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    人教版(部编版)初中历史七年级下册 第4课 唐朝的中外文化交流 课件
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    初中历史人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第4课 唐朝的中外文化交流图文ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第4课 唐朝的中外文化交流图文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,基础梳理考点扫描,繁荣与开放的社会,中外交往,科技文化,繁荣完善科举制度,“贞观之治”,逐渐强盛,天可汗,活在大唐等内容,欢迎下载使用。

    1、归纳唐朝历史发展过程,了解两个 盛世局面2、把握唐朝历史上主要的 历史事件、 历史人物3、了解盛唐气象的 表现4、体会繁荣与开放的具体表现
    【历史主线】 以小组为单位 整体感知唐朝历史发展脉络
    概念:通过 的制度。
    时,通过分科考试选举人才 时,创设进士科,科举制度正式形成
    长设科目: 、 两科
    “政启开元,治宏贞观”
    唐朝 李渊(唐高宗) 长安 618--907
    【拓展延伸】唐朝盛世局面出现的原因:国家统一,社会安定;隋朝政治制度和经济繁荣为此创造了条件;唐初统治者的励精图治;人民的辛勤劳动。
    主题内涵解析:1)隋唐时期与中国古代其他历史时期区别最大的 地方,就是它的“繁荣与开放”.2)中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最, 在经济、文化、科技等领域有充分的体现。3)唐朝的开放是全面的,经济、政治、思想文化、 文学艺术都是如此。
    (一)盛世经济①农业发展:农民创制新的农具_______和灌溉工具_____。②手工业发达:陶瓷业以越窑的青瓷、邢窑的白瓷和_______最为有名。③商业繁荣:_____既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。城内分为___(商业区)和___(住宅区)。
    (二) 隋唐时期的民族关系和对外交往 民族关系:(1)民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,被尊奉为“________”。(2)吐蕃概况:吐蕃人是藏族的祖先,生活在青藏高原一带。7世纪前期,_________统一各部,建立政权,定都逻些。
    【拓展延伸】唐朝对外交往频繁的原因:唐朝时国力强盛,经济文化处于世界领先地位,对各国产生了强大的吸引力;唐朝统治者鼓励和支持与各国开展经济、文化交流;唐朝对外交通较发达,为各国的友好往来提供了条件。
    较为清明: 任用 沿用隋朝三省六部制;增加宰相人数;合并州县。
    发展:吸取 ,提倡节俭。
    关系和睦: 的民族政策,被北方少数民族尊称为“ ”
    频繁: 的对外政策。
    “隋亡教训,轻徭薄赋”
    【历史启示】1.“贞观之治”局面是怎样形成的?从中得出什么认识?(1)形成:“贞观之治”是中国历史上少有的治世局面,为唐朝的强盛和中华文明辉煌时期的到来奠定了坚实的基础;唐太宗善于总结历史教训,虚心纳谏,重视人才、轻徭薄赋,调整统治政策。
    (2)认识①唐太宗的民本思想、关注人民的利益,是社会稳定、国家兴旺繁荣的重要条件。对于今天构建和谐社会有一定的启示。②唐太宗重视人的思想、看重人的德才,是经济发展、社会进步的重要条件。对于今天建设现代化社会具有重要意义。③唐太宗恩威并重、开明的民族政策以及以和为贵、开放的对外政策,对于今天的民族关系和对外关系具有重要意义。
    1. [11年浙江丽水中考]第14题年号夺取吉利吉祥、国泰民安的含义,或是显示皇权的神圣。“上承贞观,下启开元”,其中用“贞观”作为年号的皇帝是 ( )A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗2. [11年广东中考]第4题我国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列的繁荣局面与唐太宗在位时期有关的是 ( )A.开皇之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世3. [11年山东泰安中考]第5题中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是 ( )A.《开皇之治》 B.《贞观之治》 C.《开元盛世》 D.《康乾盛世》
    (1)填一填:材料一中概述了唐太宗统治时的政治经济状况,历史上把这一时期称为“___________”。(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?(3)材料二体现了唐太宗怎样的统治思想(体现什么 关系)?
