北师大版八年级下册1 图形的平移单元测试同步训练题
展开单元测试(三) 图形的平移与旋转
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列运动形式属于旋转的是(C)
A.在空中上升的氢气球 B.飞驰的火车
C.时钟上钟摆的摆动 D.运动员掷出的标枪
2.下列四个图案中,不能由1号图形平移得到2号图形的是(D)
[来:Z。xx。k.Com]
3.(遵义中考)观察下列图形,是中心对称图形的是(C)
4.在平面直角坐标系中,若将三角形上各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,则所得图形在原图形的基础上(B)
A.向左平移了3个单位 B.向下平移了3个单位
C.向上平移了3个单位 D.向右平移了3个单位
5.(南通中考)下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(A)
6.如图,在正方形网格中,将三角形ABC绕点A旋转后得到三角形ADE,则下列旋转方式中,符合题意的是(B)
A.顺时针旋转90°
B.逆时针旋转90°
C.顺时针旋转45°
D.逆时针旋转45°
7.下列语句正确的是(A)
A.线段绕着它的中点旋转180°后与原线段重合,那么线段是中心对称图形
B.正三角形绕着它的三边中线的交点旋转120°后与原图形重合,则正三角形是中心对称图形
C.正方形绕着它的对角线交点旋转90°后与原图形重合,则正方形是中心对称图形
D.正五角星绕着它的中心旋转72°后与原图形重合,则正五角星是中心对称图形
8.已知点P1(-2,3),点P2与点P1关于原点对称,则点P2的坐标是(C)
A.(-5,-3) B.(1,-3) C.(2,-3) D.(5,-3)
9.如图,已知△OAB是正三角形,OC⊥OB,OC=OB,将△OAB绕点O按逆时针方向旋转,使得OA与OC重合,得到△OCD,则旋转的角度是(A)
A.150° B.120° C.90° D.60°
10.如图,在6×4方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心是(B)
A.格点M B.格点N[来:学|科|网]
C.格点P D.格点Q
11.如图,△ABC经过平移后得到△DEF,则下列说法中正确的有(D)
①AB∥DE,AB=DE;②AD∥BE∥CF,AD=BE=CF;③AC∥DF,AC=DF;④BC∥EF,BC=EF.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
12.(滨州中考)如图,如果把△ABC的顶点A先向下平移3格,再向左平移1格到达A′点,连接A′B,那么线段A′B与线段AC的关系是(D)
A.垂直 B.相等
C.平分 D.平分且垂直
13.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠AC′B′的大小是(C)
A.32° B.45° C.13° D.30°[来:Z+xx+k.Com]
14.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为(C)
A.6 B.8 C.10 D.12
15.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,4),将线段OA绕点O顺时针旋转90°得到线段OA′,则点A′的坐标是(C)
A.(1,4) B.(4,1)
C.(4,-1) D.(2,3)
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
16.在平面直角坐标系中,将点A(1,5)向右平移2个单位长度,可以得到对应点的坐标A′(3,5);将点A(1,5)向下平移6个单位长度,可以得到对应点的坐标A″(1,-1).
17.如图所示,△ABC与△A′B′C′是全等三角形,那么△A′B′C′可以看作是由△ABC以O为旋转中心,旋转180度形成的.
[来:]
18.如图,直线a与数轴交于一点A,点A表示的数为1,将直线a向左平移3个单位后,这条直线与数轴的交点B所表示的实数是-2.
19.用等腰直角三角板画∠AOB=45°,并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线处后绕点M逆时针方向旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角α为22_°.
20.如图,已知△ABC和△DCE是等边三角形,则△ACE绕着点C按逆时针方向旋转60度可得到△BCD.
三、解答题(本大题共7小题,共80分)
21.(8分)在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,0),B(3,3),C(4,1).
(1)画出△ABC及△ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的△AB1C1;
(2)分别写出B1和C1的坐标.
解:(1)如图所示,△ABC和△AB1C1即为所求.
(2)B1(-3,-3),C1(-1,4).
22.(8分)如图,已知A(-1,0),B(1,1),把线段AB平移,使点B移动到点D(3,4)处,这时点A移动到点C处.
(1)画出平移后的线段CD,并写出点C的坐标;
(2)如果平移时只能左右或者上下移动,叙述线段AB是怎样移到CD的.
解:(1)平移后的线段CD如图所示,C(1,3).
(2)先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度即可得到CD.
