雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1 500克的雀鹰,一昼夜能吃掉800~1 000克肉。

    材料二 人与鸟的心脏占体重的比例及每分钟心搏次数的比较

    比较项目

    占体重的比例/%

    每分钟心搏次数

    0.42

    72

    1.71

    135~244

    金丝雀

    1.68

    514

    蜂鸟

    2.37

    615

     

    (1)材料一说明,鸟消化的特点是食量   ,消化食物所需时间    ,    及时排出。 

    (2)材料二说明,鸟的心脏占体重的比例    ,每分钟心搏次数     

    (3)鸟的消化特点和心脏的特点有利于在飞行过程中获得充足的    和大量的    ;粪便及时排出有利于减轻自身    。这些特点与空中飞行生活相适应。 

    9.分析下列资料,回答问题。

    根据鸟类迁徙活动的特点,可把鸟类分为留鸟和候鸟。留鸟终年留居在出生地(繁殖区),不发生迁徙,例如麻雀、喜鹊等。候鸟则在春、秋两季,沿着固定的路线,往来于繁殖区与越冬区域之间,我国常见的很多鸟类就属于候鸟。其中夏季飞到某地繁殖,冬季南去的鸟类称夏候鸟,如家燕、杜鹃;冬季飞到某地越冬、春季北去繁殖的鸟类称冬候鸟,如某些野鸭、大雁。夏季在我国某地以北繁殖,冬季在我国某地以南越冬,仅在春秋季节规律性地从我国某地路过的鸟类称旅鸟或过路鸟(如极北柳莺等)

    请结合图示分析候鸟适于飞行生活的四个特点。

    (1)特点一:                                                 

    (2)特点二:                                                 

    (3)特点三:                                                 

    (4)特点四:                                                 

    (5)假如你是鸟保护区的工作人员,你将采取哪些措施,保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀?


    知能演练·提升

    1.C 家雀属于鸟,鸟是恒温动物。

    2.C 羽毛具有保温作用,使产生的热量不易散失,与产热无关。

    3.A 鸟的气囊发达,与肺相通,吸气时空气通过气管进入肺,在肺中进行气体交换,也有一些空气直接进入气囊中。呼气时,气囊中的空气通过肺,在肺里进行气体交换。每呼吸一次,进行两次气体交换。由此可见,气囊对呼吸有辅助作用,没有气体交换的作用,因此不能增加气体交换的面积。

    4.B

    5.C 多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活方式相适应。如体表覆羽,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。体内受精、卵生与飞行生活没有直接关系。

    6.D 题图中是气管,是气囊,是肺。家鸽的气囊与肺相通,吸气时,气体经气管依次进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换;呼气时,气囊内的气体经肺排出,在肺内进行气体交换。因此,家鸽的气囊起到辅助肺呼吸的作用。家鸽的这种呼吸特点,提高了气体交换的效率,与飞行生活相适应。

    7.D

    8.解析 材料一显示鸟食量大,消化食物所需时间短,粪便及时排出,使鸟在飞行过程中及时获取充足的能量和减轻体重。材料二显示鸟的心脏占体重的比例大,每分钟心搏次数多,能促进血液循环,提高血液运输的能力,满足飞行时氧气和营养的供给及废物的排出。

    答案 (1)大 短 粪便

    (2)大 多

    (3)氧气 能量 体重

    9.答案 (1)身体呈流线型

    (2)体表覆羽,前肢变成翼,有适于飞行的羽毛

    (3)胸肌发达,能够牵动两翼进行飞行

    (4)胸骨发达,胸骨上有龙骨突,适于胸肌附着;骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空

    (5)定时、定点人工投食(如玉米、稻谷等);建立临时避寒所;加强人工巡查,防止捕猎,对冻伤的候鸟及时救治。

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