小学语文人教部编版三年级下册我们奇妙的世界同步练习题

22.我们奇妙的世界同步加强练习题部编版语文三年级下册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．“噼”的读音是（    ）

A．pī B．pí C．pì

2．下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（    ）

A．太阳就像一个大火球一样升起来了。

B．从房檐上落下的一颗颗小水滴，就像一颗颗珍珠。

C．落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

D．冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。

3．下列汉字读音为第四声的是（    ）

A．檐 B．卵 C．幻

4．下面句子中没有语病的一项是（    ）。

A．为了建造它们的房子，衔着泥土振着翅飞翔。

B．章鱼能突然向前方喷水和乌贼，利用水的反推力迅速后退。

C．我是伟大的河流一条，不顾自身的安逸。

D．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。

5．课文《我们奇妙的世界》中，新的一天开始时，是什么颜色（    ）

A．粉红色 B．金色 C．蔚蓝色

二、填空题

6．根据课文内容填空。   

（1）课文按照“________—________—________”的顺序，具体从________和________两个方面进行描写，表达了作者对________的热爱之情。    

（2）作者按照________、________、________的顺序介绍了大地的珍藏。

7．比一比，组词语。

绣(       )剑(       )型(      )芒(      )润(       )

诱(       )检(       )刑(      )忙(      )阔(       )

8．看拼音写词语。

làzhú    chéng liáng   guāng máng

(     ) (     )(     )

dāo jiàn    pǔ tōng    mó xíng

(     ) (     )(     )

9．形近字组词。

蜡(      )诱(      )乖(      )训(      )跪(      )旺(      )

腊(      )透(      )乘(      )讯(      )脆(      )汪(      )

10．根据课文内容填空。

1．《我们奇妙的世界》以________的结构，通过描写________和________两方面来介绍我们奇妙的世界。

2．海底真是个____________、____________的世界。

三、现代文阅读

阅读理解。

我们奇妙的世界（节选）

再看大地的珍藏——

我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。

我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

11．这几段话是从________这个方面来写世界的奇妙的。

12．“植物生长的奇迹”指的是什么？用“﹏﹏”在文中画出来。

13．文中描写了植物的________，水果的________，大树的________，秋天的________。

14．你在大自然中发现了哪些奇妙的事物？仿照画“________”的部分写一写。

____________________________________________

阅读与理解。

我们奇妙的世界（节选）

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

15．我从“清晨”、“一天结束”、“黑夜降临”等词语知道，选文是按照______顺序来写的。

16．读了这几段话，你感受到天空颜色变化了吗？请填一填。

清晨，天空由______色慢慢变成了_______色；傍晚，天空又会呈现_______色、红色和_______色；黑夜降临，天空中群星闪烁。

17．认真阅读选文，完成下面的思维导图。

四、书面表达

18．小练笔。

“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。”作者善于从“极普通的事物”中发现美。请你仔细观察身边的事物，看看那飘落的黄叶，那雨后的彩虹，那草地上慢慢爬行的小蜗牛……大自然的一切事物都是那么美丽，写一写你发现的美吧！

参考答案：

1．A

2．C

3．C

4．D

5．A

6．     （1）总；     分；     总；     天空；     大地；     大自然     （2）夏天；     秋天；     冬天

7．     绣花     剑术     模型     光芒     湿润     引诱     检查     刑法     忙碌     宽阔

8．     蜡烛      乘凉     光芒     刀剑     扑通     模型

9．     蜡烛     诱人     乖巧     教训     跪下     旺财     腊月     透明     乘法     问讯     干脆     水汪汪

10．     总分总     天空     大地     景色奇异     物产丰富

11．大地    12．极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。    13．     生长过程     颜色     树荫     光芒    14．我们能看到天上的云彩，有的像一团棉花，有的像一艘小船，有的像连绵的山脉。

15．时间    16．     粉红     蔚蓝     金     紫    17．云彩  雨点  余晖

飞行  闪烁

18．示例：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”夏日夜晚的鸟鸣虫叫是美丽的，那悦耳动听的叫声仿佛是黑夜的奏鸣曲。无数个夜晚，都是这样美妙的声音伴随着我们入睡的。