23.(10分)(赤峰中考)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标为A(-3,4),B(-4,2),C(-2,1),且△A1B1C1与△ABC关于原点O成中心对称.
(1)画出△A1B1C1,并写出A1的坐标;
(2)P(a,b)是△ABC的边AC上一点,△ABC经平移后点P的对应点P′(a+3,b+1),请画出平移后的△A2B2C2.
解:(1)如图所示,△A1B1C1是所求作的三角形.A1的坐标是(3,-4).
(2)如图所示,△A2B2C2是所求作的三角形.
24.(12分)(1)如图1,在方格纸中如何通过平移或旋转这两种变换,由图形A得到图形B,再由图形B得到图形C(对于平移变换要求回答出平移的方向和平移的距离;对于旋转变换要求回答出旋转中心、旋转方向和旋转角度);
(2)如图1,如果点P,P3的坐标分别为(0,0),(2,1),写出点P2的坐标;
(3)图2是某设计师设计图案的一部分,请你运用旋转变换的方法,在方格纸中将图形绕点O顺时针依次旋转90°,180°,270°,依次画出旋转后所得到的图形,你会得到一个美丽的图案,但涂阴影时不要涂错了位置,否则不会出现理想的效果,你来试一试吧!(注:方格纸中的小正方形的边长为1个单位长度)
解:(1)将图形A向上平移4个单位长度,得到图形B.将图形B先以点P1为旋转中心顺时针旋转90 °,再向右平移4个单位长度得到图形C或将图形B先向右平移4个单位长度,再以点P2为旋转中心顺时针旋转90 °得到图形C或将图形B以点P4为旋转中心顺时针旋转90 °得到图形C.
(2)P2(4,4).
(3)如图.
25.(12分)如图,四边形ABCD(图1)与四边形EFGH(图2)的形状、大小完全相同.
(1)请从下列序号中选择正确选项的序号填写;
①点E,F,G,H;②点G,F,E,H;③点E,H,G,F;④点G,H,E,F.
如果图1经过一次平移后得到图2,那么点A,B,C,D的对应点分别是①;
如果图1经过一次轴对称后得到图2,那么点A,B,C,D的对应点分别是②;
如果图1经过一次旋转后得到图2,那么点A,B,C,D的对应点分别是④;
(2)如果图1经过绕某点旋转180°后得到图2,请画出旋转中心(保留画图痕迹,不写画法).
解:连接CE,作CE的垂直平分线l交CE于点O,则点O即为所求.画图略.
26.(14分)如图是某设计师在方格纸中设计图案的一部分,请你帮他完成余下的工作;
(1)将原图形绕点O逆时针旋转90 °;
(2)发挥你的想象,进一步设计图案,让图案变得更加美丽.
解:(1)∵将原图绕点O逆时针旋转90 °,
∴旋转后的图形的边与原图形对应的边垂直且相等.
∴可画出旋转后的图形,如图1粗实线所示:
(2)由(1)中图形可知,当组成的图形为中心对称图形时,图案会更加美丽,可再将原图形绕点O逆时针旋转180 °,然后将原图形绕点O顺时针旋转90 °,如图2所示.
27.(16分)(1)如图1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D,E在BC上,∠DAE=45°,为了探究BD,DE,CE之间的等量关系,现将△AEC绕A顺时针旋转90°后成△AFB,连接DF,经探究,你所得到的BD,DE,CE之间的等量关系式是BD2+CE2=DE2;(无须证明)[来:学&科&网]
(2)如图2,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC,D,E在BC上,∠DAE=60°,∠ADE=45°,试仿照(1)的方法,利用图形的旋转变换,探究BD,DE,CE之间的等量关系,并证明你的结论.
解:CE2=BD2+DE2.证明:将△AEC绕点A顺时针旋转120 °得到△AFB,连接FD.
由旋转的性质可得△AEC≌△AFB,∴AF=AE,BF=CE,∠FAB=∠EAC.
∴∠FAE=∠FAB+∠BAE=∠EAC+∠BAE=∠BAC=120 °.
又∵∠DAE=60 °,
∴∠FAD=∠EAD=60 °.
在△ADF和△ADE中,
∴△ADF≌△ADE(SAS).
∴FD=DE,∠ADF=∠ADE.
∵∠ADE=45 °,
∴∠ADF=45 °,故∠BDF=90 °.
在Rt△BDF中,由勾股定理,得BF2=BD2+DF2.
∴CE2=BD2+DE2.
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