小学语文人教部编版三年级下册22 我们奇妙的世界达标测试

22.《我们奇妙的世界》——课中随堂填

1．根据课文内容填空。

（1）《我们奇妙的世界》以________的结构，通过描写________和________两方面来介绍我们奇妙的世界。

（2）海底真是个____________、____________的世界。

2．根据课文内容填空。   

3．课文《我们奇妙的世界》综合回顾。

课文围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这句话，从___________和___________两个方面写出了世界的奇妙。除了课文中提到的事物，我还能想到流动的小溪、___________、___________等事物都是“有生命的”。

4．课文内容填空

（1）文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。

（2）云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下：云彩会像__________、__________、__________等。

（3）“我们能看到各种水果诱人的________，圆润的________的樱桃，__________的李子，__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇妙。

（4）大地的奇妙表现在________________、__________________、__________________等方面。

（5）文章告诉我们，世界是奇妙的，只要我们仔细地______________、______________，就能从____________________中找到美。

5．读《我们奇妙的世界》这篇课文时，应该用怎样的语气读？（　　）

A．奇怪 B．生气 C．悲伤 D．欣喜

6．对“一切看上去都是有生命的”这句话理解有误的一项是（　　）

A．看天空，日出日落，云卷云舒，群星闪烁，天空是有生命的。

B．看大地，春回大地，秋叶飘落，冬雪纷飞，四季轮回，大地是有生命的。

C．这句话表述有误，我们周围有许多物体没有生命。

D．流动的小溪，鲜艳的花朵，鸣叫的昆虫，跳动的音符都是有生命的。

7．看下面的图片，完成练习。

A．极光             B．云海          C．海市蜃楼       D．雾凇

（1）看到这些图片，我立刻想到了这些词语（至少两个）：______________。

（2）我想发出这样的赞叹：_________________。

（3）你知道上面的奇观会发生在什么地方吗？查找资料，填一填。（填序号）

①沙漠有时会出现_________________。             

②南北极的高空经常出现_________________。

③高山之巅经常能看到_________________。       

④天气寒冷，水汽充分的地方会出现_________________。

8．阅读现代文，回答问题。

我们奇妙的世界（选段）

夏日在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像撒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。

冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

（1）选文中作者从哪些事物中发现了美？

__________________________________________________________________

（2）解释加点词语在文中的意思。

①劲吹：____________________________

②普通：____________________________

③选文中画线的句子，把__________比喻成__________，从而使你体会到____________。

④选文是按什么顺序写的？

_________________________________________________________________