    意识到人民群众的巨大力量。
    意图在注意调整统治政策,以缓和阶级矛盾来维护统治阶级的利益。
    材料一:唐太宗统治时期,吸取隋亡教训,轻徭薄赋,发展生产,善用贤才,虚心纳谏。那时候,政治比较清明,经济得到恢复和发展,社会出现安定局面,国力逐渐强盛。 材料二:唐太宗说:“舟好比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”p8
    选择题:1、[11年广东潮州中考]第2题被称为“政启开元,治宏贞观”的唐朝皇帝是( )A、武则天 B、唐高宗 C、唐玄宗 D、唐太宗2、[11年陕西西安中考]第14题 “治安之本,惟在得人。”人才对于封建王朝的兴衰有至关重要的影响,为此唐玄宗任用了下列哪些人为相( )①房玄龄 ②姚崇 ③杜如晦 ④狄仁杰 ⑤宋璟 ⑥魏 征A ① ③ ⑥ B ② ④ ⑤ C ① ③ D ② ⑤
    遣唐使:日本派到 的使团。200年间先后 次。将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本;推动了日本改革;促进了日本经济文化发展。
    鉴真东渡:鉴真在 时 次东渡,到达日本。在日本修 (被日本视为艺术明珠)。日本的政治经济制度 、 、 、 、风俗等 深受唐朝影响。
    玄奘西游: 年间,前往 (今印度)。中印文化交流史上最杰出的使者。其 是研究 等地历史和佛学的重要典籍。
    和亲: 时,文成公主与 成亲。 时,金城公主与 成亲。
    会盟:821年唐蕃会盟并立碑:“患难相恤,暴掠不作”。
    文字 建筑 饮食 服饰
    一、识图并回答问题 ⑵ B路线要经过历史上著名的什么道路?此路大约在我国 哪一朝代开辟的? ⑶ 试举出唐朝如何与A地区发展关系的事例。
    ⑴ 图中向西和向东行的路线分别反映哪两位历史人物的事迹?两位人物为唐朝作出的共同的贡献是什么?他们具有哪些共同的精神值得我们学习?
    唐太宗(贞观)时,玄奘西游
    事迹:玄奘西游,鉴真东渡贡献:促进了中外文化交流和发展 学习精神:都为完成自己 的使命出生入死,历尽艰辛,都有一种顽强的毅力和百折不回的精神
    三.在中国古代历史上,越是政治稳定、经济繁荣、国力强盛时期,对外政策就越开放,对外交流越频繁。中国古代对外友好交往的途径主要有几种形式:1通过官方和民间的贸易;2通过官方派遣使节和留学生;3宗教文化交流。(1)、根据材料,概括唐代中外文化交流频繁的原因。(2)、结合所学知识,对材料中中国对外友好交往途径的三种形式各举一个史实例证。
    政治稳定、经济繁荣、国力强盛;开放的对外政策;交通发达;先进的经济、文化有巨大的吸引力。
    1.丝绸之路;2.日本谴唐使;3.鉴真东渡日本或玄奘西行天竺
    1、[11年湖南衡阳中考]第6题 “朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关( )A禅让制 B郡县制 C科举制 D内阁制
    2、[11年江苏常州中考]第16题 “百尺长虹横水面,一弯新月出云霄。”这是人们对现存世界上最古老的石拱桥的赞美。其修建于( )A秦朝 B汉朝 C隋朝 D唐朝
    3. [11年山东青岛中考]第7题到2007年高考已经恢复30年了,它是我国高校选拔人才的主要形式。你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗? ( )  A.察举制    B.九品中正制    C.科举制    D.八股取士
    4. [11年广东汕头中考]第4题李白、杜甫、白居易的诗在内容和风格上是有不同的特色,造成这种情况的根本原因是:A、阶级出身不同 B、生活背景不同 C、思想性格不同 D、艺术追求不同5. [11年山东日照中考]第2题“世上新人疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这副对联称颂的是:A、屈原 B、李白 C、杜甫 D、陶渊明6. [11年湖南湘潭中考]第23题 “我评此画如奇书,颜盘柳骨追欧虞。”宋代诗人陆游这句诗中的“颜盘柳骨”是对唐朝哪两位书法家书体的合称:A 阎立本、柳公权 B 颜真卿、吴道子 C 颜真卿、柳公权 D 颜真卿、柳宗元7. [11年天津中考]第6题下列关于赵州桥的表述正确的是:A、唐朝时期的杰出建筑 B、比欧洲类似的桥早1000多年C、是世界上现存最古老的石拱桥 D、由鲁班设计主持建造
    (1).桂林王城东门的城楼上有一块碑匾,上书“三元及第”四个大字。何谓三元及第?这是中国古代乡试、会试、殿试一路过关斩将,连中解元、会元、状元的士子的最高荣誉。
    上面材料所体现的内容,与我国古代哪一制度相关?
    (2).以前文人为了高中状元,必定要喝及第粥
    1、[11年广东佛山中考]第3题小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是( )A、任用魏征等贤臣 B、重视人才的培养 C、轻徭薄赋,减轻农民负担 D、创立科举制2、[11年广西桂林中考]第2题如果我们排演关于唐太宗的历史短剧,下列语句不能作为唐太宗台词的是( )A“君,舟也;民,水也;水能载舟,亦能覆舟” B“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头” C“天下英雄,入吾彀中矣” D“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失”
    【拓展延伸】我国古代史上的治世局面西汉文帝、景帝——文景之治,东汉光武帝——光武中兴,隋文帝——开皇之治,唐太宗——贞观之治,唐玄宗——开元之治,清朝初期——康乾盛世。
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