
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小学语文22 我们奇妙的世界当堂达标检测题
展开1.“稞”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?( )
A.果B.课C.禾D.剿
2.文章最后两个自然段在文中的作用是( )
A.照应开头,总结全文B.留下悬念
3.读《我们奇妙的世界》这篇课文时,应该用怎样的语气读?( )
A.奇怪B.生气C.悲伤D.欣喜
4.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.雕饰(diā) 光辉(huī) 警报(jǐnɡ) 窃窃私语(qiè)
B.肌肉(jī) 章鱼(zhānɡ) 细胞(bā) 煤油(méi)
C.到达(dá) 储藏(zhǔ) 金属(shǔ) 笑盈盈(yínɡ)
D.喂养(wèi) 跪下(ɡuì) 檀木(tán) 红彤彤(tónɡ)
二、填空题
5.比一比,组词语。
绣___( )___剑___( )___型___( )___芒___( )___润___( )___
诱___( )___检___( )___刑___( )___忙___( )___阔___( )___
6.填上合适的词。
一___( )___云彩 一___( )___镜子
一___( )___蜡烛 一___( )___种子
一___( )___秋风 一___( )___剑
7.写出下列词语的反义词。
普通——__( )__ 宁静——__( )__ 危险——__( )__
迅速——__( )__ 后退——__( )__ 丰富——__( )__
三、现代文阅读
课外阅读。
慕田峪观云海
那天清晨,小雨刚刚扫过慕田峪,空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上,阵阵雾气迎面扑来,愈往高,雾愈浓。我们登上了长城,凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现,远远望去,宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪,近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风,一会儿把连在一起的云撕开,一会儿又把几块云衔在一起,一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态,令人目不暇接。
我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑,只闻其声,不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏不定,感触万千:那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影,那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到,在祖国辽阔的土地上,该有多少黄山,该有多少云海奇景啊!
我们正谈着,一大片白云慢慢飘来,把我们前面的山坡遮盖了,而连绵起伏的长城恰似一条巨龙,昂首翘尾,穿云破雾,伏在这茫茫云海上,大有奔腾欲飞之势。烽火台上,一缕青云正徐徐升起,一眼望去,真像是当年御敌报警的“狼烟”。
一阵轻风袭来,云雾渐渐淡了,对面的山峰在一线蓝天的映衬下,格外俊秀。白色的云团在山腰浮动,墨绿色的山峦远近高低,层层叠叠,融在蓝天白云之中,构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时,一束阳光透过云层,射到大地上,天晴了。
阳光下,山显得更青了,云显得更白了。
8.在文中找出符合下列意思的词语。
沿着台阶一级一级地向上爬。 ____( )____
形容若有若无,空虚渺茫。 ____( )____
9.文中画线的句子运用了______和______的修辞手法,表现了云____________的特点。
10.根据短文内容填空。
①“远处的云雾____________,近处的云雾似____________缠绕在山腰之中。”这句话是按照____________的观察顺序来写的。
②云雾中的群山像__________,阳光下的群山与蓝天白云构成了__________。看到眼前的美景,“我们”仿佛置身于____________中。
11.置身于云海之中,作者的心情怎样?他联想到了哪些景物?
______________________________
《我们奇妙的世界》片段
秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹,树枝颤动,树叶飘落。那时,道路好像洒满了光芒,蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞……鸟儿为建造它们的房子,衔着泥土来回忙碌。
12.上文中,主要写了( )、( )、( )等景物。
13.“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这是个___( )___句,请你也来写一句:____________________________________________________________
14.仿写词语:
(1)金黄色:________________________________________________
(2)翩翩起舞:__________________________________________
四、书面表达
15.小练笔。
“雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。”作者善于从“极普通的事物”中发现美。请你仔细观察身边的事物,看看那飘落的黄叶,那雨后的彩虹,那草地上慢慢爬行的小蜗牛……大自然的一切事物都是那么美丽,写一写你发现的美吧!
参考答案:
1.B
2.A
3.D
4.C
5. 绣花 剑术 模型 光芒 湿润 引诱 检查 刑法 忙碌 宽阔
6. 朵 面 支 粒 阵 把
7. 特殊 热闹 安全 缓慢 前进 简单
8. 拾级而上 缥缈虚幻
9.排比 拟人 变幻莫测
10.①洁白如雪 阵阵轻烟 由远及近
②一个个小岛 一幅水墨画 仙境
11.他被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏不定,感触万千。他联想到了黄山、黄山的迎客松、当年御敌报警的“狼烟”。
12.树叶 蝴蝶 鸟儿
13.拟人句。 蜜蜂辛勤地在花丛中着采花蜜。
14.碧绿色 浅蓝色 淡紫色 翩翩起舞:依依不舍 勃勃生机 洋洋得意
15.示例:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”夏日夜晚的鸟鸣虫叫是美丽的,那悦耳动听的叫声仿佛是黑夜的奏鸣曲。无数个夜晚,都是这样美妙的声音伴随着我们入睡的。
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