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    四年级下册数学人教版第五单元《三角形》(同步练习)(无答案)

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    四年级下册数学人教版第五单元《三角形》(同步练习)(无答案)

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    这是一份四年级下册数学人教版第五单元《三角形》(同步练习)(无答案),共6页。
    人教版四年级数学下册第单元《三角形》练习题一、填空题。1三角形(     )条边,(     )个角,(       )个顶点,(       )条高2把三角形的三个角剪下来,顶点重合拼在一起,可以拼成一个(       )角,这三个角的度数和是(       )。3一个三角形三条边的长度分别是4厘米、4厘米、7厘米,按边分,这是一个(      )三角形。4法国的埃菲尔铁塔,自行车上的三角架都有三角形,这是运用了三角形的(      )性。5在一个三角形中,如果有一个角的度数是120°,那么它是一个(   )三角形二、判断题。1直角三角形只有一条高。(      )2三角形的两个内角之和不可能等于另一个内角。(       )3把一个三角形的一个50°的角剪掉,剩下的图形的内角和是130°。(       )4两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。(       )5用两个完全相同的直角三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形的内角和是360°。 (       )6
    把三根长度分别为13厘米、20厘米和6厘米的小棒首尾相连,不能摆出一个三角形。 (       )三、选择题。 1把一个大三角形分成两个小三角形后,每个小三角形的内角和是(  )。   A.90° B.180° C.360° D.无法确定2从三角形的一个顶点向它的对边画垂线,能画(  )条.A.1 B.2 C.3 D.无数条3已知一个三角形的两条边长分别是8厘米和13厘米。下面可能是它第三条边长的是(  )。  A.21厘米 B.7厘米 C.5厘米 D.4厘米4聪聪做了灯笼,它的底部如下图。如果想再加一根木条使底部框架更牢固,下面方法中最好的是(  )。A. B. C. D.5一个等腰三角形,顶角是100度,一个底角是(  )度。   A.80 B.40 C.45 D.55
    四、按要求做题。1、计算。180×4=      19×6=       24÷12=      99÷11=      36÷18=2、脱式计算。5×80-30÷6                       214÷2×3+42 200-26+480÷60                    37+9×(36-12) 3、计算下面未知角的度数。五、解决问题。1、一个等腰三角形中,相邻的两条边分别长5.6厘米和11.2厘米。这个等腰三角形的周长是多少厘米? 2、从学校到少年宫走哪条路最近?为什么?
     3、东东想把11厘米长的铁丝剪成三段围成一个三角形(长度取整厘米数),可以怎么剪?请说明理由。 4、三角形ABC是一个直角三角形,三角形BDC是一个等腰三角形,∠1=∠2,∠3=42°,求∠4的度数。   

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